3. 怎样写国培研修日志 怎样写国培研修日志
发布者：辅导教师483（辅导教师）
发布时间：2011-12-9 22:40:26
研修日志主要是谈参加国培的感受 ， 体会 ， 收获等 ， 是学员在研修过程中的学习记录 ， 内容主要有：个人学习的点滴感悟、收获以及通过教学实践后的教学反思和教学改进的设想 。字数要在100字以上 ， 杜绝抄袭 。下面是关于研修日志可关注具体的内容 ， 作为学员提交研修日志的参考 。
1.课程内容的反馈：
(1)课程讲座对教学实施有何帮助与指导；
(2)课程中的案例对自己的教学有何启示；
(3)对课程的总体评价：优点与改进意见 。
2.关于视频答疑：对继教网组织的国家级专家答疑活动的实用性、针对性等方面的感受与建议 。
3.关于在线研讨：对组织的在线研讨活动的实用性、针对性等方面的感受与建议 。
4.学科频道的学习与建议：对提供扩展学科性资源的学科频道的相关评论及感受、建议 。
5.简报内容的反馈：谈谈班级简报、项目简报、学科综述、学情通报等对自己培训学习的帮助 ， 对简报等的评价意见及建议 。
6.关于教学理念的改变：学员参加培训 ， 学习课程、实践反思后 ， 自己在教学理念方面有什么改变 ， 可写出学习前后的变化、微型的案例等 。
7.关于教学行为改变：学员参加培训 ， 学习课程后 ， 自己在教学行为方面有什么改变 ， 可写出学习前后的变化和具体的事例 。
8.关于学习习惯的变化：学员参加培训后 ， 以网络为载体、打破地域局限 ， 与全国同行进行研讨和交流对自己在学习习惯、学习方式等方面的改变 。
9.关于教学反思：教学反思对教学有效性改进的感言 。
10.关于培训：通过培训 ， 自己对培训认识的变化 ， 网络远程培训的优缺点等等 。
11.关于培训辅导：学员在培训过程中对继教网组建的三级辅导团队（继教网专家团队——省级专家团队——班级辅导教师团队）辅导工作的感受与建议 。
12.关于教师信息技术的提高：可以谈谈参与国培计划后 ， 由硬件设备到网络条件的改观 ， 或者教师在提高教学业务能力的同时在计算机应用能力方面的提高 。
13.关于咨询服务：学员在培训过程遇到问题时按照提供的多种咨询服务途径进行咨询的体验与感受 。
4. 怎样写国培计划的学习日志 第三 ， 要在执行计划时学会放弃 。有的人死心眼儿 ， 比如复习数学时遇到两道难题 ， 卡了一个小时也没有思路 ， 却非要做出来不可 ， 一晚上的时间都搭上去了 。结果 ， 这两道题没有眉目 ， 其他的科目也耽误了 。而我们的情绪也难免受到影响 。对于这样的人 ， 我们自己要在心里想 ， 把这两道题放一放 ， 先完成其他科目的计划 ， 最后如果还有剩余时间 ， 再回过头来处理先前的“遗留问题” ， 如果没有时间就放在明天或后天再做 。
第四 ， 复习计划要兼顾全面 。有的考生对喜欢的科目就先复习 ， 不喜欢的科目放在后头；有的考生把自己的强项放在前面复习 ， 弱项的复习受到影响 ， 导致强项越来越强 ， 弱项始终没得到实质性的提高 。其实 ， 每个考生都有自己的强项和弱项 ， 正确的做法是优势要强化 ， 劣势也要弥补 。