小学对同学的评价怎么写( 二 )


对数学呢,总是提不起兴趣,当然也就学不好了 。英语,考试成绩还算过得去,但总是不能够很好地去理解,令我十分苦恼 。
在副科上,不够重视,应该予以改正 。我想,我以后不能再偏科了 。
希望下学期我会更棒! 4、在本学期当中,我的语文成绩一落千丈,一份份八十多分的卷子映入了我的眼帘;而数学成绩不是太稳定,我既考过满分——一百分,也考过低分——八十四分;英语的考试,相对来说比较稳定,而且都保持在九十九分以上 。这一学期当中,我比以前的发言稍微积极了一点,但还是不够积极,所以我以后还要充分地做预习,争取多回答些问题 。
再就是我上课极爱说话的毛病少了,不再和以前一样很爱交头接耳 。这一学期中,我的表现还不是太好,所以,我在下一学期中还要百尺竿头,更进一步,我要尽我最大的力量去进步 。
5、这学期,我可以自己主动学习,看看课外书,看书时还拿一个笔记本记好词好句,把重点记录下来 。我可以主动和老师交谈,胆子也大了,没有以前那么胆小了 。
在家里,我帮爸爸和妈妈干家务,偶尔会做做饭,会体量大人了,爸爸和妈妈说我懂事了 。有时候,我向爸妈说两句不太好的话,我一定改正,做一个懂文明、孝敬父母的好孩子 。
在学校里我的朋友很多,人际关系不错 。跳皮筋里,大家都比较喜欢和我一组,因为我跳得好,又不是那么不讲理 。
今年,我的基础知识掌握不好,我会加倍努力,一直往前冲的 。加油! 6、我认为本学期的表现良好,虽然不是非常突出,但我有了积极回答和提问的信心和勇气 。
记得三年级时老师向我们提问,虽然我会,但也不敢举手回答,害怕答错挨骂 。所以,经常默默不语,可现在我有了信心和勇气,我坚信我会在五年级 。
2. 对同学的评价 你为人热情,性格开朗,亦能说会道 。
对待学习态度端正,上课能够专心听讲,课下能够认真完成作业 。不用去想能攀多高,即使路途遥远,只要一步一个脚印,目标始终如一,你的理想一定能实现 。
你的工作较认真负责,能协助老师做好工作,能尊敬老师,希望你能团结更多的同学 。保持良好的学习心态,激发学习热情,是当务之急 。
愿你永远孜孜以求,铸造一个强者的形象 。记住,有些事情不是单凭兴趣就可以的,彩虹是经历风雨后才能得见的美景 。
本学期你的思想日臻成熟,心理趋于稳定 。成绩的提高是对你勤奋的汇报 。
你很活泼,也很热心,所以你的身边总有很多的朋友 。既然已经起步,便只顾风雨兼程,勇敢地去面对高考这人生第一搏 。
你机智敏捷,身上洋溢着青春的气息,你应该是一位有出息的女孩 。成绩的提高需要平日的训练,日积月累,循序进步 。
老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度 。你品行优良,待人诚恳,表里一致 。
宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近 。本学期最突出的成果是学习逐步走向正轨,逐渐掌握了高中课程的学习方法 。
你现在一定要树立信心,没有翻不过的高山,没有越不过的大海,只要胸怀坚定,坚强果敢,乘风破浪会有时 。你性格活泼开朗,能说能干,为人大方 。
宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近 。成绩有所回升,但远没有达到你的潜质 。
不用去想能攀多高,即使路途遥远,只要一步一个脚印,目标始终如一,你的理想一定能实现 。你是一个守纪、肯学、求上进的学生,心性坦荡 。