歌溪读后感结尾怎么写 _读后感

1.歌溪吴然读后感读完一本书或一篇文章，会有许多感触和体会；对相同一本书或一篇文章，不相同的人从不相同的视点考虑疑问，更是会发生不相同的观念，遭到不相同的启迪。
以我们熟知的"滥竽充数"成语故事为例，从挖苦南郭先生的视点去考虑，能够领悟到没有真身手蒙混过日子的人迟早要"泄露"，认识到把握真知灼见的重要性，如果考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的缘由，就能够想到领导者要有脚踏实地的领导作风，不能搞虚有其表，不然会给混水摸鱼的人留下空子可钻；再要从管理体制的视点去考虑，就可进一步认识到齐宣王的"大锅饭"短少必要的考评机制，为南郭先生一类的人供给了饱食终日混日子的客观条件，然后联想到改革开放以来，打破"铁饭碗"，废弃大锅饭的必要性。
2.急求“遥远的歌溪”读后感,谢谢读《遥远的歌溪》有感就在前不久，我读了一本名叫《遥远的歌溪》的书。
在这本书里有：《星空下的音乐树》，《回望童年似酒香》，《感悟父亲母亲》，《在水一方的少年》，《在心的港湾倾诉》，《赤脚走过动物家园》和《报告童年，报告成长》几大块栏目。在这些主题中我最喜欢《在心的港湾倾诉》中的《挚诚小语》。
《挚诚小语》是钱万成先生写的。它让我知道了一些十分有用的道理。
它分成六个小标题，第一个标题是“摆脱平庸” 。平庸是什么？有人说就是平凡。
不对，平庸不同于平凡。平凡中孕育着伟大，平庸中却蕴涵着悲哀。
平庸的人就像长不高的树，虽然也与众多树同在一片林中，却永远也无法撑起属于自己的那片天空。摆脱平庸，先要摆脱自卑。
也必须选准目标和方向。更要几分自信。
摆脱平庸，走出人生与生命的低谷。长夜过后，迎接你的定是那灿烂的黎明。
第二个标题是“自信就是一种力量” 。自信是什么？自信就是自己相信自己。
自信是神奇的力量，自信是成功路上的第一张通行证。但自信不等于自傲，更不同于自负。
自信就必须面对现实。多一些自信，才有希望攀上你人生的顶点。
第三个标题是“善待自己” 。善待自己有人觉得是灵魂的自私，那就大错特错了！这恰恰是人性的觉悟。
自己要做自己的主宰，自己要做自己的上帝。千万别把自己当作风筝，把生命的线儿扯在别人的手里。
第四个标题是“朋友” 。朋友像树，没有了朋友，人生就少了一道风景。
朋友是我们身边最可靠的、最信任的家外人，是半个亲人，半个外人。第五、第六个标题分别是“热爱生活”、“崇尚平凡”，我在这儿就不多说了。
3.读后感结尾怎么写开头简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
后写感受
如何写读后感！
写好“读后感”要做到四点：一、读懂原文抓中心：我们在读中可分三步去指导学生理解文章内容，把握文章的思路，只有引导学生通过认真地“读”，才有写“感”的条件。二、选择重点作感点：一本好书和一篇好文章可“感”的点很多，必须指导学生从众多的感点中选择自己感受最深，角度最新，现实针对性最强，最善于写的感点，作自己读后感的切入点。三、读感结合有侧重：指导学生处理好写读后感时“读”与“感”的关系，做到二不二要。四、联系实际谈感受：指导学生联系自己或别人的思想和生活实际，写出真情实感。