小学数学五年级上册_小学生数学五年级上册判断题200道 _生活经验

小学五年级数学上册公式及概念（只要五年级上册的）五年级上册数学概念公式
第一单元：小数乘法
1、小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。如：1.2×5表示5个1.2是多少。
2、一个数乘纯小数的意义就是求这个数的十分之几、百分几、千分之几……是多少。如：1.2×0.5表示求1.2的十分之五是多少。
3、小数乘法的计算方法：计算小数乘法，先按整数乘法算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。乘得的积的小数位数不够，要在前面用0补足，再点上小数点。
4、一个数（0除外）乘1，积等于原来的数。
一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数大。
一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数小。
5、整数乘法的交换律、结合律和分配率，对于小数乘法也适用。

第二单元：小数除法
1、小数除法的意义与整数除法的意义相同,是已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。
如：2.4÷1.6表示已知两个因数的积是2.4与其中一个因数是1.6,求另一个因数是多少。
2、小数除以整数，按整数除法的方法去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐。如果除到末尾仍有余数，要添0再继续除。
3、被除数比除数大的，商大于1 。被除数比除数小的，商小于1 。
4、计算除数是小数的除法，先移动除数的小数点，使它变成整数，除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位，数位不够的要添0补足。再按照除数是整数的小数除法进行计算。
5、一个数（0除外）除以1，商等于原来的数。
一个数（0除外）除以大于1的数，商比原来的数小。
一个数（0除外）除以小于1的数，商比原来的数大。
6、A除以B=A÷B；A除B=B÷A；A去除B=B÷A；A被B除=A÷B 。
7、一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或者几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫做循环小数。
8、小数部分的位数是有限的小数，叫做有限小数。小数部分是无限的小数叫做无限小数。循环小数就是无限小数中的一种。
有限小数
小数循环小数
无限小数
无限不循环小数
10、一个循环小数的小数部分，依次不断重复出现的数字，叫做这个循环小数的循环节。
11、写循环小数时，可以只写第一个循环节，并在这个循环节的首位和末位上面各记一个循环点。循环点最多只点两个。
12、取近似数有三种方法：1、四舍五入法；2、去尾法；3、进一法。在解决实际问题时，要根据实际情况取商的近似值。

第四单元：简易方程
1、在含有字母的式子里，乘号可以记做“· ”，也可以省略不写。
（1）数字与字母相乘，省略乘号，要将数字写在字母的前面。
（2）字母与字母相乘，直接省略乘号。
（3）括号与数字相乘，要将数字写在括号的前面，再省略乘号。
2、长方形的周长=（长+宽）×2C长=2（a+b）
长方形的面积=长×宽S长=ab
正方形的周长=边长×4C正=4a
方形的面积=边长×边长S正=a2
3、表示相等关系的式子叫做等式。
4、含有未知数的等式是方程。
5、方程一定是等式，等式不一定是方程。
6、等式两边同时加上、减去、乘或除以同一个数（0除外），所得结果仍然是等式。
方程左右两边同时加上（或减去）相同的数，方程左右两边依然相等。
方程左右两边同时乘以（或除以“0”除外）相同的数，方程左右两边依然相等。
7、使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。
求方程的解的过程，叫做解方程。
解方程的根据是天平平和的道理，还可以根据方程各部分之间的关系。
8、解方程时常用的关系式：
一个加数＝和－另一个加数
被减数＝差＋减数
减数＝被减数－差
一个因数＝积÷另一个因数
被除数＝商×除数
除数＝被除数÷商
注意：解完方程，要养成检验的好习惯。
9、三个或五个连续的自然数（或连续的奇数，连续的偶数）的和，等于中间的一个数的3倍或5倍。
10、列方程解应用题的思路：
A、审题并弄懂题目的已知条件和所求问题。
B、理清题目的数量关系
C、设未知数，一般是把所求的数用X表示。
D、根据数量关系列出方程
E、解方程
F、检验
G、作答。

