1.在同学们中间造成了不良的影响 , 由于我在上课的时候讲闲话 , 有可能影响班级纪律性 , 让其他同学也讲话 , 都没有好好听课 , 这实际上也是对别的同学的父母的不负责.
2.影响个人综合水平的提高 , 使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成 , 我深感懊悔 , 深刻检讨自己的错误.
3.思想觉悟不高 , 对错误的认识不足 , 试想如果当时我就认识到此事的严重性 , 错误就不可能发生.之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平 , 为能对老师的辛勤劳作作出回报 , 我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性 , 为此 , 我一定会在以后的几年里更严格地要求自己 , 在认真完成作业 , 在上课的时候绝对不讲闲话地同时 , 使自己的言行都与一个现代中学生相符合.
作为在上课的时候讲闲话的一份子 , 我觉得有必要对我们的行为作出检讨 , 所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理 , 并认清可能造成的严重后果.
望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上 , 从轻处理 , 请关心爱护我的老师同学继续监督 , 帮助我改正缺点 , 取得更大的进步.
今后我一定会好好学习 , 上课不讲闲话 , 并且积极为班级做贡献 , 为班级添光彩!请老师相信我!
6.同学上课说话,班主任要求全班写检讨书,应该怎么写啊【上课全班讲话.写检讨.以后怎么改】尊敬的班主任老师:
您好 , 向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书 , 以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为 , 此时此刻 , 我对自己的错误感到无比愧疚与悔恨啊 。
回顾我此次上课期间同学问我借笔 , 我上课说话的不遵守课堂纪律行为 , 是由于当时自己完全是一时看同学要用笔 , 一时脑热 , 未顾及是上课时间不能交头接耳说话 。擅自给同学借笔 , 扰乱了上课秩序 , 在一定程度上影响了老师的上课质量 。
关于这次错误发生的原因 , 有同学急需用笔的一时所需 。然而我无视纪律 , 擅自给同学借笔 , 显然是主观态度上错误的行为 。反映出我纪律观念非常的淡薄 , 没有养成一个遵守纪律的好习惯 。另外 , 我也缺乏一颗好的学习心 , 没有顾及到周边老师与同学的感受 。
纪律观念淡薄 , 这是我难以逃避的重大过程 。我主观方面很不足很欠缺 。在这段时间内 , 我很大程度地放松了对自已的要求 , 松懈了作为一名初中生应该遵守的记录 , 也严重违反了《初中生日常行为规范》 。
关于我的错误 , 还有一点原因要说 。那就是我还太年轻太不懂事了 , 这虽然是客观上的原因 , 但是我却不懂得向班级好同学学习 。由于我的不懂事 , 经常惹老师生气 。就说借笔这件事 , 让语文老师您如此生气 , 我真的是很不应该 。
此致:
非常抱歉!
7.上课讲话检讨书怎么写,还要在全班同学面讲,急求呀其实当着全班同学讲 , 是老师故意捉弄你的 。我就勉强给你写篇 , 回头给我说下成效 。
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