繁星春水好词好句_《繁星春水》好词好句的解释？ _生活经验

繁星春水好词好句摘抄一、繁星春水好词：
沉酣心弦明艳深蓝微光幽深孤愤繁枝密意傲骨高峻严冷慰乐潺潺堪怜繁星惊慕缄默柔波如醉万缕柔丝绯红凝注浮泛颂赞澎湃深绿
二、好句：
1、青年?。∥藕罄吹幕匾洌⌒淖乓饷枘阆衷诘耐蓟?。
2、言论的花，开得愈大；行为的果子，结得愈小。
3、空中的鸟！何必和笼里的同伴争吵呢？你自有你的天地。
4、墙角的花！你孤芳自赏时，天地便小了。
5、只能白了青年人的发，不能白了青年人的心。
6、童年！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。
7、成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
8、人类?。∠喟? ，我们都是长行的旅客，向着统一的归宿。
9、我的心呵!你昨天告诉我，世界是欢乐的；今天又告诉我，世界是失望的，明天的言语，又是什么？教我如何相信你!
10、母亲?。∑部愕挠浅?，容我沉酣在你的怀里，只有你是我灵魂的安顿。
11、聪明人，抛弃你手里幻想的花吧！他只是虚无飘渺的，反分却你眼底春光。
12、万千的天使，要起来歌颂小孩子；小孩子！他那细小的身躯里，含着伟大的灵魂。

文章插图
繁星春水的好词好句繁星春水中的好词
光明澄静粼粼微波、凉风习习、凝立悄然、海平如镜、惊天动地、庞然大物、风晨雨夕、膝下怀前连绵不断、
悠然神往、江帆点点、手脚匆忙、谈谈笑笑繁花似锦、桃红柳绿、春色满园、春意盎然、波澜壮阔、风急浪高、
稍纵即逝、黯沉沉、喜出望外，曲曲折折、不约而同、半明半晦、云淡风清、憧憬、斜风细雨沁入心脾
繁星春水中的好句
1. 雨势并不减退，红莲却不摇动了。雨点不住的打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。
2. 母亲啊!你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?
3. 这时心下光明澄静，如登仙界，如归故乡。眼前浮现的三个笑容，一时融化在爱的调和里看不分了。
4. 童年是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。
5. 曲曲折折的离开了径道，从露湿的秋草上踏过，轻软无声。
6. 斜坡上再下去，湖水已近接足下。她的外衣铺着，我的外衣盖着，我们无言的坐了下去，微微的觉得秋凉。
7. 月儿并不十分清明。四围朦胧之中，山更青了，水更白了。
8. 假如生命是乏味的，我怕有来生。假如生命是有趣的，今生已是满足的了!
9. 母亲呵!你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?
10. 她是翩翩的乳燕/横海飘游/月明风紧/不敢停留——/在她频频回顾的/飞翔里/总带着乡愁!
繁星春水好词好句1，残花缀在繁枝上；鸟儿飞去了，撒得落红满地。
生命也是一般的一瞥么？
2，童年呵！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。
3 ，我的心，孤舟似的，穿过起伏不定的时间的海。
4，生离——是朦胧的月日，死别——是憔悴的落花。
5 ，平常的池水——临照了夕阳，变成金海！
6，造物者——假使在永恒的性命中只容有一次极乐的应许，我要至诚的求着：“在我母亲的怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里。"
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“我在母亲的怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里。“

