初中的重怎么写( 三 )


而现在却感到怎么这么快!不知不觉都初三了 。妈妈说我都初三了 , 还是那么贪玩!我喜欢日本动漫 , 可在初三 , 中考的倒计时中 , 我必须把它无情地收起!收进我的储藏箱;我还爱在梦幻般的科幻书中漫游 , 去感受那奥妙无比的科幻世界;还爱看杨红樱阿姨的马小跳 , 在马小跳长不大的世界里感受那我思念的童真 , 可这一切我都将他们收藏起来 , 拿起我的红蓝绿课本 , 念着Good Morning ABCD , 背起“前无古人 , 后无来者 。
念天地之悠悠 , 独怆然而涕下!”算起1234567 , 继续着我剩余的充满着紧张气氛而又灿烂无比的初中生活 。我思念以前的小学和初中生活 , 没有做不完的习题 , 上不完的课程和老师、家长的不停叮嘱 , 再叮嘱 , 要抓紧时间 , 要学好知识 , 为国家社会 , 也为了自己的将来和美好的生活…… 。
回首初一初二 , 幸福、快乐 , 无忧无虑 , 但现在 , 我们大了 , 承担的胆子重了 , 肩上的责任大了 , 虽然我无比怀念那时的生活 , 但毕竟我们我们在成长着 , 我们不能老停留在原地 , 不用长大 , 我想通过我们现在的努力 , 不久的将来 , 我们才可以为我们以后的生活增添五颜六色的色彩 , 享用五花八门的假日 , 遨游神秘无比的科幻世界 , 再继续和马小跳、火影、蜡笔小新、阿帅玩耍…… 。每个人的初中生活都不同 , 但是我爱我的初中生活 , 爱那酸甜苦辣五味俱全的初中生活 , 它终将成为我一生美好的记忆 。
4.怎么写好初中的作文一、观察是写作的基础 1、注意平时积累 , 做生活的有心人 。
生活的积累是写作的源泉 , 就像罗丹所说的“美是到处都有的 。对于我们的眼睛 , 不是缺少美 , 而缺少发现 。”
因此 , 我们要培养学生做生活的有心人 , 善于留心观察身边的事物 , 到大自然中去陶冶美的性情 , 到社会生活中去发现美的事物 。只有生活丰富多彩、热爱生活的人 , 思想才会活跃 , 感情才会丰富 , 才可能写出感人的文章 。
2、留心观察 , 善于捕捉事物特征 。正如[***被屏蔽词语]指出的:“一棵树的叶子 , 看上去是大体相同的 , 但仔细一看 , 每片叶子都有不同 。
有共性 , 也有个性 , 有相同的方面 , 也有相异的方面 。”因此 , 要注意培养学生细心观察的习惯 , 使他们在细心观察的基础上善于找出同类事物千差万别的个性和特征 。
3、注重阅读 , 丰富间接生活积累 。生活的直接积累对写作是十分重要和有意义的 , 但受着时间、空间的限制 , 人的精力和经验总是有限的 , 不可能任何生活都直接参与、直接体验 。
因此 , 要培养学生善于阅读的好习惯 , 因为大量的知识要从书本中来获得 。同时 , 使学生养成写阅读笔记的学习习惯 。
俗话说:“好记性不如烂笔头 。”只要大量阅读 , 善于积累 , 同样可以从中获得对生活的丰富感受 , 提高生活的认识 。
二、分析题意 , 提炼素材 没有材料或材料不足 , 自然写不好文章 。但有了材料如果不精心选材或选材不当 , 仍然也写不出好文章 。