提示语在前用冒号
提示语在中用逗号
提示语在后用句号
凡人物的语言用双引号
对话描写四法
有些同学写作文时 ， 一碰到人物对话 ， 一律写“XX说” ， 显得呆板单调 。要写出生动活泼的人物对话 ， 可灵活交叉运用以下4种写法 。
⒈提示语在前 ， 引语在后 ， 引语之前用冒号 。
例如：
小男孩哭着说：“我把胶卷忘在家里了 。”（《小摄影师》）
这是最常用的写法 。可强调提示语 。如上句就是强调这些话是“小男孩哭着说”的 。
⒉引语在前 ， 提示语在后 ， 提示语后面用句号 。
例如：
“150岁 ， 您记错了吧？”小槐树有点儿不相信 。（《院子里的悄悄话》）
这种写法多见于人物接话很快的对话中 ， 或先闻其声 ， 后见其人情形下的对话描写 ， 可强调 ， 突出引语 。
⒊引语在提示语的前面和后面 。即提示语在两个引语的中间 ， 提示语后面用逗号 。
例如：
“我留在村子里 。”第三个孩子说 ， “也许在村子里 ， 我就能明白幸福究竟是什么 。”（《幸福是什么》）
这种写法 ， 一是表明人物说话时中间有停顿 ， 二是强调人物前半部分的话语 。
⒋只有引语 ， 没有提示语 。
例如：
“哦 ， 你这么一说 ， 北大荒好得哪儿也比不上啦？”
“就是哪儿也比不上！”
“那你说说 ， 现在怎么个好法？”（《可爱的草塘》）
这种写法一定要在读者不会产生误解的情况下用 ， 而且 ， 每个人的对话内容一般要单独成行 。
其实 ， 对话的写法还有很多 ， 相信同学们在实际运用中会摸索出更好的表达方式 。
3. 提示语在前、在后、在中间的句子 一、提示语在前面：
1、他顽皮的眨了眨眼 ， 说：“哈哈！我就知道会这样 。”
2、待了一会儿 ， 父亲才回答：“不要了就烧掉 。你小孩子家知道什么？”
3、挑山工说：“我们哪里有近道？还不是和你们一条道？”
4、我怕父亲说出哥哥来 ， 就这样抢着说：“是的 ， 我是最大的 。”
二、提示语在中间：
1、“什么？”她说 ， “你是说今天要就要出差了？为什么我事先不知道？”
2、““我们哪里有近道？”挑山工说 ， “还不和你们是一条道？”
3、“不要了就烧掉 。”待了一会儿 ， 父亲才回答 ， “你小孩子家知道什么？”
三、提示语在后面：
1、“你怎么来了？”她睁大眼睛 ， 一脸惊讶的问我 。
2、“我们哪里有近道？还不是和你们一条道？”挑山工问 。
3、"是的 ， 我是最大的 。”我怕父亲说出哥哥来 ， 就这样抢着说了 。
扩展资料
使用过程中有三点需要注意：
一、“说”字后面使用的标点符号因说话人位置不同而有区别 。
说话人在话前的 ， “说”后面用冒号；说话人在话后的 ， “说”后用句号；说话人在话中的 ， “说”后面用逗号 。
二、“话后”的标点符号必须标在引号内 ， 引号外不能再用标点符号 。
三、第三种格式中 ， “说”之前引号中的末尾句不能用句号 ， 可用逗号、问号、叹号、省略号、破折号 。
4. 写一个提示语在前的句子 采用对偶句式是编拟提示语时最常用的方法 ， 如“呼出来的是烟 ， 损人；吸进去的是毒 ， 害己” ， “席地而坐绿草怨 ， 信手涂抹白壁嫌” ， “高高兴兴出门来 ， 平安安回家去” ， “带走满腹知识 ， 留下一架好书” ， “只带走满腹诗书 ， 不留下半点遗憾” ， “一支烟燃尽修养 ， 半口痰辱没斯文”等 。