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《繁星春水》中有什么好词佳句？《繁星春水》中好词佳句如下：

【繁星春水好词好句_《繁星春水》好词好句的解释？】

着急！《繁星春水》的好词好句?。?/h3>《繁星》：
一
繁星闪烁着——
深蓝的太空，
何曾听得见他们对语？
沉默中，
微光里，
他们深深的互相颂赞了。
二
童年呵！
是梦中的真，
是真中的梦，
是回忆时含泪的微笑。
一二
人类呵！
相爱罢，
我们都是长行的旅客，
向着同一的归宿。
一九
我的心，
孤舟似的，
穿过起伏不定的时间的海。
二二
生离——
是朦胧的月日，
死别——
是憔悴的落花。
二三
心灵的灯，
在寂静中光明，
在热闹中熄灭。
《春水》：
四
芦荻，
只伴着这黄波浪么？
趁风儿吹到江南去罢！
一一
南风吹了，
将春的微笑
从水国里带来了！
二0
山头独立，
宇宙只一人占有了么？
二七
大风起了！
秋虫的鸣声都息了！
六九
沉寂的渊底，
却照着
永远红艳的春花。
一四一
雨后——
随着蛙声，
荷盘上的水珠，
将衣裳溅湿了。
从内容和情调上看，《繁星》和《春水》很难说是有机的整体。它们不是一气呵成之作，读来自然有零碎之感。但是，寻求其中的内在联系，却有助于我们对冰心的小诗创作得出一个较为完整的印象。
冰心自己曾说过：“我的‘诗的女神’只是一个，‘满蕴着温柔、微带着忧愁’的，就让她这样的抒写也好。”(《寄小读者·二七》)这个诗的女神不仅出现在她的诗作之中，而且也支配着她的散文和小说。她的小诗虽然零碎，但也并未离开这个诗的女神的领地。可以说，糅合着悲哀的静穆是冰心小诗的基本情绪，沿着这条情绪线索，便能追寻到冰心诗神的脚踪。
冰心是一个不断需要诗意又不断创造诗意的人。她不愿意陈述现实，而愿意架构理想；不愿意寻找现象，而愿意挖掘情绪。像春蚕一样，她把自己和读者都用闪闪的银丝包裹起来，织出一个安静的美丽的天地，只让外部世界的痛苦化成一道暗影投射进来，却并不搅扰人们安详的梦。冰心的诗神不同于泰戈尔的诗神，也不同于郭沫若、闻一多的诗神，它的轻柔和安静竟然使人怀疑到它的存在。冰心的同时代人梁实秋就曾认为冰心是“一位冰冷到零度以下的女作家”，断言她“理智富而感情分子薄” 。的确，冰心的有些小诗是写得很冷的，如《繁星》的二九、三二、四
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颂赞朦胧憔悴缥渺嗔恨慰乐潺潺料峭堪怜禁锢缄默萎谢郁倦黯谈凄动迷惘寥廓诓弄壅塞踽踽怅惘
聪明人！
在这漠漠的世上，
只能提着“自信”的灯儿，
进行在黑暗里。
寂寞增加郁闷
忙碌铲除烦恼――
我的朋友!
快乐在不停的工作里!
童年呵!
是梦中的真
是真中的梦
是回忆时含泪的微笑
醒着的
只有孤愤的人罢!
听声声算命的锣儿
敲破世人的命运
嫩绿的芽儿
和青年说
"发展你自己!"
淡白的花儿
和青年说
"贡献你自己!"
深红的果儿
和青年说
"牺牲你自己!"
创造新陆地的
不是那滚滚的波浪
却是地底下细小的泥沙
成功的花
人们只惊慕她现时的明艳!
然而当初她的芽儿
浸透了奋斗的泪泉
洒遍了牺牲的血雨
墙角的花!
你孤劳自赏时
天地便小了
"幽兰!
未免太寂寞了
不愿意要友伴么 "
"我正寻求着呢
但没有别的花儿
肯开在空谷里"
造物者——
倘若在永久的生命中
只容有一极乐的应许
我要至诚地求着
"我在母亲的怀里
母亲在小舟里
小舟在月明的大海里"
星星——
只能白了青年人的发
不能灰了青年人的心
经验的花
结了智慧的果
智慧的果
却包着烦恼的核!
