1. 怎样写国培计划的学习日志 第三 ， 要在执行计划时学会放弃 。
有的人死心眼儿 ， 比如复习数学时遇到两道难题 ， 卡了一个小时也没有思路 ， 却非要做出来不可 ， 一晚上的时间都搭上去了 。结果 ， 这两道题没有眉目 ， 其他的科目也耽误了 。
而我们的情绪也难免受到影响 。对于这样的人 ， 我们自己要在心里想 ， 把这两道题放一放 ， 先完成其他科目的计划 ， 最后如果还有剩余时间 ， 再回过头来处理先前的“遗留问题” ， 如果没有时间就放在明天或后天再做 。
第四 ， 复习计划要兼顾全面 。有的考生对喜欢的科目就先复习 ， 不喜欢的科目放在后头；有的考生把自己的强项放在前面复习 ， 弱项的复习受到影响 ， 导致强项越来越强 ， 弱项始终没得到实质性的提高 。
其实 ， 每个考生都有自己的强项和弱项 ， 正确的做法是优势要强化 ， 劣势也要弥补 。
2. 有谁知道现在国培计划日志怎么写 研修日志：实践与思考并行——谈写字教学的目标、方法 如何让学生在书写字做到横平竖直、工整大方、赏心悦目呢？你一定觉得很简单 ， 谁都可以做到 。
实际上要达到这样要求 ， 对学生有一定难度 。为什么呢？一方面是因为新课程注重的是自主探究、合作学习、对话交流 ， 所以语文课堂中较少有时间进行练字 。
另一方面 ， 现在学科设置比较多 ， 大多数学校没有开设写字课甚至书法课 ， 即使有专门的练习写字的时间 ， 也因为作业多等原因不容易养成良好的书写习惯 ， 所以造成到真正写字的时候特别是考试的时候又回到了老路上来 ， 字迹潦草不能辨认 。目前对学生来说 ， 整体干净的卷面、工整大方的字就显得尤为重要 。
油房街小学把写字作为学校的校本课程 ， 提出的口号是：一手好字 ， 终生受益 。学校每周一节写字教育课 ， 每天安排有写字练习 ， 每次40分钟 ， 并选用名家的楷书字帖作为指定的字帖 ， 这样为学生的提供了一个很好的平台 。
如何有效地辅导学生练习钢笔字呢？愿把我的一点实践与思考与大家分享 。实践与思考并行——谈写字教学的目标、方法（之二）实践：笔无弹性也生情 首先教师辅导要有目标 ， 做到心中有数 。
我的目标就是在养成良好书写的习惯 ， 并在学习写字中领略到做人的道理 ， 体会中国文字的优美 ， 提高自己的语文素养 ， 并在考试中不因为写字而失分 。那么 ， 什么样的字最养眼？我个人认为是工整大方 ， 字迹排列整体匀称大方、看起来安全可靠既有整体美又有参差美的字 。
要做到以上的目标 ， 那就要先做好学生的思想工作 ， 因为态度决定一切 ， 写字的前提是要充分认识到写字的重要性 ， 只有热爱写字才能把字写好 。教学中 ， 经常给学生说说道理 ， 讲讲故事 ， 叫学生认识到什么是“字如其人” ， 写字就是要写出修养 ， 写出自己的气质、写出格调、写出境界来 。
指导中我对学生的整体要求是横平竖直 ， 我把这一点作为重点来辅导 。为什么要强调横也平来竖也直？对学生来说不是太简单？其实这样的要求一点也不简单 ， 因为本子的方格里没有横线和竖线（实际常用的写字纸多数也没有） ， 写字的时候就没有绳墨可依 ， 所以首先要保证写字的横平竖直 ， 要求字四平八稳、安全可靠 。