第五单元：多边形的面积
1．长方形：周长=（长+宽）×2C长=2（a+b）面积=长×宽S长=a b
正方形：周长=边长×4C正=4a面积=边长×边长S正=a
2、平行四边形有无数条高。三角形有三条高。梯形有无数条高。
3、平行四边形面积公式的推导过程：
把平行四边形沿一条高剪下，通过移拼，可以拼成一个长方形。拼成长方形的长与平形四边形的底相等，长方形的宽与平形四边形的高相等，拼成长方形的面积与平形四边形面积相等，因为长方形面积长乘以宽，所以平行四边形底乘以高。如果用 S表示平形四边形的面积，用a、h分别表示平形四边形的底和高，面积公式可以写成：S=ah
平行四边形的面积=底×高S平=ah
平行四边形的底=面积÷高a平=S÷h
平行四边形的高=面积÷底h平=S÷a
4、三角形面积公式的推导过程：
把两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形，拼成平行四边形的底与三角形的底相等，平行四边形的高与三角形的高相等，每个三角形的面积是拼成平形四边形面积的一半，因为平形四边形的面积等于底乘以高，所以三角形面积等于底乘以高除以2 。如果用S表示三角形的面积，用a和h分别表示三角形的底和高，面积公式可以写成：S=ah÷2 。
三角形的面积=底×高÷2S三=ah÷2
三角形的底=面积×2÷高a三=S×2÷h
三角形的高=面积×2÷底h三=S×2÷a
5、梯形面积公式的推导过程：
把两个完全一样的梯形可以拼成一个平形四边形，拼成平形四边形的底等于梯形的上底加下底的和，平行四边形的高与梯形的高相等，每个梯形的面积是拼成平形四边形面积的一半，因为平形四边形面积等于底乘以高，所以梯形等于(上底+下底)×高÷2.如果用 S表示梯形的面积，用a、b和h分别表示梯形的上底和高，面积公式可以写成S=(a+b)h÷2
梯形的面积=(上底+下底)×高÷2S梯=（a+b）h÷2
梯形的高=面积×2÷（上底+下底）h梯=S×2÷（a+b）
上底+下底=面积×2÷高a+b=S×2÷h
梯形的上底=面积×2÷高－下底a梯 =S×2÷h－b
梯形的下底=面积×2÷高－上底b梯 =S×2÷h－a
小学数学五年级上册重难点第一单元：小数乘法。
1、小数乘整数------重点：理解小数乘整数的算理。
2、小数乘小数------重点：小数乘小数的计算方法。
3、积的近似数------重点：会用“四舍五入”法取积是小数的近似数。难点：根据实际情况取近似值。
4、连乘、乘加、乘减------重点:小数连乘、乘加、乘减的运算顺序。难点：引导学生理解解决问题中出现的解题思路。
5、整数乘法运算定律推广到小数------重点：理解整数乘法的运算定律在小数乘法中同样适用。
第二单元：小数除法。
1、小数除以整数------重点：小数除以整数的计算方法。难点：让学生理解商的小数点是如何确定的。
2、一个数除以小数------重点：掌握除数是小数除法的计算方法。
3、商的近似数------重点：求商的近似数时，商中的小数位数要比要求保留的小数位数多一位。
4、循环小数------重点：理解循环小数的意义，会用简便方法读写循环小数。难点：怎样判断除得的商是循环小数。
5、解决问题------重点：训练学生解决问题的思路，让学生掌握分析问题的基本步骤。
第四单元：简易方程。
1、用字母表示数------重点：会用字母表示数、运算定律及计算公式。
2、用含有字母的式子表示数量及数量关系------重点：用含有字母的式子表示数量。
3、方程的意义------重点：初步理解方程的意义。
4、解方程------重点：利用天平平衡的道理理解解比较简单的方程的方法。
5、稍复杂的方程（一）------重点：学生自主探索通过列方程解决较复杂应用题的方法。
6、稍复杂的方程(二）------重点：分析数量关系。难点：列方程和解方程。
7、稍复杂的方程（三）------重点：正确设未知数，找出等量关系列方程并解决问题。
第六单元：统计与可能性。
1、可能性------重点：理解掌握可能性的意义，用分数表示可能性。
2、中位数------重点：理解中位数的意义，掌握求中位数的方法，能根据数据的具体情况及所要分析的问题选择适当的统计量。
3、铺一铺------重点：认识密铺，知道哪些图形可以密铺。
第七单元：数学广角。
1、数学广角（一）------重点：学会通过各种途径查找资料，并能对搜集的信息进行分析，发现生活中数字编码所反应的信息。
2、数学广角（二）------重点：使学生能利用规律根据实际需要设计编码，运用所学的知识给全校学生编码，给班级图书编号
小学五年级上册数学，解方程式，应该怎么教孩子五年级属于一个非常时期,面临小升初的压力必须要在这一时期将数学成绩有所提高.另外五年级的数学难度有所提高,下一步是迎接初中.五年级在其中发挥重要的作用.那小学五年级数学辅导具体有哪些.
【小学数学五年级上册_小学生数学五年级上册判断题200道】