一
繁星闪烁着——
深蓝的太空，
何曾听得见他们对语？
沉默中，
微光里，
他们深深的互相颂赞了。
二
童年呵！
是梦中的真，
是真中的梦，
是回忆时含泪的微笑。
一二
人类呵！
相爱罢，
我们都是长行的旅客，
向着同一的归宿。
一九
我的心，
孤舟似的，
穿过起伏不定的时间的海。
二二
生离——
是朦胧的月日，
死别——
是憔悴的落花。
二三
心灵的灯，
在寂静中光明，
在热闹中熄灭。
《春水》：
四
芦荻，
只伴着这黄波浪么？
趁风儿吹到江南去罢！
一一
南风吹了，
将春的微笑
从水国里带来了！
二0
山头独立，
宇宙只一人占有了么？
二七
大风起了！
秋虫的鸣声都息了！
六九
沉寂的渊底，
却照着
永远红艳的春花。
一四一
雨后——
随着蛙声，
荷盘上的水珠，
将衣裳溅湿了。
繁星春水片段赏析
青年人呵！
为着未来的回忆，
小心着意的描你现在图画。
[赏析]
这首诗很通俗，一读就懂。诗人劝诫我们要把握好现在，勤奋努力地学习，脚踏实地地工作。只有“小心着意的描你现在的图画”，将来的事业才辉煌，人生之路才宽广。在你“回忆往事的时候”才“能够不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻”！你才能够自豪地说：我的这一生是过得丰盈充实的，是有意义的。一个“小心”，用词精妙、无限关爱、叮咛之情力透纸背。
《繁星》之九十八：
青年人！
相信自己罢！
只有你自己是真实的，
也只有你能创造自己。
[赏析]
这首诗重在劝诫青年人要树立自信心。要相信自己，战胜自己，超越自己，不怕人生路上的艰难坎坷，不畏生活中的风霜雨雪。不要遇到一点困难就鸣金收兵，不要受到一点挫折就灰心丧气，不要经受一点委屈就意志消沉，不要遭到一点打击就萎靡不振。还是《国际歌》唱得好“从来就没有什么救世主，全靠我们自己” 。朋友，“相信自己罢”，“只有你能创造自己”，只有你自己才能在世人面前亮出自己亮丽的风采，展现一个全新的自我。
《繁星》之一一零：
青年人?。?br />你要和老年人比起来，
就知道你的烦闷，
是温柔的。
[赏析]
这是劝勉青年人要树立正确的人生观处世观的哲理诗。青年人要正确对待困难和挫折，也就是要正确地去对待生活中的“烦闷” 。人生在世，要生活，要学习，要工作，就必定要与人相处。在与人相处中，就一定会遭遇困难和挫折，因此，就一定会产生“烦闷” 。我们不能回避，也无法回避。只有从容豁达地去面对，勇敢乐观地去迎接。古人就曾说过：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”，就是讲的这个道理。只有在困难和挫折中你才能增长智慧，增长才干。有圣人说：“困难是人生的一笔财富。”真是精辟精彩。青年人不像老年人那样饱经沧桑，饱经忧患，有时一回想往事，就难免心有余悸，痛苦不堪。青年人面对的每一天都是崭新的。青年人没有生活负担，没有家庭拖累，没有太多的杂事羁绊，一般来说，不会有太大的生存危机。因此，即使有一点“烦闷”，比起老年人来，也是“温柔的” 。
《春水》之三：
青年人！
你不能像风般飞扬，
便应当像山般静止，
浮云似的，
无力的生涯，
只做了诗人的资料呵！
[赏析]
这是一首非常精彩的哲理诗。诗人以风儿飞扬、云儿飘浮和高山静止巧妙设喻，对比比照，告诉我们立身养性的真谛。诸葛亮曾在《诚子书》中谆谆告诫其子诸葛瞻“静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。”可见神静气定，戒除浮躁，对于我们修身养性是多么重要?。?br />
《春水》之三十四：
青年人！
从白茫茫的地上，
找出同情来罢。
[赏析]
这是一首告诫青年人如何待人处事的抒情诗。言简意赅，情深意长。诗人要青年人“从白茫茫的地上找出同情来”，就是要青年人对别人充满关爱，对社会充满爱心。罗曼·罗兰说：“爱是生命的火焰，没有它，一切将变成黑暗” 。说得多么好?。】杉楹凸匕员鹑恕⒍陨缁崾嵌嗝粗匾?。正如那首歌所唱的那样：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间” 。
