比的议论文高中作文怎么写( 三 )


其次 , 选用的论据要弃旧用新 , 要厚今薄古 。有些同学作文 , 记住几个经典论据 , 如司马迁、居里夫人、张海迪 , 变换着角度使用 , 把它们当做万花油 。
其实 , 这些论据就算典型 , 也不能引人注目 。相反 , 选取人无我有、人有我新的论据说理 , 使阅卷者在阅读时产生新鲜感 , 效果会更好 。
另外 , 有些同学习惯用古代事例阐述事理 , 整篇文章未能联系实际 , 无时代的活水 , 也不能达到充分说理的目的 。最好能引述时尚言论和当前媒体普遍关注的事例辅助说理 , 加强说理的针对性、时代感 , 使文章更具说服力 。
结好尾结尾是全文内容发展的必然结果 , 是文章结构的重要组成部分之一 。现代著名作家师陀曾说:“写文章不管长短 , 首先要考虑好结尾 。
有了结尾 , 如何开头 , 中间如何安排 , 便迎刃而解了 。”好的结尾当如豹尾 , 响亮有力 , 令人警醒 , 催人奋进 。
如鲁迅的《论雷峰塔的倒掉》 , 结尾只有两个字:“活该!”短短两字 , 可谓简洁之至 , 力透纸背!其实 , 文章的结尾有时比开头还重要 。由于阅卷者看完结尾后即开始打分 , 因此 , 它的好坏还直接影响到阅卷者的评分心理 。
李渔曾说:“篇际之终当以媚语摄魂 , 使之执卷流连 , 若难遽别 。”结尾如有此种效果 , 整篇文章将增色不少 。
议论文结尾的写作 , 要收束全文 , 突出中心论点;要体现全文结构的紧凑、完整 , 不能草率收兵 , 也不能画蛇添足;语言要干脆有力、清音留响 , 富有启发性和鼓舞性 。
3. 高中作文,记叙文和议论文该怎么写 一、首先能够清楚地表达思想、表达情感 , 然后把最好的文字表现在你这篇作文中 , 在这个基础上 , 如果能够有一些新奇的想法、或者说新颖的表达形式 , 可以适当使用 。
不能一味地去猎奇 。文章写的时候 , 应该写自己的真情实感和自己的观点 。
提倡写出‘人人心中皆有 , 人人笔下皆无’的东西 。”只有自己经历过的事情 , 写出来才有真情实感 。
因为有这样的真情实感 , 写出来以后才是一个经过思考、经过经历得来的东西 , 这样的东西 , 才是生活当中很有价值的东西 , 写出来也才会赢得读者 。二 , 各种作文写作技巧: A , 记叙文----四段式加强描述法 一、「择要深入」:仔细描写人、事、物 , 而不是提一下而已;与草草的提一大堆事物 , 不如精细的描写几样就好 。
例如说别人胖 , 就别提他头发很长这些不相关的事 。二、「善用比喻」:把眼睛所看到的、耳朵所听到的、鼻子所闻到的、嘴巴所吃到的、皮肤所接触到的、心所感觉到的 , 用「……好像什么……」的方式 , 来取代呆板的直述 。
例如 , 「他很高 。」不改成「他那过人的身高 , 几乎要摩擦天花板 , 再长的床都不够大 , 简直是个人形高塔 。
」 三、「成语俗话」:可以丰富文章 。适时的加入成语或者俗话 , 有画龙点睛之效 , 当然切记不要太过火 , 整篇引用个没完没了 , 而能在文中加入成语的方法无它 , 就是勤背成语、俗话、名人语录、静思语、诗词等等 。