周末读诗|坐在月下,和月亮说一会儿话 | 秋月明( 三 )
然而,中秋节就是特别,十六的月亮再圆,也没有中秋的好看。这就像重阳节的菊花,过了重阳,明日黄花蝶也愁。也不知司空图此夜有月无月,听语气像是月亮还没出来,也可能雨过天晴,险些无月而有此叹。
“此夜若无月,一年虚过秋”,为什么会有这种感觉?原因还在于前二句:“闲吟秋景外,万事觉悠悠”。秋天就是这样,大戏谢幕,水落石出,但觉万事悠悠。
我不知道月亮是什么,是一颗卫星,一颗行星,一个梦,或是一个神,但能体验到月亮盈缺唤起的情感潮汐,也能切肤地觉知月光温柔的注视。秋天,当苹果树上的灯熄灭,我们需要一个中秋节,需要坐在月下,和月亮说一会儿话。
文章插图
《莲舟新月图》
和月亮说的话
《中秋月二首》
(唐)李峤
盈缺青冥外,东风万古吹。
何人种丹桂,不长出轮枝。
圆魄上寒空,皆言四海同。
安知千里外,不有雨兼风。
中秋赏月,仰望明月时,我们大概都会和月亮说说话,或问一些月亮上的事。比如在月亮下许愿,问月亮冷不冷。比如这样的对话:孩子问妈妈月亮上有没有人,妈妈说有嫦娥。孩子又问嫦娥是谁,妈妈说是古代的一个美女。孩子再问为什么她会在月亮上?她在那里做什么?妈妈可能会讲嫦娥奔月的故事,也可能嫌烦就说不知道。不论妈妈回答什么,都会使孩子更加好奇。
对于我,月亮从来都很神秘,小时候是,如今更是,人类登没登月,也依然是。
李峤的两首诗,也是对月亮提出的两个问题。先来看第一首诗问了什么。
“盈缺青冥外,东风万古吹”,月亮在青天之上盈缺,而万古东风年年吹拂,长养万物。“何人种丹桂,不长出轮枝”,不知是谁在月中种下的丹桂,为何千万年却不见长出月轮呢?
这无疑是孩子的天真视角,作为现代人,我们比古人对月亮有更多的了解,可以很轻松地回答诗人:月亮上没有丹桂,你认为的桂树是环形山的阴影,而且月亮要比在地球上所见要大得多。
第二首诗的发问更有意思,在今天仍不过时。“圆魄上寒空,皆言四海同”,都说四海是同一个月亮,谁知道千里之外,正刮风下雨而没有月亮呢,即“安知千里外,不有雨兼风”。
我们知道只有一个月亮,就算刮风下雨,月亮也还在的,只是看不见罢了。千里之外或许是,但万里之外呢?隔着半个地球,我们在不同时间看到的是同一个月亮吗?南半球和北半球是同一个季节的月亮吗?
“海上生明月,天涯共此时”,若是你那里有月亮而我这里下雨,或者你那里是夜晚而我这里还在白天,正因为只有一个月亮,我才无法真正感觉与你天涯共此时。
作者 | 三书
编辑 | 张进
校对 | 李世辉
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