春天的自然笔记怎么写( 二 ) _春天

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？。
4.四年级自然笔记怎么写我认为，做自然笔记是一件非常有趣的事情。既可以发现身边的自然，也可以让我知道各个动植物不同的生活习性，了解它们的生活。
有一次在植物园，我制作了一张精美的自然笔记，上面记录了螳螂，小鱼，枣子与一些不知名的花，树。在做自然笔记的时候，我会翻阅一些常见昆虫手册。在查阅资料的时候也考验了我的观察能力。有一次我将直纹稻弄蝶误认为无趾弄蝶。虽然它们同属弄蝶科，但是我没有发现前者与后者的明显区别---翅膀上的花纹：直纹稻弄蝶的翅膀上有白点，但无趾弄蝶却没有。做自然笔记也提高我的观察力与细心度呢！
自从学会了如何制做自然笔记，我对身边的大自然也留心起来。我经常会拾起一些叶子，果实，花瓣，甚至是花蕊。我时常浏览一些常见植物的手册，了解到了许多植物的知识，比如花序，果实，叶形，叶缘等等。
我最大的感想就是通过制作自然笔记不仅让我认识了自然，还让我更深度的了解它，感受到了大自然的神秘与魅力，以及它的珍贵。在记录每个动植物时，我都会默默地想着：它们是多美丽呀，可是如果我们人类再无止境地乱砍滥伐，会导致物种灭绝，甚至是整条生物链全部消失不复存在。到那时，连我们人类也会难以幸免的！
所以，让我们行动起来，用自然笔记的方式记录下每一个大自然中的美丽，奇特。同时，也让我们从身边做起，保护环境，爱护小动物，劝阻人们不环保的行为。让我们用自然笔记的方式写下我们对大自然的敬畏以及感激之情。如果我们能记录下大自然每一个美好瞬间，也是对大自然的喜爱与维护。
5.春天的发现短文写五个自然段怎么写春天的发现短文
春天在那里呢？到大自然中找春天去！春在空中，春风轻轻的吹着小朋友的脸蛋，就像春姑娘的手抚摸着我们；春雨沙沙地下着，滋润了大地；轰隆隆.轰隆隆，春雷公公敲起了大鼓；燕子从南方飞回来了，不停的在空中盘旋着。布谷鸟不停的叫着“布谷、布谷…… 春在枝头，柳树长出了嫩绿的叶子；桃树上星星点点，是桃花想要绽开笑脸；梨树上雪白一片，梨花也探出脑袋；有红、有粉、有白、有紫的迎春花在枝头渐渐开放；红红的杜鹃花吹起了小喇叭。春在水中，冰冻的小溪慢慢的融化，叮咚叮咚……；水里的小鱼开始活动了，有的追逐，有的跳来跳去，还有的游到这边，又游到那边……；鸭子在水上照镜子，抖了抖身上的羽毛，好像在说“我可真美丽。”小蝌蚪在水里学游泳。春在田野，小草铺满了大地，到处一片碧绿；在田里的油菜开出金黄的花，有许多人去观看，在拍照；麦苗绿油油的，比镜子还要明亮；农民伯伯也开始在田里劳动，种菜了；也有许多小朋友在空地上放风筝。到处都有春天，春满人间呀！
6.作文春天的美的读书笔记怎么写《春》是一篇满贮诗意的散文。
它以诗的笔调，描绘了我国南方春天特有的景色：绿草如茵，花木争荣，春风拂煦，细雨连绵，呈现一派生机和活力；在春境中的人，也精神抖擞，辛勤劳作，充满希望。《春》是一幅春光秀丽的画卷，《春》是一曲赞美青春的颂歌。
作品起始写道：“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”两个“盼望着”的词语重叠，强化了人们对春天的期盼。