1. 教师资格证小学英语教案怎么写 小学英语教案框架是三维目标、教学重难点、教学方法、教学用具、教学过程、板书设计和教学反思 。
1）三维目标分别是：Knowledge aim(s), Ability aim(s), Emotional aim(s). 在表述三维目标时 ， 主体应是学生（Students） ， 然后是学习的条件 ， 接着是行为动词 ， 最后是达到的程度 。2）教学过程 根据课型不同 ， 教学过程也不同 ， 除了每个课型通有的热身导入（Warming-up）和小结作业（Summary and homework）外 ， 在知识类的课型（语音、语法、词汇）中 ， 基本使用Presentation, Practice, Production教学法 。
而在技能类的课型（听说、阅读、写作）中 ， 使用PWP模式 ， 即Pre-listening/reading/writing, While-listening/reading/writing, Post-listening/reading/writing.比如小学英语My schoolbag这篇课文教案 ， 可以参考一下： Step1. Warming-up: sing a song with all students. Step2. Presentation: shows some pictures about study supplies on PPT, present the sentence pattern “what is that? ” and guide students to practice the sentence by answering“ It's a …” Write the new words on the blackboard: Schoolbag Pencil case Pen Eraser Then lead students to read after teacher. Step3. Practice: 2 games to practice the new words (1) Read pictures (2) Bomb game Step4. Production: Pair work: two students in a group, one asks while the other answers. They can use the sample conversation: S1: What is that? (point at the study supplies around them) S2:It's a schoolbag. Step 5 Summary and homework （来源于网络整理） 。
2. 教师资格证小学英语教案怎么写 1. 小学英语教案框架是三维目标、教学重难点、教学方法、教学用具、教学过程、板书设计和教学反思 。
1）三维目标分别是：Knowledge aim(s), Ability aim(s), Emotional aim(s).
在表述三维目标时 ， 主体应是学生（Students） ， 然后是学习的条件 ， 接着是行为动词 ， 最后是达到的程度 。
2）教学过程
根据课型不同 ， 教学过程也不同 ， 除了每个课型通有的热身导入（Warming-up）和小结作业（Summary and homework）外 ， 在知识类的课型（语音、语法、词汇）中 ， 基本使用Presentation, Practice, Production教学法 。而在技能类的课型（听说、阅读、写作）中 ， 使用PWP模式 ， 即Pre-listening/reading/writing, While-listening/reading/writing, Post-listening/reading/writing.
2. 比如小学英语My schoolbag这篇课文教案 ， 可以参考一下：
Step1. Warming-up: sing a song with all students.
Step2. Presentation: shows some pictures about study supplies on PPT, present the sentence pattern “what is that? ” and guide students to practice the sentence by answering“ It's a …” Write the new words on the blackboard:
Schoolbag Pencil case Pen Eraser
Then lead students to read after teacher.
Step3. Practice: 2 games to practice the new words
(1) Read pictures
(2) Bomb game
Step4. Production:
Pair work: two students in a group, one asks while the other answers. They can use the sample conversation:
S1: What is that? (point at the study supplies around them)
S2:It's a schoolbag.
Step 5 Summary and homework
（来源于网络整理）
3. 有关小学英语教学怎么写呢 关于小学英语教学设计 教学设计的技能是教师重要的教学技能之一 。
设计好一个单元、一个课时乃至一个环节、一个专题的教学 ， 是教授好课的前提 。一、关于教学设计的概念： 教学设计又称教学系统设计 ， 是指为达到预期的教学目标 ， 运用系统观点和方法 ， 遵循教学过程的基本规律 ， 对教学活动进行规划的过程 。