幼儿园公告怎么写洗脚 _洗脚

1.幼儿园给爸爸洗脚口头作文,怎么写今天晚上七点三十一分的时候，爸爸妈妈正在看电视，我对爸爸说：“爸爸，今天晚上我来给你洗脚好吗？”爸爸连连点头，我连忙打来了洗脚水，把毛巾轻轻地放进了洗脚的桶子里，准备来给上了一天班的爸爸洗脚。
首先，我让爸爸把脚放进了洗脚的桶子里，大概泡了十分钟左右，我就正式开窢窢促喝讵估存台担郡始给爸爸洗脚了。
我用毛巾把爸爸的脚背、脚板、以及脚指头都擦了一遍，然后拿来肥皂准备给爸爸搓肥皂，我把肥皂挤在了爸爸的脚上，然后马上用毛巾把爸爸的脚擦干净。这还不够，我又用清水冲了整整三次，泡了整整一刻钟，终于洗干净了。
洗完以后，爸爸妈妈夸奖我说："我们的孩子终于长大了"，我也很高兴，因为我终于能够为爸爸妈妈做一点小小的事情了。
2.小班的健康《洗脚》的教案怎样写幼儿园教案：洗脚
教师：屈老师
活动目标：
1.了解天天洗脚的原因和洗脚的好处。
2.培养幼儿养成良好的个人卫生习惯。
核心要素：每天走好辛苦洗洗它真舒服
天天洗不懒惰洗干净再休息
活动准备：水盆、香皂、香皂盒、毛巾
基本过程：
（一）导入活动
教师：“小朋友们，在家里，你们每天都洗脚吗？你们知道为什么要洗脚吗？洗完脚后你们会有什么样的感觉？洗脚对我们的身体有什么好处？”
（二）关键步骤
1.教师提问：“洗脚需要哪些用品？用什么水温洗脚？你自己会洗脚吗？怎么洗？”
2.示范洗脚的方法：幼儿观察后进行描述。
（三）结束部分：
改编歌曲《洗手》，将“洗手”的歌词改为“洗脚” 。
活动延伸：
在娃娃家中，引导幼儿学习正确的洗脚的方法。
家园互动：
1.家长引导幼儿养成每天睡前主动洗脚的良好习惯。
2.家长自身注意养成睡前洗脚的良好习惯（身教重于言教）。
活动反思：
1.孩子对活动的哪一环节最感兴趣？为什么？
【幼儿园公告怎么写洗脚】2.你认为这个活动的成功之处在哪里？
3.你认为还有哪些地方需要改进？该如何改进？
知识链接：
脚，由于不断着地走动，更易被灰尘污染，再加上鞋袜包裹，通风散热差，易于出汗，不洗脚会产生臭味，时间长了，易繁殖病菌。睡前用温水洗脚，不但可以去掉污垢，还能促进血液循环，消除下肢沉重感，能解除疲劳。同时，洗脚还能促进睡眠。冬季，睡前洗脚，能预防冻疮。脚上的穴位多，对人身体的相关器官产生直接的影响，所以，洗完脚后，应适当地给予按摩，这样，会更有利于人身体的健康。此外，保持鞋、袜的干净，适时剪脚趾甲，都是很有必要的。
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3.幼儿园大班孩子给妈妈洗脚感恩活动发言稿怎样写在这暖意融融的三月，我们又迎来了一年一度的“三八”妇女节。车站南路机关幼儿园分部的中、大班段开展了“学会感恩，我为妈妈洗脚”的庆祝活动。各年段根据幼儿的年龄特点先是组织了一系列丰富多彩的活动，如：我为妈妈唱支歌，对妈妈说声感谢的话；做张节日贺卡送妈妈；献朵花儿给妈妈；给妈妈捶捶背等等，伴随着歌曲“感恩的心”，孩子们将一盆盆温水放在妈妈们面前为妈妈洗脚时，有的妈妈们乐得开怀大笑，有的妈妈干脆拿起相机记录下这难得的一刻，还有的妈妈感动得热泪盈眶，因为这是第一次感受到来自孩子的关爱······一幕幕场景温馨、感人！
通过这次活动，孩子们学会了感恩并纷纷表示在平时的生活中也要用自己的行动关爱母亲、回报长辈。