大学创新报告怎么写( 七 ) _创新

四、文献检索范围及检索策略
检索词或分类号：
检索策略：
选用的数据库或检索工具：
五、检索结果
根据此委托课题研究内容和查新要求，利用检索策略CS1* ，在以上*个中文数据库、*个搜索引擎中检索中文文献中有关****的文献情况（详见附件一），文献结果按****分述如下：
1. 利用检索策略CS1 ，检索中文文献中有关的文献报道。（文献检索结果为零时一定要扩检，应区分密切相关与一般相关文献，并尽量提供密切相关文献全文）*****相关文献题录及摘要如下：
六、查新结论
查新员（签字）：查新员职称：
审核员（签字）：审核员职称：
（科技查新专用章）
年月日
七、查新员、审核员声明
(1) 报告中陈述的事实是真实和准确的。
(2) 我们按照科技查新规范进行查新、文献分析和审核，并做出上述查新结论。
(3) 我们获取的报酬和本报告中的分析、意见和结论无关，也与本报告的使用无关。
查新员（签字）：审核员（签字）：
年月日年月日
八、附件清单
相关中文文献题录（见附件一）
密切相关文献全文（见附件***）
九、备注
6. 大学论文实践报告怎么写社会实践调查报告的写作程序
一般来说，社会实践调查报告写作要经过以下五个程序：
1.确定主题
主题是调查报告的灵魂，对调查报告写作的成败具有决定性的意义。因此，确定主题要注意：
报告的主题应与调查主题一致；
要根据调查和分析的结果，重新确定主题；
主题宜小，且宜集中；与标题协调一致，避免文题不副。
2.取舍材料
对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的"调查资料" ，在组织调查报告时仍需精心选择，不可能也不必都写上报告，要注意取舍。如何选择材料呢？ ①选取与主题有关的材料，去掉无关的，关系不大的，次要的，非本质的材料，使主题集中、鲜明、突出； ②注意材料点与面的结合，材料不仅要支持报告中某个观点，而且要相互支持，形成面上的“大气”；
3.在现有有用的材料中，要比较、鉴别、精选材料，选择最好的材料来支持作者的意见，使每一材料以一当十。
3.布局和拟定提纲
这是调查报告构思中的一个关键环节。布局就是指调查报告的表现形式，它反映在提纲上就是文章的"骨架" 。拟定提纲的过程实际上就是把调查材料进一步分类，构架的过程。构架的原则是："围绕主题，层层进逼，环环相扣" 。提纲或骨架的特点是它的内在的逻辑性，要求必须纲目分明，层次分明。
调查报告的提纲有两种，一种是观点式提纲，即将调查者在调查研究中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来。另一种是条目式提纲，即按层次意义表达上的章、节、目，逐一地一条条地写成提纲。也可以将这两种提纲结合起来制作提纲。
4.起草社会实践报告
这是调查报告写作的行文阶段。要根据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲，有条不紊地行文。写作过程中，要从实际需要出发选用语言，灵活地划分段落。