督导记录表怎么写

1. 预防接种督导记录怎样填写 预防接种督导分几方面内容:1、督导人,2、督导日期,3、督导内容,4、督导结果,5、建议 。
督导人、督导日期依次填写,预防接种有许多工作项目,不可能每次督导都能检查完全部内容,督导内容一般分几大类型,如预防接种业务工作、接种管理工作 。
督导结果是最难写也是最重要的,它作为一份检查工作文书,严肃来说是一份法律文书,要求督导人做到认真、严肃、真实、客观、公正、公平等为原则 。一般来说,针对性检查、书写不足之处 。
在描述某项业务工作情况时,如检查麻疹查漏补种工作,首先书写的是工作计划有无?人员安排人数,麻疹疫苗入库数,现存数,使用数;然后根据摸底调查情况表,接种情况(清点接种册接种人数)写上摸底人员、漏种针剂数、补种人员、补种针剂数,写上补种的接种率(经人数计)及针剂次补种率;同时写上疫苗的使用率或完成率,损耗系数 。与工作指标判定是否达到要求,要求到客观,如果在检查过程中有什么疑问与其被检查单位人员沟通,做到公开、公平、公正 。
检查某疫苗加强免疫接种率时,方法也一样,但工作量大,随机抽取一个村或街道作为代表,查阅该村的适龄儿童数,外出儿童数,流动儿童数,算出应种儿童数,然后查看补种原始资料,计疫苗的接种儿童数,算出接种率,评估接种率等 。
建议:督导要体现督促、业务指导两方面功能,针对性提出改进意见,并提出如何怎么解决工作中存在的问题,用什么方法促进工作效率提高,这就要求我们督导人员不仅是检查,还要有相当丰富的工作经验和业务知识,这样的建议才能让接种单位信服得以实施 。不要以行政领导的口吻教训人 。
这上所说只是片面的,不能一一列举,只是提供一些督导书写的思路,请见谅 。
2. 如何填写督学责任区随机督导记录表 荆州区责任督学随访督导检查记录示例
被督导单位: **学校 ****年 *月 **日
基本
情况
1、学生基本情况 。
2、教师基本情况 。
3、办学条件情况 。




通过察看校园(包括教室、教师办公室)、观看课间操、查看资料(课程表、作息时间表等)、推门听课等方式对**中学进行了督导,主要督导内容如下:
一、学校的常态管理以及教师队伍建设;
二、课程计划落实及推进素质教育情况;
三、卫生、安全工作情况;
四、校园文化建设 。







(一)办学目标明确,学校声誉不断提高 。**学校秉承“****”的办学理念,以“****”为教育目标,科学管理,积极创建“平安校园、绿色校园、书香校园、人文校园、和谐校园”,学校教育教学质量稳步提高,学校声誉日渐提升 。
(二)校园环境优美,各项工作井然有序 。校园整洁,环境优美,书香气息、人文气息日渐浓厚 。正值学校开展全面开放月活动和**基建紧张施工之时,但学校教育教学工作并未受影响,各项工作按部就班,秩序井然 。
(三)师生精神振奋,学校充满生机活力 。学生文明有礼、阳光活泼,教师心无旁骛、埋头工作,形成了一种积极向上、奋发进取的良好氛围 。
(四)重视校园安全,防范措施比较得力 。严格执行出入校门登记制度、禁止机动车辆进入教学区域、将基建场地与教学生活区域隔离等措施,有效保障了校园安全 。





(一)共听课3节,2节优秀,1节良好 。体育课学生状态比较松散 。课堂互动比较单一,教师组织课堂的能力有待进一步提高,教师在课堂上设计的一些教学形式,不能为本节课教学内容服务 。