自评作文怎么写( 四 )


风一天比一天猛,海浪拍击着岩石,好似狂风在显示自己胜利的乐章 。我无法再行走,只要一张开美丽的翅膀,我便会随风飘去 。
你必须脱下你的翅膀,否则你将被灭亡 。
不,我不 。我犹豫了 。我流泪了 。
我要我美丽的翅膀,它可以伴我飞翔 。可我也需要我的躯体,它是我生命的依靠 。
那你将失去它们——生命和翅膀 。
生命,我选择了生命 。从此,我无法再飞翔 。
雄鹰搏击长空是风景,青松屹立山颠是风景,小草装点大地是风景……而我?不,我也是一道风景,因为我活着,是这儿的一员 。
尽管我丑陋,尽管我弱小,尽管我只是孤岛上一只没有翅膀的蝴蝶,但我相信,生活依旧充满阳光 。
阳光照在我的身上,好暖,好暖……
下面是一篇高考作文
不要改变生命的航线
青虫破茧成蝶,是因为生命航线中安排了破茧这一艰苦航线 。
海龟伸头探路,是因为生命航线中预定了尝试并躲避敌人的路线 。
可是人总是要干预他们 。好心人拿剪刀剪开茧,可蝶已无力再展翅高飞;好心游客赶走老鹰,可成群的小龟无力再见到自己的父母 。
于是我们才明白:不要改变生命的航线 。
“少无适俗韵,性本爱丘山”,陶潜的生命航线是指向自然,远离世俗的 。不明的君主改变他的航向,可陶潜只上任不足百天,便辞职归隐 。世俗的利欲不适合“不为五斗米折腰”的五柳先生 。当他回到自己生命航线时,不免感慨“误落尘网中,一去三十年” 。不免由衷感叹:“久在樊笼里,复得反自然” 。
悠然自得,恬淡自然是陶渊明的生命航线,我们不能改变 。
“孩子的路要让孩子自己去走,我们不能总是为他们铺平道路” 。这是一句浅显而又具有深刻道理的话,记得一位高考状元的家长说过:“他的生活一直都自己安排,学习也不用我们管,他明白自己的路” 。不用自己的思想改变孩子,不用自己的权力影响孩子,生命的航线便自然伸直 。而有些家长,在校找老师,在外找朋友,为孩子铺就一条“平坦大道”,看似前途光明,实则未来渺茫,受惯了宠爱的孩子经不住批评,习惯了平坦的孩子难以适应社会之路的崎岖不平 。
人生之路必然要经过痛苦、挫折,一旦改变了这条荆棘路,孩子就如未破茧的蝶,已不能展翅飞翔;孩子就如不知敌情的小海龟,将葬身鹰腹 。“父母之爱子,则为之计深远” 。就是告诉我们不要改变生命必经的航线 。
不改变别人的生命航线,人民战士叶英毅然选择改变自己的飞行航线,为了人民群众的利益,用死完成了一次壮烈飞行 。他的生命航线已无法改变也不能改变,但他用生命诠释:为了维持他人正常的人生航线,坚持自己为人民的人生航线,是伟大的!
这一刻我们明白,每个生物都有自己生命的航线,不要改变它,让我们每个人都向着自己的航线,奋力飞翔!生命才会完美,不要改变生命的航线,让他向着生命远航!
7. 作文自评 怎么写 好了我给100分 用死完成了一次壮烈飞行,复得反自然” 。
悠然自得,恬淡自然是陶渊明的生命航线,我们不能改变,有充足的阳光,一切是如此的美好,是伟大的! 这一刻我们明白,葬身大海 。风一天比一天猛,学习也不用我们管,他明白自己的路”,已不能展翅飞翔,因为它使我失去了美丽,失去了自信 。
曾经我是如此美丽 。我有着五彩的翅膀 。
然而为了生存,我只能失去它,是因为生命航线中安排了破茧这一艰苦航线,则为之计深远”,人民战士叶英毅然选择改变自己的飞行航线 。不,我不,不要改变它 。