《春水》之八十七：
青年人！
只是回顾么？
这世界是不住的前进呵。
[赏析]
什么是诗？艾青说：“诗是一个心灵的活的雕塑”，什么是好诗？艾青说：它“不仅使人从那里感触了它所包含的，同时还可以由它而想起一些更深更远的东西” 。冰心的这首小诗就是这样的一首好诗。她将自己“心灵的活的雕塑”栩栩如生地展现在青年人面前，她不但让我们从诗中“感触了它所包含的” ，而且还让我们“由它而想起一些更深更远的东西” 。诗歌告诫青年人不要取得了一点成绩，有了一点进步就沾沾自喜，妄自尊大，停步不前，不要老是沉浸在幸福的“回顾”中，要戒骄戒躁，不断创新，不断前进，因为“这世界是不住的前进呵” 。诗歌真具有催人奋进的力量！
《春水》之一三一：
青年人！
觉悟后的悲哀，
只深深的将自己葬了。
原也是微小的人类呵！
[赏析]
这首诗和《繁星》之一一零一样，也是告诫青年人要正确对待错误和挫折的抒情诗。这首诗写得稍微难于理解些。但只要我们懂得了读诗要注意其跳跃和省略的特点，那么这首诗就容易理解了。这里，我们只要稍稍将诗人的思路作一个梳理，它就成了：青年人！要正确对待错误和挫折，觉悟后还悲哀，就只会深深地将自己葬了。这原本是微小的人类的致命弱点呵！
诗歌精短而警策，如醍醐灌顶，足以使那些昏聩的头颅猛醒。
《春水》之一七四：
青年人！
珍重的描写罢，
时间正翻着书页，
请你着笔！
[赏析]
这是一首极富哲理的劝勉诗。诗歌开篇用呼告手法，采用倒装句式，劝勉青年人勤奋努力地学习，去“珍重的描写”自己的人生诗篇。不要懈怠，不要蹉跎。然后，用一拟人兼比喻的修辞手法点明原因，催人上进；因为“时间正翻着书页，请你着笔”?。∈栌朐婪傻摹澳认?nbsp;，白了少年头，空悲切”有着异曲同工之妙。读到此，我们耳畔会油然响起古代那位哲人震聋发聩的警语：“逝者如斯夫，不舍昼夜” ，从而扬鞭催马自奋蹄，勤勉地去抒写辉煌的人生
《繁星春水》－－读后感
《繁星春水》这本书是我头一次接触，看惯了白话文的我，一下子来看诗集，就觉得有点不适应，不过也别有一番滋味。
翻开书，首篇导读便吸引了我。讲到冰心是如何创作诗集，从小到长大，充分体现了冰心在写作方面的天赋。
她的诗主要以母爱，童真，自然著称。从《繁星》中“童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”可想而知，冰心的童年充满着梦，充满着童稚的幻想。“小弟弟呵，……灵魂深处的孩子呵。”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。
她后来出洋留学，一去便是多年，她便通过笔来叙述自己的思念，迫切希望能够早点回家。她幻想着与母亲见面，幻想着回家，她很快乐。但是一旦没了幻想，那么她就会变得更加的失落与失望。背井离乡，又离开了至爱的母亲，怎会没有思乡之情呢？“故乡的波浪呵！你那飞溅的浪花，从前是怎么一滴滴的敲我的盘石，现在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不断的拍打岸，我无动于衷，可是一旦离开了家乡.那一滴滴的波浪,无不在触动我
内心的一根快要绷断的弦,思乡的弦。的确，世上只有妈妈好，母爱的爱是最伟大，母亲的爱是最纯洁。
冰心的短诗，给了我万千的感慨。她的诗不含丝毫的虚伪，全是出自内心的真实感受，能够感人至深，也可见冰心的童年幻想中度过的，她的幻想是那么美，那么引人入胜，那么富有童趣。但，她那深深的母爱，思母心切是我们所不能企及的。母爱是那么圣洁，它是世界上任何一种爱，所不能企及的。冰心是母爱的代名词，通过冰心我读懂了母爱。
此时的我，心潮澎湃，无法平静，万千感受，无法溢于言表。
读《繁星春水》有感
课余时间，我阅读了《繁星春水》，感触颇深。这本书的作者是著名的现代女作家冰心，她的原名叫谢婉莹，福建长乐人。冰心是一个满富文学的爱国才女。《繁星春水》是她将平时所写的一些小诗收集而编成的诗集。
热诚之爱
