就让这个疑问句结束这篇回顾与展望吧 。
3.班级情况回顾 怎么写在你们进校之初 ， 我曾经设定过一个班级目标：一个是成为学校的“优秀班级” ， 一个成为当同学们毕业时能够引以为自豪的班级 。
在学习方面 ， 上学期期中考试前 ， 我设定目标是总分年级前六 ， 科学年级前三 。
现在回头看看上个学期走过的路 ， 我们奋斗过 ， 努力过 ， 拼搏过 ， 也留下了深刻的印迹 ， 期中考试总分第三 ， 期末第四 ， 军训会操一等奖 ， 队列比赛一等奖 ， 七项评比流动奖杯一次 ， 体育节团体总分第三 ， 科学单科期末夺得第一等等 ， 这些成绩的获得体现了我们九班的实力 ， 也凝结了每一个同学也包括我和科任老师在内的心血 。平心而论 ， 九班总体来说各方面发展还算均衡 ， 也算是优秀 ， 但是单独拿出来比的话 ， 有些方面还是有差距 ， 首先体现在语文 ， 英语等学科成绩一直徘徊在中游偏下 ， 其次在七项评比中 ， 年级最好的班级获得过三次流动奖杯 ， 在体育节方面 ， 我们班虽然是团体季军 ， 但是男生遗憾没有取得分数 。
应当说 ， 在成绩方面 ， 我们基本实现了考前的目标 ， 但是要注意看到数学期中第三 ， 期末第五 ， 有下滑趋势 ， 数学一直是我所担心的 。以数学为例 ， 我再谈谈学习的一些所谓秘诀 ， 提前预习 ， 上课认真 ， 随手笔记 ， 及时复习 ， 课后多练 ， 归纳整理 ， 不懂就问等等 。当然每一位同学都一定要坚持 ， 要勇敢 ， 一方面不能有畏难情绪 ， 另一方面也不要太紧张焦虑 ， 我反复说过 ， 你们最后的目标是中考：而中考的难度是不会太大的 ， 而且即便在外语学校看上去平平的成绩 ， 拿到全市去比较 ， 也都是非常优秀的成绩 。不畏难 ， 不焦虑 ， 平衡好两种心态 ， 既不太放松 ， 也不背包袱 ， 踏踏实实前行 。
在班级建设与管理方面 ， 一方面我很欣喜 ， 很多同学很快地适应了外语学校的管理模式 ， 以行为分为例 ， 有些同学刚开学时候 ， 经常丢三落四 ， 被到处扣分 ， 但是经过适应调整 ， 很快得到改善与提高 ， 比如蒋依静同学 ， 这就是一种适应能力 ， 当然背后提升的是责任心与细致严谨的态度 。当然还有很多同学行为分一直很优秀 ， 在荣誉殿堂中我表扬过 ， 不再赘述 ， 举蒋依静的例子就是说明 ， 人是可以适应环境的 。
但是也很遗憾 ， 还是有少数同学缺乏责任感 ， 缺乏细致严谨的态度 ， 在卫生 ， 迟到 ， 课堂纪律 ， 午休纪律等方面给班级抹了黑 ， 这里面我不点名批评 。但是希望这部分同学能够增强班级荣誉感、荣辱观与责任心 。
对了 ， 还有一个现象 ， 集体无意识 ， 这个问题我说过很多次 ， 比方说最近俄语课 ， 只有六个同学独善其身 ， 这里面就值得思考 ， 怎么样能够随时提醒自己坚持内心的纪律原则 ， 升华到一种自觉的境界 。当然在这过程中 ， 班干部应该起到带头与提醒作用 。我经常说：大部分同学素质是很高的 ， 需要的仅仅是一些及时的提醒 。