武汉晴川@寻访汉阳好人张爱华：用知识传承打造汉阳生态之美视障|张家湾|方非|北京|园区

今天，咱们寻访汉阳好人要聚焦的是2018年度获得汉阳好人称号的张爱华。童心亲水伴荷香，水润万物行无疆。作为汉阳晴川中学的一名教师，她把水情教育融入到日常教学，在学生心中埋下创新的种子。

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张爱华武汉晴川初级中学教师：“福寿螺产的卵，它的卵附着在荷花杆子上面，你看到了没有，今天我们就来数一下有多少堆，然后福寿螺有什么危害。”

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长江之滨、莲花湖畔，晴川初级中学七年级的新生们正在参加张爱华的一节特殊亲水课堂。在此之前，学校的童心亲水伴荷香志愿团队发现莲花湖有外来物种福寿螺的入侵，张爱华一边联系水务部门进行水环境治理；另一边，将课堂从教室搬到湖边，让孩子边观看边记录。

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张爱华武汉晴川初级中学教师：“你看我们刚才在清除的时候，我们打捞网过不去，取一个标本很困难，那我们有什么办法能够站在这里，就把福寿螺清除掉。”

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晴川初级中学学生：“使用水上清洁车去消理。”
晴川初级中学学生：“竹管发射器，竹管有水，后面竹管的那种推动力把水击射出去。”

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送走一届老生，迎来一届新生，在迎来送往之间，张爱华把水环境保护的种子播撒在了孩子们心田，用科技创新手段去实践环保志愿服务。在晴川初中有一间张爱华综合实践教学研究室，这里展示着各式各样孩子们为水环境保护所研发的环保项目，不少曾在国际舞台上获过奖。

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张爱华武汉晴川初级中学教师：“这是我们学生设计的水上清洁车，用来打捞过剩的水草，真正培养学生的核心素养，让他们有环保意识。”

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从教30余载，张爱华一直坚持将环保理念贯穿于学科课程和学生生活中。2018年张爱华被评为汉阳好人，她知识的传承打造了生态汉阳之美。
张爱华武汉晴川初级中学教师：“它不仅是一份荣誉，更重要的是一份责任，环境的改善，任重而道远，今后我要更好地开展好环境教育，培养好学生的环保素养，让我们的环境教育由学生影响到家庭，由家庭辐射到社会。”

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【武汉晴川@寻访汉阳好人张爱华：用知识传承打造汉阳生态之美】现如今汉阳区的莲花湖公园、月湖、墨水湖公园等地都成为了学生志愿服务、探索实践的活动阵地。足迹遍及大小湖泊，志愿服务精神之花植根在孩子们的心田，静待香远益清。

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武汉晴川@寻访汉阳好人 张爱华：用知识传承打造汉阳生态之美

武汉晴川@寻访汉阳好人张爱华：用知识传承打造汉阳生态之美