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文/郭朝刚
书籍是人类进步的阶梯 。 一个人养成良好的读书习惯 , 不论是在学校 , 还是在企业里 , 始终坚持:读好书、书读好、好读书 , 就能够保持持续进步 。
从学校毕业走入社会 , 来到企业里 , 依然还有许多的专业书籍 , 工作所需的文件资料需要继续的学习阅读 , 正是基于大量的阅读 , 可以高效地完成工作 , 不断的提升自我的职业素养 。
一个职场上专业人士的职业素养提升 , 与其是否养成良好的读书习惯 , 选择适合自己的读书方法具有莫大的关系 。
为什么要读书?读书可以增长知识 , 提升认知 , 掌握技能 , 加强自我修炼 , 实现去迷得悟 。
人们在不同的年龄阶段、不同的时期和不同的场所 , 读书目的是不尽完全相同的 。
一个人的读书 , 经历了家庭教育 , 学校教育和社会教育 。 读书是从一种启蒙、必须 , 直到成为我们的专业研究方向、职业兴趣选择 , 以及人生的理想信念信仰 。 读书成为一种生活方式 , 可以持续的升华 , 我们的觉悟使我们具有良好的思维模式 。
读书的人和不读书的人 , 短期来看没有多大的差别 。 但是三年以后 , 就有所差异 。 五年以后则有大不相同人生的职业 , 人生的境界格局 , 都会有着极大的差别 。
【龙游|如何提升职业素养?掌握五类高效的读书组合法,事半功倍追梦圆梦】
郭朝刚:总结5种常用的读书组合方法 。读书者 , 基于理想、兴趣、专业所需 , 应当有一个自我的职业规划 , 将读书贯穿其中 , 跟对导师和领导 , 选择适合自己的书 , 学思结合 , 知行合一 。
01. 普通教育的读书:预习、听课和复习相结合 。在学校的读书 , 目的性十分强 。 长知识提技能 , 完成学分 , 学习毕业取得学位 。
将学习从一种必须转化成一种习惯 。 知之者不如好之者 , 好之者不如乐之者 。 在学校的读书 , 可以分为课前课中和课后 。
课前 , 独自做好预习 , 将书本通读一遍 , 对于不理解有问题的地方进行标识 。
课中 , 关键是认真听讲 , 掌握老师讲课的思路与方法 , 特别是对于一些概念方法和例题要深入领会 , 积极思考 , 学问结合 。
课后 , 及时复习所学的知识并按要求完成作业 。
02.职业教育的读书:在干中学 , 在学中干 , 理论实践相结合 。职业教育 , 侧重于职业方面专业的知识和操作技能 , 主要是为了在实际工作中有效提高技能和解决问题 。
在职业中专和职业类的高等院校 , 所修的专业大多都是应用技术类的 , 这是面相工作实践单位的具体需求所开设的 , 在实际毕业之前还需要到企业里面进行实习 , 完成社会实践和一些毕业设计 。
走进职场 , 选择一份职业 , 仍然需要在工作岗位上继续教育 , 参加相应的职业技能等级和职称的考试和评审 。 例如:职业技能等级 , 从初级、中级 , 到高级 , 直到技师和高级技师 。 不同的等级标准都需要掌握相应的应知和应会 , 通过相应的考试和评审 , 他能取得相应的职业资格证书 。
03.专业研究的读书:泛读、精读和主题阅读相统一 。一个人完成了普通教育 , 向更高层级的专业研究领域进军 。 这与普通的教育和职业教育存在着一定的差异 。 基于个人的职业选择和研究的方向 , 围绕某一主题 , 进行社会调研 , 查阅相关的资料和书籍 , 进行以研究为目的的读书 。
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