4.考试成绩全部优秀的分析报告怎么写现就本学期的期末测试工作做以下总结、分析、报告 。
一、试题分析这次试卷是以新课程标准为依据命题的 。试卷分析报告 。
主要考查学生在重视基础知识的基础上注重语言积累，掌握灵活的学习方法和形成自主阅读的能力 。这份试题许多题目的答案是开放的、多元的，重在考查学生的思维能力和语文综合应用能力，意在促进教师引导学生从写好字、读好书开始，真正能用好教材，教活学生 。
题型多样 。重书写与积累 。
二、成功处 。这次考试让我们看到，我们学校狠抓教学质量已初显成效 。
总分1146分，均分76、4分，优秀率26、7%，及格率93、3% 。试卷分析报告 。
从试卷上，可以看出语文教学的一些优势 。主要成绩归纳如下：1、此次测试书写较以往有了很大进步 。
学生卷面整洁，字迹工整，而且使用涂改液和改正纸的情况大大减少 。2、重视了双基的教学与训练 。
学生卷面也很整洁 。基础知识部分得分率较高……所有这些都不同的程度上反映了学生们在基础知识、基本技能的学习与训练方面的进步 。
这也说明教师在平时教学中注重字音、形、义教学，课文学习双基较扎实，平时训练到位，基础知识抓的较牢 。3、阅读能力有所提高 。
阅读历来失分较多，但此次的阅读成绩却不错 。教师在平时的阅读教学 。
现就本学期的期末测试工作做以下总结、分析、报告 。一、试题分析这次试卷是以新课程标准为依据命题的 。
试卷分析报告 。主要考查学生在重视基础知识的基础上注重语言积累，掌握灵活的学习方法和形成自主阅读的能力 。
这份试题许多题目的答案是开放的、多元的，重在考查学生的思维能力和语文综合应用能力，意在促进教师引导学生从写好字、读好书开始，真正能用好教材，教活学生 。题型多样 。
重书写与积累 。二、成功处 。
这次考试让我们看到，我们学校狠抓教学质量已初显成效 。总分1146分，均分76、4分，优秀率26、7%，及格率93、3% 。
试卷分析报告 。从试卷上，可以看出语文教学的一些优势 。
主要成绩归纳如下：1、此次测试书写较以往有了很大进步 。学生卷面整洁，字迹工整，而且使用涂改液和改正纸的情况大大减少 。
2、重视了双基的教学与训练 。学生卷面也很整洁 。
基础知识部分得分率较高……所有这些都不同的程度上反映了学生们在基础知识、基本技能的学习与训练方面的进步 。这也说明教师在平时教学中注重字音、形、义教学，课文学习双基较扎实，平时训练到位，基础知识抓的较牢 。
3、阅读能力有所提高 。阅读历来失分较多，但此次的阅读成绩却不错 。
教师在平时的阅读教学中，注意从不同的角度帮助学生理解课文，在读中思考，在读中感悟，在读中习得 。能够将语文的阅读教学与发展学生的语言结合起来，注意学生在阅读教学中情感的培养和熏陶 。
对于课文阅读学生能读懂文章内容并根据要求正确回答问题，能把文章的中心与本人实际生活体验相结合，写出了自我感受和体会 。二、薄弱点 。
本次测试透漏的主要问题1、不会拼音、模糊拼音或能够拼音但字词写错，通常是用错字或形近、音近、同音字代替，如“凄凉”写成“清凉”或“清冽”，让人啼笑皆非 。2、错别字依然是这次试卷上的首要问题 。
别字的领地很广，基础、阅读、作文 。每个版块都有，但本次测试体现出的错字类型主要是多笔少画 。
如：“今”写作“令” 。3、学生的审题能力有待提高 。