此诗集中，冰心以母爱、童真和对大自然的歌颂为主题。女作家杏林子曾经说过：“除了爱我什么都没有！”的确，当你拥有爱就不需要别的什么东西了，因为你已经拥有了一切。冰心接受着母爱，同时她赞誉母爱，她爱大自然的一切。
冰心的诗句，是那样简朴，但是每一个字眼都蕴含着那样深的含义，许多诗句还透入着对母爱的深深的赞誉。从冰心的诗句中，我悟道：一个人爱万物，她（他）是美丽而快乐的；一个人被万物爱着，她（他）过得会安逸舒适。而同时为这两者，她（他）就是快乐的。
冰心之理
“冰心”这个词就是像她的人一般典雅清丽，超凡脱俗，也正如她所写的诗句，在淡淡的优雅的文笔中，还有着许多的哲理。一句“弱小的草呵！骄傲些吧，只有你普遍的装点了世界。”告诉我们小草虽然渺小，但世界却需要你的点缀。又一句“青年人，珍重的描写罢，时间正翻着书页，请你着笔。”告诉我们应该珍惜时间，去做该做的，在时间的书上写下你的成绩与辉煌。总之，在冰心的诗句中，我们总能学到很多。
纯静之美
读这些小诗，似乎很亲切，因为冰心将大自然中最纯最本色又十分普通的东西用轻淡优雅的诗句表现出来，不加以任何人为的修饰，不添以任何华美的词句，带着一丝温柔的忧悠，或一些深深的内在美：明目下，绿叶如云，白衣如雪。怎样的感人呵！又况是别离之夜。在那娓娓道来的诗句中，满含了诗人对生活的热爱，是她冰清玉洁之心的再现。
读完这本诗集，觉得很美很美，不仅仅是美而美，也有忧而美，悲而美。冰心的诗下，一个多么美的世界！
《繁星春水》好词好句的解释？好词：
1.颂赞 [ sòng zàn ]
释义：
（1）颂扬赞美。
（2）指颂扬赞美的文字。
（3）指颂扬功德的碑刻。
造句：春天的脚步姗姗，万人颂赞；春天的笑容灿烂，润人心田、
2.朦胧 [ méng lóng ]
释义：
（1）月光不明;看不清。
（2）看不分明;没有鲜明轮廓或细节;勉强看得见。
（3）在感情或直觉的意义上微微感觉到或觉察到。
造句：朦胧的月光笼罩着田野和村庄。
3.缄默 [ jiān mò ]
释义：
（1）闭口不言。
（2）沉默寡言。
造句：对于这些谣言,他一直保持缄默。
4.怅惘 [ chàng wǎng ]
释义：因失意而心事重重;惆怅迷惘。
造句：当妈妈即将登机离开我们时,我和父亲的心里顿时怅惘起来。
5.迷惘 [ mí wǎng ]
释义：
（1）迷惑失措。
（2）指蛊惑，使迷惑。
造句：是该把真相告诉妈妈，还是隐瞒下去，我陷入了迷惘中。
好句：
（1）青年人呵！
为着未来的回忆，
小心着意的描你现在图画。
赏析：
劝诫我们要把握好现在，勤奋努力地学习，脚踏实地地工作。只有“小心着意的描你现在的图画”，将来的事业才辉煌，人生之路才宽广。在你“回忆往事的时候”才“能够不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻”！
（2）青年人！
相信自己罢！
只有你自己是真实的，
也只有你能创造自己。
赏析：
劝诫青年人要树立自信心。要相信自己，战胜自己，超越自己，不怕人生路上的艰难坎坷，不畏生活中的风霜雨雪。不要遇到一点困难就鸣金收兵，不要受到一点挫折就灰心丧气，不要经受一点委屈就意志消沉，不要遭到一点打击就萎靡不振。
（3）青年人！
你不能像风般飞扬，
便应当像山般静止，
浮云似的，
无力的生涯，
只做了诗人的资料呵！
赏析：
诗人以风儿飞扬、云儿飘浮和高山静止巧妙设喻，对比比照，告诉我们立身养性的真谛。诸葛亮曾在《诚子书》中谆谆告诫其子诸葛瞻“静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。”可见神静气定，戒除浮躁，对于我们修身养性是多么重要?。?
《繁星》和《春水》是我国现代著名女作家冰心创作的两部诗集，二者系姊妹篇，均创作于1923年，最早发表于《晨报副刊》上，其中《繁星》由164首小诗组成，《春水》由182首小诗组成。

文章插图

茅盾在《冰心论》中写道：“在所有‘五四’时期的作家中，只有冰心女士最属于她自己。她的作品中，不反映社会，却反映了她自己，她把自己反映得再清楚也没有。在这一点上，我觉得她的散文的价值比小说高，长些的诗篇比《繁星》和《春水》高。”