143、 （3）不断提高技能鉴定水平 ， 加大操作人员的考核力度 。
144、 加快职业技能开发培训建设 ， 实现技能鉴定的标准化、现场化 ， 争取提高职业技能鉴定的质量和规模 。
145、要严把职业技能鉴定质量关 ， 维护职业资格鉴定工作的严肃性 。
146、 对违反操作规程、职业技能鉴定复审不合格、年度考核不合格的人员 ， 要实行强制培训或待岗培训 。
147、 （三）主要措施 。
148、 建立有利于不断提高职工队伍素质 ， 有利于人才的引进、培养、产生、使用与退出的人力资源运行机制 。
149、 进入和退出机制 。
150、要建立有效的进入和退出机制 。
151、建立和出台一整套优厚的鼓励政策 ， 提供良好的工作条件和成长环境 ， 吸引各类有用的人才积极投身于“****”的广阔天地 ， 去实现自身的应有价值 ， 做一番事业 。
152、同时要妥善处理稳定与发展的矛盾 ， 对现有老员工 ， 按照转变观念 ， 更新知识的思路 ， 为他们创造良好的学习环境和条件 ， 加强培训、提高素质重新转岗 。
153、对少数不思进取或经过培训仍然达不到预定要求的人员要疏通渠道 ， 建立必要的淘汰和退出机制 。
154、 2、激励机制 。
155、要建立起有利于人才成长和发挥作用的激励机制 。
156、靠“事业留人、感情留人、待遇留人” ， 在***上为他们的进步、业务上的提高提供条件和帮助；在感情上 ， 提倡换位思考 ， 相互理解、相互沟通 ， 为他们提供一个宽松和谐的工作环境；在待遇上 ， 坚持突出效率、兼顾公平的原则 ， 为他们提供优厚的生活和收入待遇 ， 奖罚分明 ， 敢于重奖 。
157、 3、使用机制 。
158、要建立适应现代企业制度相适应的人员使用机制 ， 重点开发和使用适应市场竞争和市场规则的人力资源 ， 坚持德才兼备的原则 ， 不拘一格地选人、用人 。
159、要注意培养和使用年轻** ， 确保后继有人；同时要结合***企业实际 ， 客观正确地处理好老员工、新员工及引进员工之间的复杂关系 ， 调动一切积极因素 ， 做到人尽其用 ， 人尽其才 。
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