1. 如何写关于近似数的数学日记（50字左右） 一）数学让我回味无穷 数学 ， 数学我爱你 ， 就像老鼠爱大米 。
大家知道我为什么喜欢数学呢？因为数学它有魅力 ， 我已被它深深的吸引住了 。今天 ， 我又学会了一个新知识 ， 那就是——加、减法的简便算法 。
学了加减法的简便算法 ， 我的计算速度快了许多 ， 学习计算更加轻松 。举个例子说说吧！比如：367+498=？我只要这样想：把498看作500来加 ， 然后用367+500 ， 发现多加了2 ， 于是我便在和里减去2 ， 结果得到865 。
而796+295呢？我这样想：796可以看作800来加 ， 而295可以看作300 ， 一个多加了4 ， 另一个多加了5 ， 于是算式就变成了800+300-4-5=1091 ， 瞧 ， 多方便呀！ 学完了加法的简便算法 ， 再来学习减法的简便算法就容易多了 。如：483-299 ， 嘿嘿 ， 我脑袋瓜轻轻一动 ， 就有方法了 。
我先把299看作300来减 ， 因为多减了1 ， 所以只要结果中加上1 ， 就是用483-300+1=184 ， 这样就好算多了 。不过呢 ， 我可警告你一句：计算减法最好别动被减数的主意 ， 要不可就麻烦咯！ 现在 ， 我越来越喜欢数学了 ， 因为它让我学会迅速的计算结果 ， 数学真的是让我回味无穷！（二）预习是把金钥匙 今天 ， 数学课后 ， 老师布置我们预习除法估算 。
预习是什么呢？老师为什么叫我们预习呢？我带着惊奇的心情回到家 。查资料 ， 问爸妈 。
原来预习就是在学习新课之前 ， 自己先把书上的内容看一遍 ， （如果有什么不懂的 ， 做上记号 ， 等上课时 ， 再认真听 。）这样 ， 就能对新知识有了初步认识 。
我好奇地预习着除法估算 。通过预习 ， 我知道了估算538÷62时 ， 可以把538看作540,62看作60 ， 那么 ， 538÷62≈9 。
原来 ， 预习可以帮助我扫除数学学习的障碍 ， 我对估算有了初步的理解 。听课时 ， 我能很快地接受新知识 。
即使有疑问的地方 ， 也能迎刃而解 。所以 ， 课前预习很重要 ， 我们一定要养成预习的好习惯 ， 因为成功的预习 ， 可以使听课质量更高 ， 学习的效率也跟着提高 ， 所以 ， 它是打开知识大门的金钥匙 。
（三）一场别开生面的数学比赛 一年一度的数学比赛开始了 。森林里热闹非凡 。
今年参加比赛的有：免子、乌龟、老虎和狮子 。比赛开始了 。
天鹅老师先给这些考生们各发了一张试卷 ， 然后对它们说：“谁能在一定的时间内算得又对又快 ， 就可以获得智慧杯大奖 。” 天鹅老师的话一说完 。
这些考生们就开始动笔了 。兔子跑得快 ， 做得也很快 。
只见她运笔如神 ， 不一会儿已经做了一大半了 。来 ， 我们来看看它的考卷 。
“晕！！！”你看：80-70=150、20÷4=80……多马虎啊！连运算符号都没看清楚 。再看看狮子和老虎 。
咦！怎么不见狮子和老虎呢！只看见一大堆一大堆的稿子 。走前一看 ， 只见狮子、老虎正忙的不亦乐乎呢！原来 ， 狮子每做一道都要拿出稿纸计算一下 。
稿子越堆越多 ， 就把狮子的头给掩没了 。真是头脑简单 ， 四肢发达 。