幼儿园舞蹈水果拳的教案怎么写( 二 )


●活动延伸
科学活动:门铃声音从哪来 。
引导幼儿将门铃拆开 , 感受制作材料 , 激发幼儿进一步操作和探索的兴趣 。
2.舞蹈娃娃的教案怎么写活动目标:
1.回忆并生动描述自己和同伴舞蹈时的不同姿态和表情 , 体验集体舞蹈的快乐 。
2.在欣赏的基础上 , 发现动态的变化规律 , 尝试用剪团花的方法表现跳舞的人 。
3.发展幼儿小肌肉的运动和协调能力 。
活动准备:
1.课件:跳舞的图片或欣赏资料 。
2.剪刀 , 笔 , 油画颜料 , 海绵球等 。
3.欢快的舞曲 。
活动过程:
1.播放舞曲 , 幼儿随音乐自由舞蹈 。
2.引导幼儿讲述自己与同伴跳舞时的不同姿态和表情 。
(1)教师:你会跳舞吗?会跳什么舞?做一个最美的动作给大家看看 。你跳舞时的心情怎么样?有什么样的表情?
(2)再次播放音乐 , 跳集体舞 , 音乐一停 , 做一个和别人不同的动作 。
教师:跳集体舞时小朋友是怎样围成一个罔的?做了哪些动作?怎么做的?
3.播放课件 , 引导幼儿欣赏表现不同舞蹈姿态的作品 , 探索运动变化的规律和剪纸的方法 。
(1)教师:他们在做什么?怎么做的?做这些动作时 , 身体的哪些部位发生了变化?
(2)教师:猜猜 , 它是怎么剪出来的?先怎么做 , 后怎么做?哪些地方可以作为连接点?
4.幼儿进行创作 。
(1)重点:找准连接点 。
(2)难点:人物动态的表现 。
5.幼儿拓印 , 教师指导 。
(1)教师:你会怎么跳呢?你能做给大家看看吗?怎样印得更漂亮? (对称、渐变、间隔)
(2)指导幼儿进行漏印活动 , 关注细节的拓印 。
6.展评幼儿作品 , 集体交流制作中遇到的问题 。
活动建议:
☆活动延伸 学习剪一些连续的图案 , 并尝试用渐变、对称、间隔等方法拓印各种剪纸作品 。
☆家园共育 和家长一起学习民间剪纸的基本方法 。
3.幼儿舞蹈教案怎么写啊5个方面
教学题目 教学内容与顺序 教学重点知 教学难点 教学总结
这5个方面去描述
我大概说一些 其他的要按照你的想法去写 现在拟定上课时间为60分钟
教学题目:少儿舞蹈3级《波浪》
教学内容:1.课前活动:其中包括头 臂膀 脚的活动约5分钟
2.地面压腿:前 旁 后 约10分钟
3.横叉竖叉练习:由老师逐个指导 约10分钟
4.腰部训练:老师逐个进行甩腰道练习 约10分钟
5.课间休息:约5分钟
6.舞蹈表演:对少儿舞蹈3级中的《波浪专》组合进行讲解与实践 约20分钟
教学重点:波浪组合中由肩膀到手臂的曲线需要到位 , 孩子对音乐与舞蹈的初步理解 , 舞蹈训练中强调孩子的表情与表现力.
教学难点:波浪组合中 手臂的动率对于孩子来说比较复杂 , 其中大波浪的大曲线与胸前小波浪的小动率都需要重点讲解 。
教学总结:对于《波浪》组合中的重点与难点 , 都需要教师细心而且趣属味的去指导 , 让幼儿在不知不觉中对舞蹈产生兴趣 , 从而达到幼儿舞蹈的教学宗旨 , 快乐舞蹈 , 爱上舞蹈 。
都是手写的 , 只是告诉你大概格式和教案类目 想怎样上课 什么课堂内容还需要您自己去编写了.
4.舞蹈教案颜色歌的设计思路怎么写《颜色歌》儿童舞蹈教案