在心理刻画时 ， 要注意捕捉人物内心的变化 ， 尤其是那些一闪即逝的心灵波动 。在描述心理变化轨迹时 ， 要做到波澜起伏、跌宕多姿 。
例文。
4. 关于人物描写的300字作文怎么写 她是谁？你看 ， 她个子不高不矮 ， 身子瘦瘦的 ， 皮肤白白的 。
圆圆的脑袋上扎着一对羊角辫 。秀秀气气的脸蛋上 ， 淡淡的眉毛下 ， 有一双亮晶晶的眼睛 。
一张扁扁的嘴巴像小鸭嘴 ， 嘴里有二排又白又齐的牙齿 。身上穿着五颜六色的童服 ， 脖子上系着一条红领巾 。
她就是我的好朋友——文荪琳 。文荪琳可关心我了 。
记得上学的第一天 ， 晴空万里 。在上音乐课前 ， 我们下楼去升旗 。
大家直奔楼梯 ， 挤成一堆 ， 挤呀挤 ， 啊！不好了！我摔倒了 ， 摔疼了腿 。我只好坐在楼梯上“哇哇”直叫 。
正在这时 ， 我的好朋友文荪琳出现了 ， 她奋不顾身地跑过来 ， 亲切地对我说：“你没事吧？” 我难过的说：“我在下楼的时候摔了一跤 ， 这可疼死我了！” 文荪琳着急地问：“那你现在还疼吗？” 我哭着说：“当然疼了！” 听我说完 ， 文荪琳立刻伸出双手 ， 轻轻地摸了摸我的伤口 ， 在她的帮助下 ， 我勉强地站了起来 ， 对她说：“我们两个一起去操场升旗吧？ 文荪琳就扶我 ， 一瘸一拐的去升旗 。我感激的对文荪琳说：“文荪琳 ， 你对我真好 ， 谢谢你今天对我的帮助 。
文荪琳高兴地说：“你没事就好 ， 是朋友就应该相互帮助 ， 你说对吗？”我高兴地点了点头文荪琳呀文荪琳 ， 你对我这么关爱 ， 你真是我的好朋友啊！希望我们永远都是好朋友 ， 好吗？ 我的同桌董开旋长得可真有趣 ， 扁扁的脑袋 ， 一双大眼睛一眨一眨的 ， 小小的塌鼻子下面 ， 那个大嘴巴紧紧闭着 ， 还有那一绺乌黑的头发 ， 令人发笑地翘在前额 。我第一天和他坐在一起就喜欢上他了 。
（开头介绍记叙的对象。写人物的外貌抓住长得“有趣”这个特征。
开头的外貌描写是与下文描述“同桌”的三方面性格有关系的 。学写作文开始时就要注意不要为写外貌而写外貌 。）
我的同桌好胜心可强了 。（本文采用分类记叙方法 ， 从三个侧面写同桌 。
本段写第一点：好胜心强。“好胜心” ， 是从人物的神态描写中表现出来的 。
先写不高兴的、怀着妒忌心理的神态：嘟嘴、瞪眼。）前些天语文测验 ， 我得了98分 ， 他呢？97分 。
就这么一分之差 ， 他就不高兴了 ， 嘟着嘴把我的考卷拿过去 ， 瞪大眼睛 ， 仔细地看着……我正纳闷 ， 他突然像发现了新大陆似地大笑起来 ， 对我一眨眼睛 ， 跑到中队长那儿 ， 连拖带拉地把中队长“请”来 ， 用手点着考卷上的一个字 ， 得意洋洋（再写获得战胜对手希望的神态：大笑、眨眼、得意洋洋。）地对中队长说：“看 ， 这‘白玉很珍贵’的‘玉’字 ， 顾宇写成‘王’了！”中队长细细一看 ， 就指着董开旋的脑袋说：“瞎嚷嚷什么？哪儿有错误？”董开旋瞪了中队长一眼 ， 自以为是地拿过考卷 ， 读了起来：“‘白玉很珍贵’……咦？刚才‘玉’字不对 ， 现在怎么又对了？”他直摸脑袋 ， （最后写败下阵来的神态：直摸脑袋、直点头。