社会|《张医生与王医生》：知识、尊严和自我( 二 ) 东北|社会|王医生|险峰|沈阳

“我们写作之前并未预期到的一些问题，包括工人家庭到底意味着什么、包括不同的家庭当中母亲和父亲的角色分配，或者说他们跟社会之间的关系是什么、还有他们都很想成为的‘社会人’ ，到底是什么意思？所以我们拉拉杂杂写了很多。 ”作者杨樱谈道。
另一位作者伊险峰也提及写作的艰难：“这本书涵盖的内容太过庞杂，我们最初也不知该怎样处理如此丰富的素材。 ”
杨樱也谈及：“张医生和王医生这两个人身上有三个东西我们一直很关心——就是知识、尊严和自我。他们是进步型的专业人士，毫无疑问他们有巨大的知识积累，这是很专业的知识；尊严是我们聊出来的，这个后来变成‘社会人’的部分。自我这个问题，后来越来越模糊，一度困扰我到最后。他们的自我，你说有？好像也不是特别清晰。你说没有，又特别清晰。后来我发现它跟尊严是有相关性的。我一直想给他们做一个结论，人到五十岁的时候，他到底获得了什么？后来我发现他处于未完成状态的时候，这才是答案。 ”

文章图片

杨樱
社会学视角下的城市与人
作者伊险峰在书中多次提到非虚构写作者李海鹏，也在最近的线下分享会中提及李海鹏写作沈阳的文章《长日孤独的城市》，而作为一部非虚构作品，两位作者在写作《张医生与王医生》时，采访数十人，在旧报纸、老照片、建筑废墟与口述回忆中不断重现过往。
同时，许多社会学相关的材料、理论也被频繁引用，如谈及两位医生的成长时，作者引用理查德·霍加特的《识字的用途》，将凭借优异成绩逃离阶层的一群人称为“奖学金男孩” ，并把两位医生的真实经历与霍加特对奖学金男孩的描述相对照。成绩优异的奖学金男孩们，肩负着带领全家实现阶层跃升的重任。他们被置于严密的保护中，除了学习之外无须考虑任何事。两位医生家教甚严，不被允许沾染扑克和麻将等任何恶习，也无法与家长老师眼中的“坏孩子”接触。
单纯的成长环境，限制了两位医生对于社会的认知，也导致他们性格淳朴耿直，缺乏足够的人际交往技巧。在熟人社会氛围分外浓厚的沈阳，这是一项严重的缺陷。因而在与社会的接触中，两位医生都屡屡受挫。以至于多年后，二人即便已经成为他人眼中的“成功人士” ，却依然难以融入社会，整日活在焦虑与挣扎之中。
想融入社会而不能的两位医生，在李海鹏的口中，是“不情不愿的荷花式人物”——“有的部分出淤泥而不染，有的部分染，有的部分想染却染不上。 ”不同于很多城市的复杂性和难以被定义，沈阳好像是一个特别容易提炼出城市性格的地方。学者罗新认为：“不像在广州、上海、深圳，在南方的其它城市，财富剧烈增加，加入的人才也在剧烈增加；而沈阳是相反的，人才流失，社会变窄，机会变少。这种情况下某些因素会变得非常突出。那些我们称之为大众文化的东西，那些道德观，那些社会概念、社会观念，那些因素都出现了，而且占的分量越来越大，人们开始认同这些东西，其实是反映社会的一种紧张，资源的紧张就呈现社会道德和文化资源的紧张。 ”

文章图片

【社会|《张医生与王医生》：知识、尊严和自我】“共和国长子”东北面临的时代困局