二年级比喻句怎么写( 二 ) _二年级

13、她高兴得嘴角上翘，变成一弯月牙儿。14、那姑娘脸上冷不丁地绽出了笑意，满脸绯红，像一朵醉了的芍药花。
15、这朵莲花，好似亭中抚媚的女子，在轻歌曼舞。16、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀里。
17、当潇潇雨下，夜色深沉的时候，长安街像一条静静的长河。18、她那张皱纹纵横的脸，舒展得像绸缎一般，光闪闪的。
19、大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。20、这几天的天气真是太冷，寒风吹在脸上好像刀割一样。
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原发布者：姚钟秀
小学二年级比喻句1、细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。2、弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。3、茫茫的草原像一张无边无际的地毯。4、圆圆的池塘就好像一面大镜子。5、弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。6、天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。7、太阳像一个大火球似的高高地挂在天空。8、大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。9、树上的苹果像灯笼似的又大又红。10、字典就好像一个不开口的老师一样。11、桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。12、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。13、芦苇，一片片，一蔟蔟，远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着，给乡村平添了一道风景。14、远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子--河！15、水帘落下来，犹如片片锦鳞，在阳光下闪闪发光。16、那些像棉花球似的云，叫积云。17、小鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。18、威尼斯小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。19、葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链，镶嵌着无数珍珠和宝石。20、他们好像寄居在人家房檐下的燕子。21、蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子，映在小镇的江河上，像开了一朵一朵鸡冠花。
6. 怎样给小学二年级学生讲解“比喻句” 怎样给小学二年级学生讲解“比喻句
一般来讲，要能分清本体，喻体，比喻词.本体就是要比喻的那个物体是什么.喻体就是被比喻成的那个物体.常用的比喻词有好象，象.宛若等等.比喻句只要看这三个就好了.用来修饰名词的词语可以直接不用看.也就是"什么什么的"直接去掉，直接看后面的名词.然后观察本体，喻体，比喻词.之间有否联系.当然了比喻词也可以用其他动词代替的情况，最好还是要看逻辑.
例如天上的白云有各式各样的，有的一个个像活泼可爱的小白兔，有的像一只只性情温顺小绵羊，还⒋有的像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
本体，白云
喻体.小白兔小绵羊蝴蝶
比喻词象
7. 小学二年级怎么判断一个句子是不是比喻句比喻句，通俗地说，就是为了让读者更明白你要说的意思，把一个很平常的东西说得不一样一点，另类一点，就是把不是的东西比做是的。比喻句，一般有本体，喻体和比喻词组成，什么叫本体和喻体呢？就是把一个物体或人比喻成另一个物体。这样就叫比喻。所以，就把他们叫做了本体和喻体。有本体、喻体、喻词的句子叫比喻句。
比喻句的作用
(1)比喻说理浅显易懂，使人容易接受.
(2)比喻叙事能化抽象为具体，使事物更清楚明白.
(3)比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象.
温馨提示：在习作中，用上比喻的修辞手法，能够突出事物的特点，把事物刻画得入木三分。
比喻句，其实就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。