语文老师|小学生自创古诗词“绝了”，语文老师追着打了5条街，校长有才语文老师|木兰辞|红豆|相思|静

艺术，不论是音乐艺术绘画艺术还是文学艺术，其本质都是通过刺激人的感官来取悦人的意识，决定艺术审美的因素有包括但不限于价值观、文化环境、受教育程度和个人性格等因素，不知道大家平时喜欢不喜欢阅读一些书籍，在许多的书籍中有很多值得我们学习的，其中我们从小学习到大的就是古诗词了，现在的小学生对于古诗词就产生了好奇的想法，他们会经常模仿古人去创作诗词，果不其然，就有一位小学生开始写诗了，但是这个诗中的内容，让人忍俊不禁啊！我们就来了解一下小学生自创古诗词“绝了”，语文老师追着打了5条街，校长：有才1、这位同学的打油诗中所表现的意思是：先对上了暗号，然后讲清楚了原因，因为家里没有人说话，于是出来了，但是外面又太冷，于是在饭店里，服务员开始点菜，脸红的原因是每钱，脸黄的原因是外面太冷风吹的。

文章插图

2、看一下他“自创”的《静夜思》，“床上有月亮，疑是地上霜。床上有月亮，低头思月亮”，这首诗的作者是月亮。老师已经气得不知道说什么好了。《静夜思》这首古诗，这位小学生不会，真是太不应该了。【语文老师|小学生自创古诗词“绝了”，语文老师追着打了5条街，校长有才】

文章插图

3、小学生开始搞事情了，先不妄加评论，看看这位同学写了什么内容就明白了。这首诗看上去似乎还蛮有意境的，但是自己读一遍就明白了真正的含义了，其内容就变成了：俺没有文化，我智商很低。要问我是谁？一头大蠢驴。俺是驴，俺是头驴，俺是头呆驴。

文章插图

4、还记不记的在《木兰辞》中有一句''磨刀霍霍向猪羊''，这同学根据这句话改编的一首小诗，很写实。内容：磨刀霍霍要杀猪，吓得大气不敢出，嗷嗷叫着不想死，拼命挣脱头撞树。

文章插图

5、王维的《相思》也遭殃了，被小学生恶搞，原诗句可以体会出相思的感情，原诗句：红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。人们常说红豆又称为相思豆，短短四小句其中表达的含义也很多，我很喜欢这首诗。但是看完这位小学生改编的之后，虽然非常的搞笑，但是我看完之后，并不认为搞笑，觉得改编有点太过了，语文老师追着打了5条街，校长：有才

文章插图

老师看完后，气的都快要吐血了，沉淀下来的中国古代文学，竟然直接让学生们用来恶搞，说是对文化的一种侮辱都不为过，对此，大家觉得现在的小学生是聪明呢还是无知？欢迎把各自的想法写在下面评论区注：图片源于网络