1.孤儿如何写贫困证明尊敬的学校领导：
我叫***，是****系****专业****班的学生，出生在一个贫穷而又落后的小山村 。家中有四口人，父母文化浅薄，在家务农，由于多年的劳累，父母两人身体状况十分差，农业收入低微，所以全年收入十分微薄，还有一个弟弟正在****中学部读书，家中一年省吃俭用的钱大多都供给了我和弟弟读书 。而我从小热爱美术，高中时在学校选择了美术专业 。今年我圆满的完成了12年的学业，光荣的参加了高考 。当我得到了****大学的录取通知书的时候，全家人都很高兴，但我毕竟是我那个家族里难能可贵的大学生，也是我们村子里多年以后才出的大学生 。但是从事美术专业的院校学费都有那么高，对于农村的家庭来说真是一个天文数字 。为此家中面临着巨大的学费压力，家中实在是拿不出足够的钱来送我上大学，可是我又不想因为贫困而丧失上大学的机会，我知道这个社会如果没有知识没有文化是无法生存下去的 。所以我一定要完成我的学业 。故申请有关部门证实学生的家庭情况，定于特困生类型，以便学生能在校获得各种补助及助学贷款，帮助学生顺利完成学业 。
此致
敬礼！
申请人：* * *
****年**月**日
2.扶助孤儿的文章要怎么写怎么帮助,1、实行孤儿信息动态管理 建立孤儿档案，详细登记孤儿的基本信息，对孤儿实施动态管理和维护，作为孤儿救助政策制定和工作落实的依据 。
对孤儿的信息记录，不仅要记录个人，还要记录其所生活的家庭情况，基层落实帮扶政策时要结合家庭整体情况综合考虑 。如落实“五保户”“特困帮扶”政策时，对孤儿特困家庭给予政策倾斜 。
解决住房需求时，对孤儿家庭优先安排，纳入农村危房改造计划优先资助，居住在城市的孤儿成年后，优先提供城市廉租住房、公共租赁住房和经济适用房等保障性住房 。2、延伸成年孤儿保障政策 对已纳入保障即将年满18周岁的保障对象或是已超龄的，要根据情况，退出或延长保障，具体措施是对有可能考上大学或继续学习深造的，符合申请延长保障的对象逐月进行筛选，列出名单，安排工作人员提前一个月的时间，逐一通过电话或上门等方式联系到监护人，对孩子现状进行调查了解，针对孩子的不同情况给予相应建议：如孤儿已毕业离开学校走上社会，则告知从年满18周岁次月起退出孤儿基本生活保障，并按年满18周岁当月标准给予一次性6个月的生活费补助，帮助其逐步过渡到成人后的独立生活 。
二是如仍在校读书，则提醒当事人务必于年满18 周岁的当月携带校方证明，前往民政部门提出延长保障申请 。三是对已纳入延长保障的就读中学或中等专业学校即将毕业离校退出延长保障的超龄孩子，则提醒其如果考上了大学准备继续学习，一定要在开学报到后抓紧办理在校证明，再次申请延长保障 。
每年在中招、高招期间根据录取院校对孤儿发放助学金，进行额外资助，帮助顺利完成学业 。再者，实施“助业”，劳动部门应对适龄孤儿优先进行劳动技能培训，对于排查出已失学并进入社会困难的孤儿由政府出资联系培训机构，将他们纳入职业培训体系，根据个人意愿进行专业技能培训，保障他们能有一技之长 。
3、切实保障经费，确保专款专用 我市把孤儿救助纳入财政预算，从政策层面予以保障 。同时，市民政、财政部门要积极协调金融机构，努力为孤儿提供方便、快捷、优质的服务，确保生活费及时、足额、安全发放到孤儿及其监护人手中，实行一人一卡的定点发放 。
为防止孤儿生活费被外人侵占，或被监护人挪作他用，建议每年采取家庭走访、电话调查等方式，进行专题调查，确保专款专用 。（二）从社会层面上，跟进孤儿保护措施 1、加强孤儿监护人的监督 开展孤儿救助工作，需要加强孤儿监护的监督机制 。