可能会想是由于猪八戒吃西瓜时狼吞虎咽 ， 只顾自己 ， 忘了师父、师兄 ， 惹恼了悟空遭到了捉弄 。在回去拜见师父的路上八戒突然肚子疼 ， 搞得八戒满地打滚 ， 痛恨自己不该贪吃 ， 你可能会说八戒自作自受 ， 不讲情理；或许想到八戒为了惩罚自己 ， 承担了去西天取经之行化斋的一切任务 ， 进而展示一下自己的真本领 ， 你或许会说这是徒弟孝敬师父应该做的；或许想到八戒当着师父的面讲述了事情的来龙去脉负荆请罪 ， 以后的日子变得善良仁慈不贪吃 ， 你可能会说要是真的改掉偷懒贪吃的恶习该多好啊……同学们可能还有许多金点子 ， 写出来比试一下 ， 看谁写得更新奇、合理、有趣 。
3、设置悬念 ， 引人回味 八戒经历此次磨难之后 ， 依然是自私嘴馋、好吃懒做 ， 还是事事为他人着想呢？你希望自己心中的八戒是什么样的形象呢？希望同学们大胆地想象 ， 给读者塑造出一个崭新的八戒形象 ， 赢得读者的青睐 。【 学生例文1 】 《猪八戒吃西瓜》续编 唐僧师徒西去取经路过一座庙时准备讨点吃的 ， 可里面没有人 。
师父只好派孙悟空去找些野果子充机 。站在一旁的八戒等不及了 ， 也要跟着去 。
可走到半路 ， 八戒假装肚子疼 ， 悟空早就看穿了八戒的诡计 ， 但没有说出口 ， 便一个跟头飞走了 。这时 ， 躺在树下的八戒发现了个西瓜 ， 因为嘴馋把西瓜全吃了 ， 而且找了四个充分的理由对付师父、悟空和沙僧 。
可万万没有想到的是：采野果归来的悟空早已看得一清二楚了 。悟空突然叫了一声 ， 趁八戒愣神的工夫变成一只小飞虫钻进了八戒的肚子里 。
八戒吃完最后一块西瓜后 ， 怕被猴哥发现 ， 把西瓜皮扔得远远的 。这时 ， 悟空来到八戒面前 ， 拉着他去面见师父 。
在回去的路上 ， 八戒连续摔了四个跟头 。悟空心想：这叫自作自受 。
来到师父面前 ， 八戒只好红着脸把事情的真相一五一十地告诉了师父 ， 大家一听都哈哈大笑了 。孙悟空便把采来的野果子分给大家吃 ， 吃完后便继续赶路 。
西行的路上 ， 八戒直喊肚子疼 。悟空风趣地说：“别耍花招了 ， 又想吃‘西瓜’？”“不 ， 俺老猪没骗你 。”
八戒无奈地说 。
9.怎么写续写作文如何写好续写作文谈到“续写” ， 首先要明确什么是“续写”.续写就是根据原文的内容 ， 把故事继续编下去.有的时候 ， 有了故事的起因 ， 顺着这个故事的思路通过想象继续写它的经过和结果.有的时候 ， 告诉你故事的结尾 ， 倒叙故事的起因和经过.有的时候 ， 给你一个故事 ， 要求续写的文章与原文成转折关系 ， 这叫逆向续写.还有一种续写 ， 只告诉我们一个场景 ， 给出时间、地点、人物 ， 由此续写下去 ， 想象的范围更广.总之 ， 续写要根据原材料提供的线索、范围、人物性格以及作者的思路等等 ， 续写故事情节的发展和人物的活动、心理、语言、表情等 ， 使原文的情节能够合理地发展 ， 构成完整的故事.续写重要的一点是要紧扣中心来写 ， 避免漫无边际.那么 ， 续写时要注意什么呢？1.认真读懂给你提供的材料 ， 想一想续写后整篇文章中心是什么 ， 要根据这个中心 ， 展开想象的翅膀 ， 补续事情的发展和故事的结局.