同学们都喜欢你，老师更高兴有你这位好学生 。可是，你是否想过在家里，你应当表现得更好些，自己的事自己做，吃饭不挑食，而旦，你也应多锻炼身体，瞧你一副弱不禁风的样子 。
12.我们班的体育委员，你辛苦了！看着你跑前跑后的，为我们的体育做出了多么大的贡献，我们全班同学都非常感激你 。你不但工作认真负责，在学习上也是一样好榜样！你总是笑哈哈的，一幅乐观的情景，好象什么困难都不伯，真是好样的！ 13.在**班这个集体中，老师去你家次数最多，老师与你说的话也最多，你可知道你的一点点进步会使老师多么高兴吗？你又可知道你的一点点退步，一次次“闯祸”又使老师的心难过多久吗？你是幸福的，你有爱你的妈妈、外公、外婆，还有老师和同学 。
我不反对你有个性，不反对你有独立看法，我只希望你的个性能够沿着健康的轨道发展，看法独立而偏执 。我欣喜你的成长，快乐于你的进步 。
你能给我更大的欣喜与快乐吗？ 14.学生特点：卫生委员，爱劳动 。每当走进教室，看到整齐的桌椅，干净的地面，有序的室内陈设，就知昨天准是你最后一个离开教室；每当看见宣传栏的那颗保洁星就会想起你满脸流汗、挽袖、伏安的身影，为了我班卫生保 。
6. 怎样给同学写评语要求：1.知识渊博的同学2.默默无闻的同学3.热情大 你尊敬老师、团结同学、热爱劳动、关心集体，所以大家都喜欢你.能严格遵守学校的各项规章制度.学习不够刻苦，有畏难情绪.学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高.学习成绩比上学期有一定的进步.平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动.今后如果能注意分配好学习时间，各科全面发展，均衡提高，相信一定会成为一名更加出色的学生. 09你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，抵制各种不良思想.能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感.学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高.学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩.虽然你目前的成绩不如人意，但是老师看到你还是挺努力的，不要气馁，坚持就是胜利，你一定会逐渐缩小差距的. 10我对你最满意的是，你能够理解老师对你的帮助，还能虚心接受老师和家长的批评，正因为这样，你下半学期的表现不错，让老师感到欣慰！你的作业又干净又工整，批阅时真是赏心悦目.你能歌善舞，是班级中的文娱积极分子.你头脑是聪明的，可学习成绩还不够理想，老师认为主要是你上课听讲不够全神贯注，不能最大限度地约束自己.老师相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在学习上，终有一天会到达成功的彼岸！ 11你是一个朴实的孩子，平时总是默默地做事、任劳任怨，待人随和、诚恳，同学关系好，热爱集体，乐意助人是你的美德.能严格遵守学校的各项规章制度.能认识到自己学习上的不足，严格要求自己，遇到问题敢于大胆向老师请教.思维不够灵活，基础知识掌握得不够牢固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题，因而成绩徘徊不前.希望你今后不断充实和完善自己，多向优秀的同学学习，取长补短，争取在学习上跃上一个新台阶. 12你能尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动.学习上，你能做到认真刻苦，但有时粗心大意.有时不能正确看待学习上的一些小挫折，有急躁情绪.综合来看，各科成绩都不是很突出.爱好打球是件好事，你能把你爱好打球的那份热投入到学习中去吗？如果你能处理好学习与爱好，相信下学期你一定可以取得大的进步，因为你资质不差. 13你能严格遵守学校的各项规章制度，尊敬老师，团结同学，但还没有找到很好的学习方法，因而学习成绩未能有更大的进步.基础知识还不够牢固，学习不够灵活，有时对自己要求不够严格，你要知道学习是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，别后退，好吗？你作业的质量已有了显著的提高，老师也为你感到高兴.请你不要灰心，慢慢来，不懈追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦！ 14你有较强的应变力和适应力，善于调整自己的知识结构，学习踏实，表现较好，你能自觉遵守学校的各项规章制度，学习目的明确，态度端正，正确对待学习上的不足，严格要求自己，遇到问题敢于向老师请教.学习成绩比上学期有一定的进步.平时能积极参加体育锻炼.希望今后能与同学友好相处，团结好每一位同学.老师有一个建议，希望你能接受：你有时很任性，甚至很固执，常常表现出以自我为中心，也许，我是说错了，但我仍然希望你能以此为鉴. 。