|教孩子读整本书｜网课笔记( 二 ) |论语|古文观止|网课|王召强

06：走进整本书阅读，要扎扎实实地像一个理工科的学生一样，注重科学性，才能把这本书研究好，研究透彻。单凭艺术家的一片赤诚，往往会对一部作品偏于主观，因为喜欢所以我就读，那么就发现不了它的缺点了。

本文图片

本文图片

读《乡土中国》要把费孝通的传记看过，要把他其他的著作也都看过，要明白这本书写作目的在哪，它如何解读中国的基层社会，如何提出的差序格局，而其他社会、历史学家又是怎样解读基层社会的。

本文图片

读《红楼梦》还要把曹雪芹的家世背景都了解过，把周边八卦都看看，读懂它的文学性和社会批判性在如何的高度。

本文图片

（这两本书要如何鉴赏，王老师用了讲座50%的时间来解读，很值得去认真听听）
07：高中除了必修《红楼梦》和《乡土中国》之外，还要求读《百年孤独》、《复活》、《大卫科波菲尔》和《老人与海》。此外还建议读《玩偶之家》、《哈姆雷特》。但像《百年孤独》这样的由于众所周知的原因初中生就不要尝试读了。
至于初中生整本书怎么读，可以参考王老师编的这套书

本文图片

这套书是给初中的每一册的6本书的选目做了导读，有一些教学设计，一些问题设计，一些作业设计。
08：建议高中生还要读六本中国经典：《论语》《孟子》《老子》《庄子》《史记》《古文观止》
王老师这段讲得特有意思，摘录如下：
像高一上，重读《论语》，结合《史记》里的孔子世家和仲尼弟子列传重读论语，然后孟子高一下，读《孟子》，高一解决儒家的问题，高二要等级考了，患得患失了，我们用道家思想来熏陶一下，高一要志向远大，天下有道德先，高二就无道则隐了，嗯你既然考不好，你就不要灰心丧气了，穷则独善其身，达则接济天下，是吧？就可以读读《老子》功成不居、大象无形、大音息声、道可道非常道，名可名非常名，其实也就5000个字。
《庄子》小学生中学生肯定读不大懂的，但是一定要去先接触，你哪怕读懂一个其中的一个小故事也可以，庄周梦蝶你读懂也可以，罔两问影你读懂也可以，你不一定说要把所有的都读懂，但是你要去读，知道他写了什么，反正课本上也有，庖丁解牛课本上也有的。
中年人才能读懂《庄子》，经历过坎坷之后， “一生死、齐彭殇” ，独与天地精神相往来你就无所谓了。
《史记》读重要篇章，孔子世家、廉蔺列传、商鞅列传，读了高祖本纪、项羽本纪之后才能读懂《鸿门宴》，读了张良列传和樊哙列传，才知道相国为啥只给张良通风报信。
09：小学生如何读经典，可以试试参考王老师编的这套给初中生的书

本文图片

10：王老师除了讲语文和阅读，他还有个课程是教学生如何进行批判性思维， B站有他关于如何设计批判性思维的教学课程的讲座，大家感兴趣可以听。他提到建议中学生开哲学课，有哲学思维才容易有思辨的动力。