展开想象要注意以下几点：①想象要符合原文的发展 ， 人物和事物要与原文保持连续性和一致性.②想象要符合生活实际.即使虚构 ， 其内容也应该是现实生活中可能发生的 ， 不能为了追求故事的离奇曲折 ， 编得天花乱坠 ， 使人难以相信.③想象成的作文 ， 要与提供的材料融为一体 ， 要有明确的中心 ， 重点要突出 ， 有详有略地把事情写清楚.2.续写部分和前面的文章衔接得上 ， 并且与原文情节发展和人物性格相一致.故事情节的向后延续发展要合乎情理.3.续写的语言要尽可能与原文的语言保持风格上的一致.读故事 ， 续写作文续写就是围绕文章中心 ， 联系生活实际、课外阅读或电影故事 ， 给课文补充一个适当的段落 ， 或插进一个合理的情节.续写还可以结合我们的生活实际 ， 根据老师提供的文章开头 ， 续写成文；也可以根据文章的结尾 ， 写出故事的延续和可能的结局.续写文章时要注意：一是要根据所提供的文章开头、结尾或其他线索 ， 明确续写的方向和路子.二是续写时 ， 情节的发展要合乎逻辑 ， 人物的思想要前后一致 ， 叙述的语气上下也要一致.下面以《猪八戒吃西瓜》为例谈谈如何进行续写.故事梗概：《猪八戒吃西瓜》是一篇略读课文 ， 讲述了唐僧师徒四人在西天取经的路上 ， 猪八戒偷懒、嘴馋 ， 偷吃西瓜的事.表现了他可笑、可爱、笨拙憨厚的人物性格 ， 也批评了这种自私嘴馋、好吃懒做的行为.（原文详见人教版五年制小学语文第六册35课）读了《猪八戒吃西瓜》的故事 ， 同学们肯定会觉得猪八戒很可笑.可笑过之后 ， 想不想对八戒说点儿什么 ， 或者推测一下八戒吃完西瓜后将会发生的故事.要写这次作文应注意以下几点：1、承接上文 ， 自然过渡为了使续写的故事或要对八戒说的话写得生动有趣 ， 而且要保持文章结构的完整性 ， 应简要叙述一下猪八戒吃西瓜时的情景及当时的矛盾心理 ， 但为了突出重点 ， 这部分内容要写得简略些 ， 自然过渡到下一段内容.2、合理想象 ， 生动有趣八戒尽情享用甘甜可口的大西瓜后 ， 将会发生什么事呢？或见此情景 ， 你会对八戒说些什么呢？同学们可以结合自己的生活阅历大胆地展开想象 ， 尽可能做到合理周密.可能会想是由于猪八戒吃西瓜时狼吞虎咽 ， 只顾自己 ， 忘了师父、师兄 ， 惹恼了悟空遭到了捉弄.在回去拜见师父的路上八戒突然肚子疼 ， 搞得八戒满地打滚 ， 痛恨自己不该贪吃 ， 你可能会说八戒自作自受 ， 不讲情理；或许想到八戒为了惩罚自己 ， 承担了去西天取经之行化斋的一切任务 ， 进而展示一下自己的真本领 ， 你或许会说这是徒弟孝敬师父应该做的；或许想到八戒当着师父的面讲述了事情的来龙去脉负荆请罪 ， 以后的日子变得善良仁慈不贪吃 ， 你可能会说要是真的改掉偷懒贪吃的恶习该多好啊……同学们可能还有许多金点子 ， 写出来比试一下 ， 看谁写得更新奇、合理、有趣.3、设置悬念 ， 引人回味八戒经历此次磨难之后 ， 依然是自私嘴馋、好吃懒做 ， 还是事事为他人着想呢？你希望自己心中的八戒是什么样的形象呢？希望同学们大胆地想象 ， 给读者塑造出一个崭新的八戒形象 ， 赢得读者的青 。