植物生长记录表怎么写( 三 )


师:你们评一评老师写得怎样? (预设:老师把水仙花的新变化写得特别清楚,还加进了自己的心理活动描写,把自己的高兴心情表达出来了) 板书:表达心情 (2)学生模仿表达方式 观察水仙花图片四,学生表达观察所见及观察时的心情 3月23日 晴 星期五 如:水仙花完全开放了 。远看,它亭亭玉立,像一位美丽的仙女;近看,含苞欲放的水仙花,像一个个又圆又白的球 。
在绿叶丛中冒出,根根笔直的花茎,又高又直,把“圆球儿”托出水面 。那“圆珠”显得小巧玲珑,非常可爱 。
它还不时散发出一阵阵素雅的清香 。那花瓣,润如玉、白如娟、轻如纱 。
这一切,让我觉得那么清新,那么舒坦,那么畅快 。我轻轻地凑上去深呼吸,凑到一股淡淡的幽香,沁人心脾 。
四、总结写法,学生修改 师:神奇的生命迹象在生活中无处不在,我们睁大智慧的双眼去细心观察,认真探究,你会发现更多的奥秘,赶紧修改自己的观察日记吧! 附学生观察日记 9月17日 星期一 晴 今天中午,我把老师发给我的一小勺绿豆放进装着清水的碟子里泡湿 。过了一个多小时,我去看绿豆,发现绿豆比之前放在水里的时候,变得更圆更鼓了 。
绿豆圆鼓鼓的,长大了一倍,中间裂开,露出白白的肉,像一颗胶囊,又像个胖娃娃,可是还没长芽 。绿豆鼓鼓的 。
9月18日 星期二 晴 今天,种子终于发出新芽了,抽出了一丁点儿嫩芽,细细的,弯弯的 。像个顽皮的孩子,挣脱了绿色的外袍,长出了白嫩嫩的小芽 。
事不宜迟,我马上把盆底有洞的花盆装满泥土,然后放绿豆在上面,再在绿豆的上面撒了点泥土 。最后用花洒浇了水 。
看着它,盼它天天长大 。9月20日 星期四 阴 绿豆的嫩芽长高了,约有1厘米长 。
我那五岁的表弟就要来了,我害怕表弟会把我的绿豆折断,正准备把绿豆芽放到床底下,妈妈笑着对我说:“傻孩子,植物生长是不可以离开阳光、空气、水分和养料的,要不你把它放在表弟拿不到的地方 。”“嗯!”说做就做,我把绿豆芽放在阳台上 。
我仔细观察,发现小芽的两片豆瓣上长出了两片嫩绿的叶子,茎的头部从淡红色变成淡绿色,从淡绿色变成了深绿色 。我还看到了一颗绿豆懒洋洋地躺在土壤里,好像还不愿意脱掉旧衣裳 。
这时,我的心非常着急 。9月21日 星期五 晴 今天,我拿着花洒去浇水 。
我又惊又喜,哇!长得可真快啊!绿豆苗像打了气似的,一下子猛长到好几厘米,底部长着细细的白生生的根毛 。窄长的叶子完全展开,没有枝干 。
茎上有一些胚芽,而且有的茎上长了两个不是朝向一个方向的两颗胚芽 。它们奋力向上生长,好像追赶着同伴 。
那些叶子像一块块小小的碧玉,好看极了 。一阵风吹过,绿豆芽在风的吹拂下轻轻舞动,好看极了 。
喜的是我体验了绿豆的生长过程 。在观察绿豆的生长过程中,我明白了一个道理:只要善于观察,就会有所收获 。

植物生长记录表怎么写

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