幼儿园教案意图怎么写 _意图

1. 怎样写幼儿园活动设计意图设计意图是写你为什要设计这个活动，一般是从材料和幼儿实情两方面出发来阐述。
活动目标是写通过这个活动你要达到什么样的目的，一般分为情感，技能，认知三方面的目标。
设计意图
小班的孩子特别喜欢爬，而在日常生活中，由于安全、卫生等原因，教师和家长都不允许孩子尽情地爬。一次，在进行《秋叶飘》这个主题活动时，我带着孩子们在小树林里拣落叶。一队运食的小蚂蚁引起了几个孩子的注意，蚂蚁爬到哪儿，孩子们就追随着爬到哪儿。小班健康学科中对幼儿的爬有明确的目标和要求，而机械的爬显得枯燥无味，难以引起幼儿的兴趣。于是我设置了一个蚂蚁妈妈带小蚂蚁散步、游戏、找粮的情境，让幼儿置身于游戏情境之中，在一系列游戏场景的变换中练习手膝着地自然协调地向前爬、倒退爬，以此来满足孩子爬的兴趣和欲望，并相应提高他们爬的能力，于是体育活动《蚂蚁爬爬爬》便生成了。
2. 幼儿园小班数学活动教案设计意图怎么写写教案的具体内容包括以下十项：
一.课题（说明本课名称）
二.教学目的（或称教学要求，或称教学目标，说明本课所要完成的教学任务）
三.课型（说明属新授课，还是复习课）
四.课时（说明属第几课时）
五.教学重点（说明本课所必须解决的关键性问题）
六.教学难点（说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识点）
七.教学过程（或称课堂结构，说明教学进行的内容、方法步骤）
九.板书设计（说明上课时准备写在黑板上的内容）
十.教具（或称教具准备，说明辅助教学手段使用的工具）
在教案书写过程中，教学过程是关键，它包括以下几个步骤：
（一）导入新课
1.设计新颖活泼，精当概括。
3.提问那些学生，需用多少时间等。
（二）讲授新课
1.针对不同教学内容，选择不同的教学方法. 。
（三）巩固练习
1.练习设计精巧，有层次、有坡度、有密度。
（四）归纳小结
（五）作业安排
布置那些内容，要考虑知识拓展性、能力性。
3. 幼儿园中班健康教案设计意图怎么写《小雨》教学设计教学目标： 1、学会12个生字，结合图片、实物理解“邮递员、打靶、一捆稻、一束麻”等词语； 2、美读诗歌、背诵课文，并在朗读中拓展说话、抒发情感； 3、补充学习儿歌，积累语言； 4、通过朗读感受诗中小朋友关心他人的美好心灵。
教学重点：美读诗歌，背诵诗歌，体验情感。教学难点：理解“一捆稻、一束麻” 教学过程：一、儿歌导入，启动情感 1、送小朋友一首儿歌。
出示儿歌：小雨淅沥沥，小雨沙啦啦，淅沥沥，沙啦啦，小雨小雨慢慢下，苗苗就是喜欢它。1）自己轻轻地读一读。
2）谁愿意读给大家听。3）为了读起来好听，我们习惯上把“淅沥沥”读成“xī li li”，跟读； 4）美读儿歌 “淅沥沥，沙啦啦，”这是下小雨的声音，听起来就好象小雨在——唱歌。
多好听呀，小朋友也把这首儿歌读好听了！自己再试试。指名读。
指导：a、“小雨小雨慢慢下”再慢一点就好了。b、雨滴声再轻一点。
c、你读得真好听，我好象听到了小雨在唱歌。5）齐读。
2、小雨，会滋润大地，会让空气更新鲜，苗苗喝了小雨滴还会慢慢长大！可有时，小雨也会带来很多不方便。今天，我们要一起来学习一首儿童诗，它的题目也叫——《小雨》。
板书：小雨一起读题二、初读感知，体验情感 1、这首诗歌可有意思了。捧起书，自己读读，读准每一个字音。