能力目标：主要包括人类生存所不可或缺的核心知识和学科基本知识；基本能力获取、收集、处理、运用信息的能力、创新精神和实践能力、终身学习的愿望和能力 。
拓展资料：
教育活动有广义与狭义之分 。教育本身就是一种活动 。广义的教育活动泛指影响人的身心发展的各种教育活动 ， 狭义的教育活动主要指学校教育活动 。
学校教育活动有各种差别 。从形式看 ， 有教学活动、课外活动、实践活动；从活动主体看 ， 有管理者的活动、教师的活动、学生的活动 ， 从内容上看 ， 有课内外进行的德育、智育、体育、美育、劳动技术教育 ， 发展个性特长等各种活动 。
教育活动 ， 不论广义与狭义 ， 其宗旨都是进行人的培养和训练 。
5.学习目标怎么写学习目标：从即日起 ， 利用一切可以利用的时间刻苦学习 ， 争取在下次月考中 ， 减少失误 ， 班级排名在前三十名以内 。以后每次考试 ， 都争取前进五名左右 ， 不能后退 。
学习计划：
1.合理安排好学习时间 。
每天回家先把当天的作业完成 ， 再利用剩下的时间预习、复习 。而且 ， 要充分利用零星时间 。零星时间积少成多 ， 集合起来 ， 就是宝贵的整段时间 。在学校 ， 要安排好自习课时间 。不能把完成作业作为自己自习课上的唯一任务 。在还没有真正弄懂所学知识时不急于做作业 。
2.要注重预习和复习 。
每次预习不用太多 ， 一节内容即可 。通过预习 ， 找到暂时无法理解的问题 ， 待老师讲过后看看是否已经被解决 。否则 ， 就向老师请教 。除了预习 ， 还要做好复习 。每节课后 ， 利用一两分钟的时间快速回忆课堂上老师所讲的主要内容；每天中午 ， 利用半个小时的时间回忆上午所学几门课程的主要内容；到了晚上 ， 把一天所学知识内容都复习一遍 。周末把一周所学知识复习一遍 。
3.注意课堂听讲效率 。
在预习的基础上 ， 课上专心听讲 ， 不开小差 ， 沿着老师的思路 ， 认真地听讲、思考、领会 ， 全面正确地理解和把握所学内容 。并且做好笔记 。尤其是老师反复强调的、相似知识的对比、课文内容与现实相联系的知识点、分散知识的归纳综合等等都好笔记 。
无论怎样 ， 不能把自己所指定的目标计划当作一句空话 。我要踏踏实实 ， 持之以恒地向着自己的目标前进 。
6.幼儿园主题教育活动方案设计 要怎么写一、主题活动：水
二、选择主题理由： 水资源是包括人类在内所有生命生存必不可少的物质 ， 也是生物体最重要的组成部分 。
地球表面有71%被水覆盖 ， 淡水仅占所有水的2.8% ， 而我们保护水资源的意识淡薄 ， 我们
生活中对淡水资源的浪费、污染 ， 已经造成水资源的缺乏 。所以 ， 通过水这主题活动 ， 教育
小孩节约用水、保护水资源的意识；另外 ， 让幼儿学生了解教学内容 。
三、主题目标：
1、引导幼儿关注水、感知水、了解水与生活息息相关 ；
2、培养幼儿爱水、节约水、不污染水的良好习惯 ；
3、鼓励幼儿积极参与保护水资源的活动；
4、发展平衡能力 ， 锻炼手臂力量；
5、培养幼儿观察能力、模仿能、动手的能力、创造能力和绘画能力 。