幼儿事故反思怎么写( 二 )


园领导应在第一时间赶到抢救场所或医院,组织处理有关工作(二)现场应立即由随去的幼儿园保健老师进行现场的急救,对出血的部位进行及时的包扎,如有骨折现象的,应将幼儿进行平躺,尽量减少移动 。(三)及时通知家长赶往医院,以便告之医生,幼儿的详情及用药情况,配合医院进行抢救及治疗 。
(四)做好事故善后处理工作 。包括及时与有关保险公司联系索赔事项,家长或亲属的安慰工作等 。
幼儿园要将事发经过、原因分析、处理结果及应吸取的教训、今后改进工作的措施等形成书面报告 。根据事件的不同性质和程度,及时向上级有关部门汇报情况,并积极争取上级部门的指导,严格按上级指示妥善解决好事件的善后工作 。
(五)马上召集紧急会议,研究事件处理事宜和遏制事件的不良发展,尽量减少损失 。
4. 安全事故反思怎么写 安全故事反思:
通过对XX公司系统各类事故的学习和分析,根据自身实际,XX组织全员进行了深刻反思,我认为事故的发生存在以下一些不可忽视的问题:
一、不按规定严格履行工作程序的,违反了《安规》的有关要求 。工作人员自我保护、互保意识不强,存在违章作业,现场安全管理松懈 。
二、实际工作中存在怕麻烦、图省事的思想,违章作业、违章指挥 。
三、现场查勘不到位,没有仔细查看是否存在安全隐患的情况 。
四、现场执行安全措施不到位 。在现场作业时未按检查措施、要求落实执行情况 。
五、我们更要清醒认识当前安全局势,始终坚持“安全第一”,全面加强安全生产的技术措施和组织措施,加强安全生产的全过程控制 。
六、增强自我防范意识,切实做到“三不伤害” 。
为了杜绝事故的发生,须做到以下几点:
一、提高班组的安全基础管理 。
1、班组要利用每周的安全活动认真学习《安规》和各上级公司每期的《安全简报》,增强全组人员的安全意识,认真吸取他人的故事教训,增强自我防范意识 。
2、进行全员培训,提高每个人的安全技能,班组要按规范技术交底,规范施工现场作业指导 。
二、继续开展危险点分析与预控 。
1、要求全员尤其是负责人必须提高自身的安全技能 。
2、班组要继续深入排查平时工作中的危险点,危险源 。
3、要加强作业过程中危险点防范措施的监督,如:遇到不停电工作,必须增设专责监护人等技术措施和组织措施,做到万无一失 。
三、加强作业的现场管理 。
1、要加强施工现场的标准化作业,坚持施工现场的“5S管理” 。
2、坚持作业标准化、现场规范化、管理制度化的“三化”工作,达到公司要求的“按错规范、环境整洁、施工有序”的安全文明施工,减少安全风险,促使现场安全的可控、在控、能控 。
四、提高对事故的应急处理能力 。
1、坚持制定的抢修制度,做到通讯畅通,随叫随到 。
2、提早储备充足、可用、安全可靠的工器具和材料,并设专人保管 。
3、要经常开展反事故演习,做到遇险不乱、处变不惊、应付自如,防止事故扩大,减少财产损失 。
通过此次事故反思讨论和学习,我们要从身边小事做起、从自己做起、做好每一件小事、严把每一个细节、卡控每一个环节,不断提高安全大堤,避免各类事故的发生 。
5. 幼儿园安全事故保育员自我检讨反思怎么写 态度决定一切,细节决定成败 。俗话说“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下 。泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深 。勿以善小而不为,勿以恶小而为之 。”什么是细节?就是那些看似普普通通的,却十分重要的事情,一件事的成败,往往都是一些小的事情所影响产生的结果 。细小的事情常常发挥着重大的作用,一个细节,可以使你走向你的目的地,也可以使你饱受失败的痛苦 。每一件事情都是有无数个小的细节组成的,每一个都很重要 。就好比是一条铁链,有无数铁环组成,无论其中哪一个铁环坏了,整个铁链也就没有用了 。