大学|大学专业解析：新闻学：让无力者有力，让悲观者前行( 二 ) 求职

“运营”可以理解为吸引读者。传统媒体并非不运营，而是运营的效率过低。到某大学举办一场活动动辄十天半个月，有这个时间不如创作更好的新闻内容，因此，传统媒体获取读者最有效的方式是“口碑传播” ，也就是写出一篇好文章，酒香不怕巷子深。
对于传统新闻，最重要的是“新闻采访”“真相获取”“事实核查”“新闻阐释” 。
但流量经济时代， “运营”的效率大大提升，十几亿人都在网络上活动。等待口碑慢慢发酵的过程中，可能其他同行已经被许多人看到并喜欢。由于新闻事件报道也有一定的排他性，读完一篇报道的读者很可能就不会点击另一篇同样事件的报道。
于是，除了以传统新闻为重点之外，新媒体对“多媒体叙事”“跨界协作”“数据搜集”“社交媒体运用”“用户画像”等方面更加重视。
6.新闻是跑出来的
笔头好，能写出好文章;会提问，能做出好采访。这是对记者的基本要求。此外，业内有一句话是“新闻是跑出来的” 。为了追求独家新闻和最新新闻，记者得随时做好准备，在第一时间快速到达事发现场，因此生活规律常被打乱。《华盛顿邮报》的执行主编马丁·巴伦认为:“记者既需要灵魂，又需要骨气。他们完全朗身于我们要求真相的使命，证明了他们的灵魂。 ”
二、哪些人适合学习新闻专业
1.有同理心
新闻人在从业时，需要面对世界各地、各行各业、各种身份的人，一些你并不认同的观点，一些你可能永远不会亲身尝试的事情。
这就需要新闻人具有较强的同理心，能够站在对方的立场上，理解对方的处境与选择，与对方产生共情，这也是鼓励被采访者多多传达信息的基本。
2.有自律能力
大学新闻学专业的课程体系结构相对松散，很多同学感到方向性不强，这就导致一部分同学由于个人规划意识弱、自律能力不强而未能充分利用时间学习，毕业时知识储备不足，实践不够，自身的就业竞争力受限。
新闻行业也有类似特点，从业者时间灵活，无须坐班，对于个人的时间管理能力、规划能力和自律性有很高的要求，倘若这些能力较弱，则很可能失去竞争力，陷入被动境地。这就要求新闻学专业的学生，从大学开始提升自身的时间管理能力、自律能力，并对个人的学习和未来职业发展有清晰的想法和规划。
3.有多学科涉猎能力、快速学习能力
进入新闻行业的人，专业背景非常多元。
同样在新闻行业发展，非科班出身的新闻人的核心竞争力正是其与众不同的专业背景。试想，某媒体推出了科技方面的版块，掌握基本的科技知识、了解最新的科技动态等会成为招聘者考虑的因素，此时一位理科背景的新闻人更容易获得这份工作。
而对于新闻学专业的毕业生而言，则必须拥有快速且体系化学习其他学科知识的能力。对于社会学、心理学、经济学、统计学和计算机(未来新媒体更多依靠大数据的分析)等学科，新闻学专业的学生在本科期间只会略微涉及，如果真正想在新闻行业发展，多学科涉猎能力、快速学习能力能够帮助你对这些学科进行自我“充电” ，提高竞争力。
4.有新闻写作能力
与一般文学作品不同，新闻稿件更多的是传递信息、表达观点，而非传递情感。新闻人需要通过有限篇幅，为读者呈现最多的信息，新闻稿件的语言要准确具体、简明精练、通俗易懂，叙事结构更具逻辑性。
相比于文学作品的创作，新闻写作更有技巧，更容易通过训练来提升水平。