文章插图
(难度)
对于孩子的学习往往使家长感到很头大,此时可以在假期借助辅导班来对孩子进行全面的辅导,从学习的要点到学习方法,还有就是学习习惯的养成利用好假期,使孩子在假期中不浪费时间,提高数学的成绩.小学五年级数学辅导单单依靠家庭有时候是不能完成的,家长朋友给孩子找个辅导班或者是一对一家教,利用假期时间,制定好学习计划,让孩子严格按照计划按部就班坚持去做,相信会有很大的收获.
人教版小学五年级上册数学期中考试题目及答案！
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原发布者:天涯教育
人教版小学五年级数学上册期中考试试卷及答案一、轻松填一填。1.彤彤的座位在第3列、第6行，用数对表示是________;如果刘刚的座位用数对表示是(4 ， 2)，那么刘刚的座位在第________列、第________行。2.把1.5m长的圆木锯成30cm长的小段，如果锯一段用2.5分钟，那么把整根圆木锯完要用________分钟。3.如图所示，转动转盘，指针停在________区域的可能性最大。4.在横线上填上“>”“<”或“=” 。2.56×1.02________2.5612.3÷0.99________12.34.67×0.95________4.67÷0.9540.5×１________40.5÷１6.学校开庆祝会，王老师去超市要买5包这样的糖(如图所示)，需要花________元钱，比原价便宜________元。7.8.24×0.67的积有________位小数，如果四舍五入到百分位，取积的近似数是________ 。二、火眼金睛辨对错。8.一个数(0除外)除以0.01 ，这个数就扩大到原来的100倍。（）9.3.885÷３，商保留两位小数是1.3 。（）10.一个转盘被平均分成了12份，其中6份涂黄色，4份涂红色，2份涂
小学五年级上册数学期中试卷一、填空。(15分)
1、13.5×0.5表示() 。
2、13.5÷0.5表示() 。
3、用字母表示平行四边形的面积公式是（）。
4、计算0.756÷0.18，先把被除数和除数同时扩大相同倍数，将除数转化为整数，变成（）÷（）再计算。
5、在○里填上＞、＜或＝。
19.7×2.6○19.736×0.5○36÷235.6○35.6÷0.25
6、1200平方米＝（）公顷5.2吨＝（）吨（）千克
1.05米＝（）厘米
7、一个三角形的底是3分米，高为1.2分米，面积是（）。
8、甲、乙两辆客车同时从仁寿开往成都，甲车每小时行60千米，乙车每小时行65千米。经过1.5小时两车相距多少千米？这道题可以先求（），再求相距多少千米，列出综合算式是（），也可以先求（）。再求相距多少千米。
二判断。在正确说法的后边（）里打“√”，错误说法后边的（）里打“×” 。（4分）
1、三角形面积是平行四边形面积的一半。（）
·

·

2、2.5×4.4可以这样简单的计算：2.5×4×0.4 。（）
3、5.32727…….可写作5.327 。（）
4、两个相等的梯形可以拼成一个平行四边形。（）
三选择。把正确答案的序号添在（）里。（3分）
1、3.14×102的正确的简便计算方法是（）。
①3.41×100×2②3.14×100+2③3.14×100+3.14×2
2、食堂运来10吨煤，计划烧40天。由于改进炉灶，每天节省5千克。这批煤现在可以烧多少天？正确的列式为：（）。
①40÷（40÷1－5）②1000÷（1000 ÷40－5）③1000÷（40－5）
3、一个三角形的底扩大5倍，高扩大5倍，面积（）。
①扩大5倍②不变③扩大25倍
四、计算。（48分）
1、直接写得数。（4分）
1.5×4＝0.12×3＝0.49÷0.7＝6.4×0.2＋3.6×0.2＝
42÷0.6＝72.8÷0.8＝1.5÷30＝3×0.2×0.5＝
2、用简便方法计算。（8分）
99×2.455.6÷1.6
1.25×32＋215×9.76×09.85×2.3－8.85×2.3
3、求未知数x 。（6分）
（得数保留一位小数）

