拖班教案怎么写( 五 ) _教案

（板书：不是其中一种，就是另一种）2、猜名字小玲和小芳（我不是小芳） 3、第二次猜书的游戏师：两个人两种书你们懂得做了，那么3个人3种书你们会猜吗？，小丽、小红和小刚三个人分别拿着语文书、数学书、品德书，请你们来猜一猜小丽她拿着什么书？生1：小丽可能拿着语文书。生2：小丽可能拿着数学书。
生3:3种书都可能。师：有这么多种情况，能猜得准吗？生：不能。
师：那怎么办呢？生：要给一些条件。给提示！出示：小红说：我拿的是语文书，小刚说：我拿的不是数学书，同学们读一读他们说的话。
师：现在再猜猜他们分别拿着是什么书？先在4人小组里交流想法。再让两、三名学生回答。
师：我们应该怎样猜？先猜谁的？生1：因为小红说拿的是语文书，所以我们先确定小红拿的是语文书，那么剩下小丽和小刚他们都可能拿着数学书或品德书。又因为小刚说他不是拿着数学书，那小刚就是拿着品德书，那么最后小丽是拿着数学书。
师：说的真清楚，掌声表扬！谁还来说一说你是怎样猜的？生2：先确定小红拿的是语文书，那么小丽和小刚他们可能拿着数学书或社会书，再来肯定小刚，小刚说不是拿着数学书，就是拿着品德书，最后小丽拿着数学书。师：XXX的思路真是清晰啊，说得真好！掌声表扬！师：对比分析：刚才第一次猜书与第二次猜书有什么区别？师：猜两种书时，怎么猜？生：不是……就是……猜三种书时，怎么猜？生：知道小红拿什么书，可以放在一边，再猜另外两个。
师：对了，猜两种物品时，有两种可能，不是其中一种，就是另外一种。猜三个物体时，先确定已经知道的，把先知道的条件放在一边，再按照猜两种物品的方法来猜。
（师适时板书：猜两种物品：不是其中一种，就是另外一种。猜三种物品：先确定已经知道的，再接猜两种物品的方法猜。
4、你们想试一试吗？学生独立完成课本101页3题，4题。让学生交流汇报。
三、课间放松游戏师：小朋友们，经过一番紧张的推理，我们来玩一个课间放松游戏好吗？但要老师提出问题后你们才开始回答我并做出相应的动作，听明白了吗？请6名学生到讲台前表演。其他同学在座位上做动作。
师：拍拍你的肩，不是左肩，哪是那个肩？生做动作并回答：那是（右）肩。师：摸摸你的耳，不是右耳，哪是哪个耳？生做动作并回答：那是左耳。
师：踏踏你的脚，不是右脚，那是哪个脚？生做动作并回答：那是左脚。师：挥挥你的手，不是左手，那是哪个手？生做动作并回答：那是右手。
五、拓展练习六、总结师：这节课，你们玩得开心吗？有什么收获？？生1：我学会了猜两种物品和猜三种物品的方法。生2：我学会了猜两种物品的方法是：不是其中一种，就是另外一种。
【拖班教案怎么写】 生3：我学会了猜三种物品的方法是：先确定已经知道的，再接猜两种物品的方法来猜。师：看来大家的收获可真不少，我们以后可以运用这两种方法来猜测两种或三种事物。