人生|书香浸润优雅人生

书香浸润优雅人生 陈美彬有人说,一个人的生活品味往往取决于他的业余爱好。作为一名普通的中学教师,工作之余我的爱好是享受书香的浸润。我喜欢阅读。闲暇时喜欢读书,无聊时喜欢读书;烦恼时喜欢读书,高兴时喜欢读书;独处时喜欢读书,喧闹中有时还想读书……书对于我来说是拐杖,是明灯,是不可或缺的精神食粮和心灵慰籍。我的父亲是位乡村“秀才”,在古典诗词上很有点功底。小时候坐在父亲的膝上,他给我讲的最多的不是故事,而是古诗文,父亲引导我将来要好好读书,读值得读的好书,这给我留下了深刻的影响。几十年过去了,父亲“好好读书”的话语一直深植在我的心底。后来我考上了师范,学校图书馆自然成了我经常光顾的地方。三年师范生活,凡图书馆里能看到的名著、杂志、期刊以及各种各样教育类著作,我几乎或精读或浏览了一遍,这为我以后的工作积累了宝贵的资源。1985年我师范毕业走上教学工作岗位,面对几十双如饥似渴的眼睛,我越来越深切地感受到自己知识的贫乏,原有的那么一点“库存”远远不够,于是教学之余我一边参加学历进修,一边手不释卷地阅读各种各样的书——文学、历史、哲学、科学,甚至孩子们喜欢看的小人书、动漫书。沉浸在书的海洋中,我感到由衷喜悦。英国哲学家培根曾经说过:“读书能给人乐趣、文雅和能力。人们独居或隐退的时候,最能体会到读书的乐趣;谈话的时候,最能表现出读书的文雅;判断和处理事务的时候,最能发挥由读书而获得的能力。”“读书能够影响一个人的心灵,读书可以改变一个人的气质。”对于这些至理名言,过去我从没有认真体察过,随着时间的推移和书越读越多,我开始有了深刻的领会。因为读书,我的胸怀更加开阔;因为读书,我的内心更加沉静;因为读书,我对孩子们的心理更加熟悉,与他们也更加接近了;因为读书,我的教学更加得心应手,因而被评为“宝应县初中语文学科带头人”,获得了越来越多的尊重和赞誉。我自觉还算是个富有浪漫情怀的语文老师,我始终认为,语文老师要教给学生的决不仅仅是语文知识和解题技巧,更应该培养学生对祖国语言文字的热爱,对传承和发扬民族文化的情感,因此我常常在课堂上穿插介绍一些文采斐然的篇章,情到深处便会不由自主地朗诵起来,那专注的神情、或激昂或忧郁的语调以及恰到好处的手势,常常能博得同学们热烈的掌声,许多学生受我感染,对诵读和文学也产生了浓厚的兴趣。这是我最感自豪的事情。读书、演讲是我生命中最宝贵的爱好,也是我毕生所要致力追求的优雅的生活方式。
人生|书香浸润优雅人生
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下班回家,泡上一杯茶,点上一支烟,“享受”过后写写文章,这是我的生活方式。也许是受父亲的影响,耳濡目染之中我对文字颇感兴趣,小时候每到逢年过节总喜欢为乡亲们写写春联,代回家信;中学时代我开始偷偷地写些小文章,并且投过几次稿,但终因没有着落而作罢;工作后不久,我开始总结教育教学得失,撰写教育类文章。作为一名语文老师,我认为不仅要教好书,更重要的是要具有良好的文学素养,这样才能给予学生美的熏陶,带领他们健康成长,基于这种认识,多年来我始终没有放弃过对文学的追寻。 90年代末期,全县教师人手一份《宝应日报》,周末版文学副刊发表一些随笔、杂感,都是些精美的短文。读着读着,我的心底再次萌发出一股创作的欲望,这股欲望喷薄而出,催生了数十篇散文随笔,不少作品还发表在《散文选刊》《杂文选刊》《北方周末报》《扬子晚报》等国省级报刊上,我所指导的学生作文也一百多次获奖(或发表)。2011年元旦我开通了新浪博客,自此每天下班回家第一件事,差不多就是打开电脑,遨游在我的博客天地里。笔耕不辍自然换来了丰硕的成果,近几年来,我在报刊、网络发表了大量的文学、教育作品,并先后出版了散文集《装在瓶里的爱》、教育叙事集《守望学生成长》、校园长篇小说《给我一双冲天翅》,还曾多次应邀赴南京、扬州、淮安等地学校、社区讲学。2017年12月在经过初审、复审、公示后,我凭借较为丰硕的文学创作成果,荣幸地加入了江苏省作家协会。如果说读书、写作是我的两大爱好,那我还有半个特长,那就是音乐。我觉得唱歌、吹口琴能够放松自我,以便始终保持积极进取的工作状态和健康乐观的生活态度。学校是语言的世界、艺术的天地,是充满书香氤氲之气的理想场所,是培育下一代的精神殿堂;教师生活其中,不应只是教学的机器,而应做文质彬彬、温文尔雅的文化人,以其儒雅的风度、不俗的谈吐和应有的学识、才情给学生以熏陶和感染。这是我的理解,也是我的追求。回首既往岁月,是读书和写作陪伴我一路走来。每当坐到书桌前,我总能享受到与文字为伴,与时空对话,和大师交流的惬意与酣畅。一个人总是伴随着读书、思考一路成长的,而写作能够加快你成长的步伐,提升你成长的高度。我虽不再年轻,然而读书和写作依然是我最享受的生活方式,教育和文学始终是我的理想和追求。“一辈子是场修行,短的是旅行,长的是人生”,书香浸润优雅人生,最好的时光在路上。