我的心被深深刺痛了，下定决心一定把作业写完，而且要工整、认真 。我一笔一画的写，经过一番努力，我终于把作业给消灭了，妈妈看过后说：“嗯，这还行 。”我暗暗地决定：以后作业一定要认真对待，绝不应付 。
4. 四年级争吵作文 一天，文具盒里传出了争吵的声音 。原来十几个小家伙在比较谁更有功劳，她们是：绿色铅笔，粉色橡皮，黄色尺子，和彩笔们，大家你一句，我一言的，吵得不可开交 。
粉色橡皮发话了：“我能擦去绿色铅笔写的字 。”绿色铅笔又抢着说：“我能让主人写好字，你们谁能？”黄色尺子说：“我能让主人知道东西的长度 。”终于，彩笔们发话了：“我们能让主人把画的颜色加鲜艳 。”
笔盒姐姐见他们吵得这么厉害，在一旁急的团团转……笔盒姐姐灵机一动，
你们谁能在纸上写字？你们谁，谁能擦东西？橡皮说我能！谁又能量东西？尺子说我能！谁又能画画？彩笔们说我能！笔盒姐姐又说：“那你们应该取长补短呀！”
从此，绿色铅笔和粉色橡皮和黄色尺子和彩笔们再也没有吵架了 。她们互相学习着，共同学习，长大之后都成了社会的有用之才 。
5. 争吵作文怎么写600字 在校园生活中，在同学之间，经常会发生大大小小的事：有难忘的，有可气的，还有令人失望的……但令我印象最深刻的，还是那次争吵 。
记得那个中午，我们几个回家吃饭的同学冲出教室，像离弦的箭一样往校门口奔去 。我们跑到门口后，都有些累了，便各自原地休息 。忽然，周宇跑过来，不知怎么的，一把夺走了我的保温杯，便跑走了 。我一看，立马火冒三丈，像一头愤怒的狮子，马上起身狂奔去追他 。因为跑得很快，脚底和鞋子产生了太大的摩擦，我的脚都变烫了 。最终，我追上了他，夺回了保温杯 。正在这时，妈妈的汽车开了过来，周宇一看，便向校门口跑去 。我纳闷了，心想：奇怪了，接他的人还没来，他往校门口跑干什么？当我正在冲出校门口时，他便拦住了我，还振振有词地说我不能出去，如果出去就告诉老师 。可想而知，我的心情肯定只有两个字：愤怒 。我觉得很厌烦，便骂了他一句 。没想到，他不但没生气，还嬉皮笑脸地说：“又没事，反正接我的人也没有来，只有接我的人来了，你才可以出去 。”听完这番话，就好比火上加油，我怒不可遏，破口大骂道：“你好讨人厌，你还是不是人啊？”谁知他反咬我一口，说：“你才讨人厌！”“你讨人厌！”“你才讨人厌！”就这样，我们吵了起来 。最后，我气不过，便一把推开他，他还没反应过来，我就像风一样冲出校门，这场争吵才结束 。
在车上，妈妈问我：“怎么了？干吗气冲冲的？”我就把事情的经过一五一十地告诉了妈妈，妈妈听了，语重心长地说：“同学之间不应该斤斤计较，有时开点小玩笑也没事，不要为了一点小事而闹起来 。”听了妈妈的话，我也觉得周宇可能也只是和我开点玩笑，我为何要这样呢？回到学校，我俩相互道了歉，重新做回了朋友 。
怎么样？这就是我和同学之间发生的一次争吵，这次争吵让我懂得了理解别人，其实任何矛盾都可以化解 。
6. 三年级争吵作文怎么写 世界大战不可怕，父母吵架才可怕 。
只要父母们一吵架，孩子们的泪就永不停止 。一个晴朗的星期天，我在家安安静静的玩电脑 。
真玩得起劲，忽然，从楼下传来一阵吵架声，我立刻跑到阳台上，向下看 。只见爸爸手叉着腰，脸上“写”满了愤怒的表情；妈妈蹲在一旁，低头抹着眼泪，默默地哭着 。