第一次上课作文怎么写 _作文

1.老师第一次上课的观察作文星期四早上第二节课下课的时候，何老师对我说：“王畅，等一会儿我要去听课，你帮我上一堂语文课吧！”“啊，什么，让我上课？我可不会啊。”“没关系，你就按照我写在小黑板上的五个方面来给同学们上课。”我可以像老师那样给同学们上课，多令人羡慕的事情啊，我连连点头，说：“好啊好啊，我一定会上好的！”
下课的十分钟简直比十个小时还要长，“叮零零……”，上课铃终于响了，我迫不及待地走上讲台，原本想说一声“上课”，可我又一想：不行，如果我说了“上课”，我是班长，本来是我喊起立的。现在没人说起立了，就算换一个人说，那同学们还对我说“老师好”，那我怪不好意思的……，不行不行，算了，不说了。
开始上课了，我一本正经地对同学们说：“先大声朗读30课。”呵呵，同学们还真认真呢：有的绘声绘色地朗读，有的边读还边划起了词语，连我最担心会扰乱课堂纪律的朱志炜也大声地朗读了起来。渐渐地，朗读声音都没了，看来大家是读好了。我扫视大家问：“现在谁来当小老师领读词语？”项琦鑫举手最快，我就叫他领大家读词语。“第一自然段‘唐朝’……”读完了，我又问：“有补充的吗？”大家异口同声地回答道：“没有。”“好，同学们，下面我们抄词语。”教室里只听见笔尖沙沙声。我马上也变成学生了，坐在讲台上抄写词语。看着静静的教室，我一边抄，一边想：啊，第一次上课感觉就这么好，真有点上瘾了。过了一会儿，刘川枫举手问：“王畅，抄好了怎么办？”我就对同学说：“抄好的，默读课文，再按‘允婚——进藏——贡献’把文章分为三大段。”“哦。” 大家几乎都抄好的时候，我就学着何老师的样把大家的分法一一写到黑板上，大家你一言我一语各抒己见，很快统一出最合理的分段方法。最后我把两个回答问题的题目写到了黑板上，让同学们默读课文做到语文草稿本上。大家做好后，下课零便响了。我感觉这节课过得真快，真想再重复一次呢！
啊，第一次上课的感觉真好，正是同学们的配合，加上我上得好，才使这堂课生动有趣，我也十分感谢同学们的积极配合。以后有机会，我还想再上一次课哦。
2.一次课堂享受作文如何写一次课堂享受
“叮铃铃，叮铃铃……”上课的铃声响了，同学们纷纷冲向教室。
铃声过后，林老师走上讲台，说：“今天我们上的课是课外知识：中国的戏曲。现在把你们分成4组，看哪一组得了第一名就有小礼物。”听到有小礼物后，同学们都跃跃欲试。
第一个环节是猜脸谱。大屏幕上第一个显示的脸谱是一张红脸，还有大胡子。我一看就知道是关羽，可是抢先站起来的是肥赵。他不知道是故意哄同学开心还是真的不知道，叫道：“张飞。”“哈哈哈……”整班的人都笑了起来，就连一向不苟言笑的老师都笑了。肥赵红着脸就坐下了。第二张脸是白色的，同学们都急着发表自己的意见，有的说是典韦，有的说是孙悟空，还有的说是刘备。课任老师听了都是摇摇头。同学们实在不知道是什么了，老师就公布了答案：“是曹操。”我们都恍然大悟。第一个环节我们第二组暂时领先。
第二个环节是说有关于戏曲的故事。上台的同学们说得头头是道，台下的同学听得不亦乐乎，直点头，老师也听得很高兴。这个环节第四组胜出。
第三个环节是模仿动作。老师要求每组要有4个同学上讲台表演，看谁演得好。刚开始同学们都很害羞，不敢上台。后来一些可怜的同学被推了出去。在台上，有个同学演夸父，有个同学扮太阳，他们就在台上追来追去，表演起《夸父追日》的故事。当夸父渴倒在地打滚，太阳狡猾的扮着鬼脸，同学们都捧腹大笑起来。接着，同学们纷纷登台亮相，有的是孙悟空，有的是白骨精……他们表演得有模有样，妙趣横生；大家都看得津津有味，连连叫好。