交通指挥教案怎么写( 十 )


当然活动中也出现了一些问题 , 孩子显得过于兴奋 , 以至于最后游戏时 , 有人不听从指挥到处乱窜 。活动前的准备不够充分 , 考虑的还不够周全 , 因为在整个活动中老师的角色定位就是一名主持人 , 担负着引导话题、调度情绪、协调气氛的重任 , 这对老师的综合素质提出了很高的要求 。所以说 , 要想熟练地驾驭课堂 , 还需要继续努力 。
【交通指挥教案怎么写】

交通指挥教案怎么写

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