文字用古文怎么写( 二 )


伯喜点头 , 曰:“后闻李儒献计 , 将君赠予吕布 , 吕布乃天下第一勇将 , 众皆言 , ‘人中吕布 , 马中赤兔 。’想来当不负君之志也 。”
赤兔马叹曰:“公言差矣 。吕布此人最是无信 , 为荣华而杀丁原 , 为美色而刺董卓 , 投刘备而夺其徐州 , 结袁绍而斩其婚使 。
‘人无信不立’ , 与此等无诚信之人齐名 , 实为吾平生之大耻!后吾归于曹操 , 其手下虽猛将如云 , 却无人可称英雄 。吾恐今生只辱于奴隶人之手 , 骈死于槽枥之间 。
后曹操将吾赠予关将军;吾曾于虎牢关前见其武勇 , 白门楼上见其恩义 , 仰慕已久 。关将军见吾亦大喜 , 拜谢曹操 。
操问何故如此 , 关将军答曰:‘吾知此马日行千里 , 今幸得之 , 他日若知兄长下落 , 可一日而得见矣 。’其人诚信如此 。
常言道:‘鸟随鸾凤飞腾远 , 人伴贤良品质高 。’吾不敢不以死相报乎?”伯喜闻之 , 叹曰:“人皆言关将军乃诚信之士 , 今日所闻 , 果真如此 。”
赤兔马泣曰:“吾尝慕不食周粟之伯夷、叔齐之高义 。玉可碎而不可损其白 , 竹可破而不可毁其节 。
士为知已而死 , 人因诚信而存 , 吾安肯食吴粟而苟活于世间?”言罢 , 伏地而亡 。伯喜放声痛哭 , 曰:“物犹如此 , 人何以堪?”后奏于孙权 。
权闻之亦泣:“吾不知云长诚信如此 , 今此忠义之士为吾所害 , 吾何面目见天下苍生?” 后孙权传旨 , 将关羽父子并赤兔马厚葬 。特写:一篇古白话 十年阅读功 以一篇《赤兔之死》赢得作文满分的蒋昕捷是南京13中理科班的学生 , 高考考完后 , 他就和几个好朋友结伴去泰山玩了 , 昨天夜里才赶回南京 。
今天上午 , 他在家中接受了采访人员的专访 。蒋昕捷是在妈妈的电话中得知自己的作文得了满分 , 他说 , 当时很难形容自己的心情 , 因为用古白话书写高考作文 , 能否得到阅卷老师的认同 , 心里也没个底 , 但他坚持认为 , 写这样的故事用古白话更恰当 , 表现历史人物更生动 , 当然自己运用起来也更自如 。
刚拿到题目时 , 他觉得这次作文题目入手比较容易 , 但要写好很难 , 当做到现代文阅读时 , 文章中恰好提到了赤兔马 , 他一下子像见到了老朋友 , 随之吕布和关羽的形象也浮现在脑海中 , 他联想到这两个人物都与“诚信”相关 , 可以用到作文上 , 但如果单纯做成人物评论 , 作文就缺乏感染力 。接着他想到赤兔马早年跟从吕布 , 后来又追随关羽 , 关于“诚信”的话题 , 它应该是最有发言权的 , 于是就编撰出赤兔之死的故事 。
整个写作花了50分钟的时间 。一位阅卷老师在作文评语中写到“明白晓畅 , 文采飞扬 , 这种老到的语言功夫是众多考生无法望其项背的” , 作为一名高中学生在高考临场作文时如何能发挥得如此自如?蒋昕捷告诉采访人员这要归功于平时的积累 。
从5岁的时候 , 他就迷上了听袁阔成的《三国演义》 , 小小的半导体成了他最亲密的伙伴 , 一天要听七八场书 。上小学后 , 他开始读古典名著 , 《水浒》、《西游记》、《红楼梦》 , 尤其是《三国演义》 , 他酷爱文中描写的那个猛将如云、谋事如雨的时代 , 读了至少三四十遍 , 很多章节都能熟读成诵 。