35.16－x＝27.361.5×x＝3.75375.96÷x＝16
4、用脱式计算。（12分）
18.5＋4.1×7.2－9.510.48＋22.56÷4.7×5.4
18－(1.4－1.25×0.8)0.8×[13－(3.12＋5.28)]
5、列式计算。（12分）
①8.4与1.6的和除以4，商多少？
②用10减去6.9的差，去除24.8，商是多少？
③3.2乘4的积减去7.5除以1.5的商，得多少？
单位：厘米

6

8

10

6、求阴影部分面积。（6分）
五、解答应用题。（30分）
1、方方的奶奶带了20元钱去买花鲢鱼。每千克花鲢鱼8 .6元，买了1.9千克，还剩多少钱？（10分）
2、同学们做好事。四·1班和四·2班各42人。上期，四·1班一共做了336件好事，四·2班一共做了210件。上期，四·1班比四·2班平均每人多做多少件好事？（用两种方法解答）6分
3、有一间长8米，宽6米的教室地面贴瓷砖。每块瓷砖是平行四边形，底为4分米，高为 2.5分米。把这间教室地面铺满，所需这样的瓷砖多少块？（5分）
4、一个生产小组，要加工一批汽车配件，原计划每天加工400个，18天完成任务。实际每天加工450个，这样比原计划提前几天完成任务？（5分）
5、放学后，陈雅莉从学校回家，妈妈同时从家到学校来接她。陈雅莉每分钟走60米，妈妈每分钟走80米，她们4分钟后相遇，陈雅莉的家离学校有多少米？（4分）
6、甲乙两港相距1200千米，甲船从甲港开往乙港，每小时行60千米。甲船开出30分钟后，乙船从乙港开往甲港每小时行70千米，乙船开出后几小时相遇？（6分）
参考资料：
小学生数学五年级上册判断题200道1、正方形、长方形、平行四边形和梯形都是特殊四边形。（）
2、圆柱体积是圆锥体积的3倍，这两者一定是等底等高。（）
3、比例尺就是前项是1的比。（）
4、1千克的金属比1千克的棉花重。（）
5、1/100和1%都是分母为100的分数，它们表示的意义相同。（）
6、圆锥的体积比圆柱体积小2/3 。（）
7、两条射线可以组成一个角。（）
8、把一个长方形木框拉成平行四边形后，四个角的内角和不变。（）
9、任何长方体，只有相对的两个面才完全相等。（）
10、周长相等的两个长方形，它们的面积也一定相等。（）
11、一个体积为1立方分米的物体，它的底面积一定是1平方分米。（）
12、一个体积为1立方分米的正方体，它的底面积一定是1平方分米。（）
13、工作效率和工作时间成反比例。（）
14、比的前项增加10% ，要使比值不变，后项应乘1.1 。（）
15、5千克盐溶解在100千克水中，盐水的含盐率是5% 。（）
16、比例尺大的，实际距离也大。（）
17、如果一个正方形的周长和一个圆的周长相等，那么这个正方形和圆的面积比是∏∶4 。（）
18、分数值越?。质ノ痪驮叫?。（）
19、7米的1/8与8米的1/7一样长。（）
20、不相交的两条直线叫做平行线。（）
21、小王加工99个零件，合格99个，这批零件的合格率是99% 。（）
22、5名工人5小时加工了5个零件，则1名工人1小时加工1个零件。（）
23、在一个数的末尾添上两个0 ，原数就扩大100倍。（）
24、每年都有365天。（）
25、圆柱的底面积扩大3倍，体积扩大3倍。（）
26、12/15不能化成有限小数。（）
27、能被3整除的数一定能被9整除。（）
28、a、b和c是三个自然数（且不等于0），在a=b×c中
A、b一定是a的约数()
B、c一定是a和b的最大公约数．()
C、a一定是a和b的最小公倍数．()
D、a一定是b和c的公倍数．()
29、两个锐角之和一定是钝角。()
30、在比例中，如果两个内项互为倒数，那么两个外项也互为倒数。()
31、“光明”牛奶包装盒上有“净含量：250亳升”的字样，这个250毫升是指包装盒的容积。（）
32、x+y=ky（k一定）则x、y不成比例。（）
33、行同一段路，甲用5小时，乙用4小时，甲乙速度的比是5:4 。（）
34、大于90°的角都是钝角。()
35、只要能被2除尽的数就是偶数。()