1. 怎样写教育教学 工作主要业绩 原发布者：霜染枫叶红1
个人教育教学工作业绩个人教育教学工作业绩一、课堂教学工作2011年以来，我积极投身于新课程数学教学改革与实验，教学中，我特别注重应用现代教育技术和手段，积极开展教学改革，创设宽松愉快有利于学生创造性思维发展的教学环境，发挥学生学习的主动性、积极性，激发学生独立思考和创新意识，提高课堂教学效益 。由于自身的勤奋和努力，2011年，在连云港市“立体评教”活动中，被评为“优秀” 。2011年被市教育局授予“连云港市小学百名教学能手” 。2011年5月被江苏省教育厅评为“江苏省基础教育课程改革先进个人”，2011年4月被评为“连云港市中小学高层次人才333工程”首批骨干教师，2011年1月被评为“连云港市中小学高层次人才333工程”首批学科带头人，2010年8月，被市教育局评为“连云港市基础教育课程改革先进个人”，2011年4月荣获江苏省优质课评选二等奖，2011年10月成为连云港市学科研训工作室专家团队成员 。本人先后多次执教市级研讨课、观摩课，受到一致好评 。二、教育科研工作在新课程改革的过程中，我逐渐领悟到课堂教学的真谛：让学生成为学习的主人，这样的课堂才是学生学习的乐园，才是学生创造的舞台，这样的课堂才会更精彩 。2011年以来先后有20余篇论文在《小学教学研究》、《现代中小学教育》、《中小学数学》等国家和省级教育刊物上发表，其中全国中文核心期刊4篇 。三十余篇论文在市“五四杯”、拾教海探航”、拾师陶杯”等论文竞赛中获一、二等奖 。我主持的2项连云港市
2. 工作实绩包括哪些内容 1. 工作实绩包括工作效率（包括组织效率、管理效率、机械效率）、工作任务（包括工作数量、工作质量）、工作效益（包括社会效益、经济效益、时间效益）等内容 。
2. 工作实绩即工作业绩，指工作人员在实际工作中所做出的成绩 。比如经营者的工作业绩，就是完成主管部门下达的各项经济效益指标和工作任务的情况 。
3. 业绩考核通常也称为业绩考评或“考绩”，是针对企业中每个职工所承担的工作，应用各种科学的定性和定量的方法，对职工行为的实际效果及其对企业的贡献或价值进行考核和评价 。它是企业人事管理的重要内容，更是企业管理强有力的手段之一 。业绩考评的目的是通过考核提高每个个体的效率，最终实现企业的目标 。在企业中进行业绩考评工作，需要做大量的相关工作 。首先，必须对业绩考评的涵义作出科学的解释，使得整个组织有一个统一的认识 。
3. 小学语文老师教育教学实绩怎么写 教师个人业绩材料
xx，女，1973年2月出生 。小学高级教师，1992年7月毕业于新乡市师范学校，同年8月被分配到xxx镇任教至今 。1993年8月—1996年7月在河南师范大学函授学习并获取大专文凭 。2004年4月被聘为小学高级教师 。从教以来，本人不断提高思想觉悟和教育教学水平，爱岗敬业，关心、热爱每一位学生 。20年来我在工作中都是持着脚踏实地，坚持求真务实的态度 。积极探索教学模式，努力改进教学方法 。为xxx镇的教育事业贡献一生是我义不容辞的义务和职责 。主要体现在以下几方面：
一、思想品德方面：我坚决贯彻党的教育方针，参加工作20年，一直担任班主任工作，我爱岗敬业，教书育人，模范地遵守了教师职业道德和岗位规范，自觉遵守了社会公德、严于律己 。在平时的工作中从不做有违教师职业道德的事 。
我有高尚的师德，纯正的品质，对党无限忠诚，献身教育事业，积极学习政治理论，在各方面都能从严从高要求自己，言行堪为学生表率 。二十年来，我奋斗在教育教学第一线，在工作中讲究团结协作，服从组织安排，敢挑能挑重担，积极完成学校交给的任务，成绩显著 。