路旁的橡树的主要内容是什么它主要讲了:有一个城市,在北面 。要修一条公路,可是,他们看到了大橡树,没了办法 。但是,工程师在大橡树一百米的地方,把一个楔子打进了地里 。路过的人们都称赞修筑这条公路的工人有一颗高尚的心 。
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《路旁的橡树》作者:(苏联)苏霍姆林斯基 。
这篇课文的另外一个突出特点是 , 通过对一件寻常小事,处理却不寻常的作法的描写 , 读者在读后内心受到震动和感染,自然而然地增强自己的环保意识 。这个故事,表现了人们对一草一木的珍惜,赞扬了工程师和筑路工人的环境保护意识 。
拓展资料:课文语言质朴,情节简单,所反映的人们的行为非常高尚 。从筑路工人与工程师的言行可以看出 , 他们保护橡树的行为完全是自发自觉的,换句话说,保护环境、人与自然和谐相处已经成为了人们内心深处的一种意识 。读了路旁的橡树我认为这一课主要写了《路旁的橡树》我认为这一课主要讲述的是一棵粗壮、挺拔、结实的橡树的故事 。在南北的两座大城市之间 , 准备修建一条公路,在公路应该延伸过去的地方,工人们遇到一棵高高挺立的橡树 。
为了保护这棵橡树,筑路工人与工程师经过精心的设计,在不改变筑路计划的前提下,使公路在橡树边拐了一个马蹄边的弯儿,既保护了这棵橡树,又圆满地完成了筑路计划 。这个故事 , 表现了人们对一草一木的珍惜,赞扬了工程师和筑路工人自觉爱护树木,保护环境的美好心灵 。
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扩展资料:
【路旁的橡树_路旁的橡树这篇课文,为什么这一条笔直的公路在这...】《路旁的橡树》作者是瓦西里·亚历山德罗维奇·苏霍姆林斯基(1918—1970)是乌克兰卓越的教育家、教师、思想家和作家 。他在帕夫雷什中学任教 。担任这所农村中学的校长、教师和教育者长达32年 。苏霍姆林斯基一生短暂 , 但他却持之以恒地探索和孜孜不倦地写作;奇迹般地写出了40部专著、600多篇论文、约1200篇儿童小故事 。
苏霍姆林斯基的全部著作都是面向教师、教育家、教育者、父母和自己孩子们的 。他把自己的思维、思索、建议和见解全部倾注在了他的著作当中,即怎样培养“真正的人” 。教师和父母应当历经何等艰难之路,才能使孩子成长为好学上进、聪颖、心地善良而高尚的人和好公民 。瓦·亚·苏霍姆林斯基的作品在乌克兰国内人人皆知并喜爱 , 而且在国外许多国家也被广为出版 。
如众所周知的《我把心给了孩子们》《公民的诞生》《给女儿的信》以及某些论文和小故事 。他的作品每一新版都引起了人们更大的关注和浓厚的兴趣 。苏霍姆林斯基在从事学校实际工作的同时,进行了一系列教育理论问题的研究,写有《给教师的一百条建议》、《把整个心灵献给孩子》、《巴甫雷什中学》、《公民的诞生》、《失去的一天》和《学生的精神世界》、《致女儿的信》、《妈妈 , 我不是最弱小的》等教育专著收在《苏霍姆林斯基选集》《给教师的一百条建议》为师范学生入学必读 。
扩展资料:百度百科-瓦·阿·苏霍姆林斯基路旁的橡树 的 一个地方 指什么
- 答案:指橡树生长的地方 。
原文:
从北方到南方的两座大城市之间,人们打算修建一条公路 。这条公路将会宽阔、平坦又漂亮 。
开始筑路了 。一天,工人们来到田野上 , 那里长着一片不大的灌木林 。工程师批示未来的路要铺在哪里,工人们就往土里埋进排水管 。
突然,工人们停了下来 , 把排水管放在地上 。在这条路应该延伸过去的地方,挺立着一棵高高的橡树 。它是那么粗壮、结实、挺拔,就像草原的哨兵一样 。
