小学数学周记怎么写( 六 ) _小学数学

5.数学周记怎么写处处都有数学
这几天，数学老师为了让我们更快一步算出一些题目的结果，教我们除、乘法的简便算法。我心想：竖式计算我也很快。难道还有别的方法可以让计算更快捷吗？我带着满脑子的疑问认真听钱老师讲课，终于明白了其中的道理。原来，要简便运算还要先弄懂乘除法的根据。乘法根据是：三个数相乘，可以先把后面两个数相乘，再和第一个数相乘，结果不变。除法根据是：一个数连续用两个数除，每次都能除尽的时候，可以先把这两个数相乘，用它们的积去除这个数，结果不变。我来举一个例子说吧：25*16=25*4*4,=100*4,=400 。怎么样？这个算式如果用竖式计算还要花大约一分钟的时间，可这个算式如果用简便算法来做的话，很快就可以算出结果来了。在我简便计算刚学不久时，爸爸给我出了一道题，我一下子就回答出来了，我是这样计算的：35*12=35*2*6=70*6=420，爸爸听了我的回答，表扬了我。我告诉你们一个小知识：后面带有5的数，最好找一个和这个数相乘得整十或整百的数来相乘。
简便算法很容易吧！
6.数学周记怎么写数学日记7月26日星期天今天我在做奥数题目时，遇到了一道挺迷惑人的题目。
那道题是这样的：37个同学要渡河，渡口有一只能乘上5人的空小船，他们要全部渡过河，至少要使用这只小船多少次？粗心的人往往会忽略要有一个撑船，那么每次只能乘4人。这样37人减去一位撑船的同学，剩36位同学，36除以4等于9，最后一次到对岸当船夫的同学也上岸4，所以至少要走9趟。
这道题看上去简单，其实暗藏玄机。因此，数学不可马虎！7月27日星期一傍晚，我在奥林匹克书中看到一道难题：果园里的苹果树是梨树的3倍，老王师傅每天给50棵苹果树20棵梨树施肥，几天后，梨树全部施上肥，但苹果树还剩下80棵没施肥。
请问：果园里有苹果树和梨树各多少棵？我没有被这道题吓倒，难题能激发我的兴趣。我想，苹果树是梨树的3倍，假如要使两种树同一天施完肥，老王师傅就应该每天给“20*3”棵苹果树和20棵梨树施肥。
而实际他每天只给50棵苹果树施肥，差了10棵，最后共差了80棵，从这里可以得知，老王师傅已经施了8天肥。一天20棵梨树，8天就是160棵梨树，再根据第一个条件，可以知道苹果树是480棵。
这就是用假设的思路来解题，因此我想，假设法实在是一种很好的解题方法。7月28日星期二前两天，我在翻同学奥数书时，发现了这样一道题如果一个四位数与一个三位数的和是1999，并且四位数和三位数是由7个不同的数字组成的。
那么，这样的四位数最多能有多少个？我想破了头也算不出来，只得看答案：为了计算这样的四位数最多有多少个，由题设条件a,b,c,d,e,f,g互不相同，可知，数字b有7种选法（b≠1,8,9）,c有6种选法（c≠1,8,b,e）,d有4种选法（d≠1,8,b,e,c,f）。于是，依乘法原理，这样的四位数最多能有（7*6*4=）168个。
啊！数学真奇妙啊！7月29日星期三今天，我和爸爸玩了一个游戏：抢报30 。这个游戏的规则是很简单的：每个人每次最多报3个自然数，最少报一个自然数，自然数报的时候不能重复也不能跳过，谁先报到30谁就赢了。
我和爸爸玩了几次，有时是我赢，有时是爸爸赢，两个人基本上是平手。我就心里琢磨：怎样每次抢报的时候我都能赢呢？这游戏里面的是不是藏着个小小的规律呢？这个规律又是怎样的呢？我把心里的疑惑跟妈妈说了，妈妈说：“我在旁边看你们玩游戏，觉得每一回合你们两个人报的数字的个数之和如果在4的话，先报数的一方肯定是赢的。”