工程师向工人们走来,他什么话也没对工人们说 。工人们也沉默不语 。工程师长久地看着筑路计划 , 然后把目光转向橡树,叹了口气 。工人们也沉重地叹着气 。
计划是不可以修改的 。”工程师说 。
“橡树也不可以砍 。”工人们说 。
工程师拿出一根楔子,走到离橡树100米的地方 , 把楔子打进了地里 。“现在谁也不会责备我们了 。”他轻声地说 。
几年过去了,一条宽阔的沥青公路从北方延伸到南方 。它像箭一样笔直,但只在一个地方弯曲成马蹄形 。
坐车过往这里的人不约而同地赞叹道:“筑这条路的人一定有一颗高尚的心 。”
你读了路旁的橡树有什么想法 - 百度《路边的橡树》这篇短文,是我在无意中看到的,但是这个小故事却让我心灵受到了极大的震撼 。
这篇短文 , 讲述了人们在修筑公路时,计划将路修得宽阔而平坦 。但在途中发现了一片不大的灌木林,为了让那片灌木林不再消失 , 为了让那些挺拔的橡树不再倒下 。施工队花费了大量的财力、人力和物力,临时改变了计划 。绕过了那片灌木林,让原本设计的笔直公路在一个地方突然弯曲成马蹄形 。人们保护环境,保护自然的意识从此处体现 。
读到这里 , 我联想到了我们日常生活中的许多小细节 。虽然很不起眼,但也很重要 。
有的人走在大街上,随手将塑料瓶置于地上,这对于他来说也许是一件小事,但对于环卫工人来说要付出多倍的劳动和汗水,对于一个城市来说也是一个污点;有小朋友践踏草坪,出于贪玩与嬉戏 , 这对于这些孩子来说无所谓 , 但是少一片小草 , 我们的城市就少一点绿色,少净化了一些空气;当我们漫步于操场、小区,随手揪下一片绿叶,对于我们来并没有什么 , 但让树木多了一份痛苦 , 让我们少了一丝阴凉 。
这些都是生活中再小不过的事情 , 都是举手之劳 。而修筑公路的人们为了保护环境,保护自然,不惜花费更多的精力和时间,把公路修成了马蹄形 。难道我们连这些举手之劳都做不到吗?
我掩卷沉思:为了爱护环境 , 保护自然,我们就做不出一点贡献?我们难道不能像筑路工人一样有一颗高尚的心吗?
仿写路旁的橡树作文为了保护一棵橡树,筑路工人与工程师经过精心的设计,在不改变筑路计划的前提下,使公路在橡树边拐了一个马蹄形的弯儿,既保住了这棵橡树,又圆满地完成了筑路计划 。
这个故事,表现了人们对一草一木的珍惜,赞扬了工程师和筑路工人的环境保护意识 。
路旁的橡树这篇课文,为什么这一条笔直的公路在这...我家花园里生长着一颗橡树 。它一年比一年粗壮高大,一年比一年挺拔威武 。它那亭亭如盖的遮天蔽目,浓密的树荫挡住了周围所有树木的阳光 。随着一天天的强壮,橡树也变得越来越骄傲了 。有一天,它用轻蔑的语气对周围的树木大声喊:“快把这棵丑陋的榛子树给我收拾掉!”于是那棵树可怜的榛子树被砍倒在它的脚下 。
“我再也不愿意与这棵讨厌的无花树为邻!看见它那副蠢样子我就恶心!”脾气越来越大的橡树又命令道 。无花果树于是也遭遇到了这样的命运 。
妄自尊大的橡树并没有就此罢休,它不可一世地摇晃着漂亮的树叶,傲慢地说:“把这些树木统统从我身上清除掉!”于是周围的树木都被斩尽了,橡树成了花园里独一无二的主人 。
有一天,刮起了狂风,骄傲的橡树用强壮的根紧抓住土地,硬着狂风挺立着 。然而狂风没有遇到一棵树的阻拦,径直朝橡树扑来 。狂风无情地撕扯着橡树的树叶,吹弯了它的躯干 。终于,被折磨得死去活来的橡树经不住巨大的风力,在一阵劈裂声中,倒在了地上 。
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