我被儿子操了 _生活经验

被儿子骂了咋办?儿子35岁了还骂我把儿子拉到一个人多的地方
当着很多人，使劲打自己30个嘴巴，一边打一边说：我自己教育的好儿子！我自己教育的好儿子！已经会骂老子了！然后看着一圈人都在拿着手机录像，发微信，发微博，
这么一次，他就记住了，骂老子是什么后果。一辈子也忘不了?。?

我儿子10岁被一个35岁的成年人打了一耳光怎么办？问清缘由，假如这个35岁的成年人，有毛?。?给他点颜色，反了天了。再者，要管理好自己的孩子，不要那么私心，有的一点点的小孩，特别坏，啥坏事都能干出来，有时候还害人呢。

我儿子35岁从来没好好上过班，现在变本加励，:就不上班了，也不出门，整天睡床上，我该怎么办？求指点不管他的性格是如何形成的，过去对他的养育方式是如何的，但是如果作为父母的无法狠心去鞭策他的话，可以让他去看心理医生那里做咨询，或者找到他的心理动力

我是一个女人今年35岁我儿子15岁,我儿子有4个16岁的男同学经常来我家里骚扰我要求我做他们女朋友用法律武器来维护自己的权利。把骚扰你的证据搜集起来。学会拒绝。

我是女人今年35岁我儿子15,我儿子有4个16岁的男同学经常骚扰我强迫我做他们的女朋友首先我不清楚你是不是在胡编的！好吧！我在这里只是想尽己所能帮助人，就信你一次。如果是真的，有个办法，那就是警告他们如果再想侵犯你，你就报警。千万不要害怕什么视频威胁，你越害怕，他们越会欺负你。他们就是抓住你的这种怕丢人的心理才会不断的骚扰你。所以，你以再侵犯就报警来制止他们。如果不管用，那么取证后，直接报警，不要犹豫，不要害怕丢人，否则你这种状况无法改变。

老妈最近认了一个干儿子，老是在我面前干儿子长干儿子短的，就连他妈也拿去认干姐姐了，有一次还把所谓干你想太多了，有没有这个哥不影响你和父母的关系，血浓于水。不要老想着父母应该对你怎样，你不能有这哥就不孝敬父母了

妈妈在网认了一个干儿子，比我大了四五岁，现在妈妈快50了，他19岁，前天我看到妈妈聊天记录，他让妈果断点不去，想去看看也想，要有人陪同，不行的话，可以让你妈妈先拨通号码按免提，你可在门外监听，如有紧急立刻冲进去！最好别去，网络这东西很深

我妈妈认了一个干儿子，我们是什么关系算干哥！但他妈你还是叫阿姨

我是女孩子十五岁，我上初三，我放学回家时如果爸妈不在家，亲哥哥经常拉我进他房间抱着我亲我嘴，已经有你哥哥这么做是不对的！首先你应该拒绝不能让他继续错下去！然后你需要告诉爸妈协助解决。你哥哥可能存在心理方面的一些问题，越早跟父母说对你、对你哥哥、对你家庭都会更好！

我儿子15岁了，昨天我打他，他还手怎么解决1 ，这种状况不太好，15岁了已经还手打大人了。
2 ，其实15岁了父母就不要再以打的方式来教育孩子了。
3 ，要和他讲道理的，毕竟懂事了，不可以再打了。
4，用打的方式已经不能够解决问题了，一定要以沟通的方式来和儿子谈。
5 ，建议和和儿子好好谈谈，和儿子说不是故意打他的，下次不会再用打的方式了。
6，这样的话，你儿子肯定也会认识到自己错了，反过来会向你道歉的。

儿子十五岁了，还搂着我睡，可以吗建议分房睡睡，要锻炼孩子的独立性，不能一直这样，对他不太好。

我是女生十五岁。我上初中星期五六回家我都和爸一起睡，而且晚上听到东西叫我还抱着我爸爸紧紧的特别害怕你叫爸爸在另外一个房间准备好一个属于你的床。你现在进入青春期，是和爸爸分床的时候了。可以选一个离爸爸房间最近的一个房间。如果你长期和爸爸睡，你们容易出现不该出现的问题。

我是一个十二岁男孩，昨天晚上被我哥哥强行推到发生了关系，我该怎么办你是受害者你应该告诉你爸爸妈妈，爸爸妈妈不会打骂你而是打骂你哥哥。你哥哥为什么要这样，我想他也有原因吧？对方不愿意做的是他却硬要做那是不尊重他人会遭到天谴的?。。?

爸爸好像出轨了，不能确定，我要怎么办楼主，我爸爸也是这样，我是在玩他手机时看到的，而且他更过分，同时和三个女的交往，最近他越来越不让我碰他手机了，也越来越不理我了。有一个小三说:你干脆和你家那个黄脸婆离婚得了，让她带孩子，你跟我过(这是原话) 。当时我就惊呆了，泪水止不住地流，在房间的角落里呆了一整天。我今年12岁，女孩，住在永安，这件事只有我一个人知道，我真的很难受，有想过自杀，可是每次我都会想:“为一个不顾家的男人和有意拆散别人家庭的贱女人去死值得吗？”就会放弃这个念头。

我爸爸和妈妈现在关系很差，原因主要是之前我们怀疑爸爸有外遇（我们断定有，可是他不承认）你爸爸肯定不会承认了，如果承认了你们的日子马上就没法过了。谁都有犯错的时候，父母也会，儿女要宽容对待，你和你哥现在要做的就是单独和你爸爸谈谈，不管他又没有外遇，他都不会轻易抛弃这个家的。如果有外遇，只要以后知道错了改了，你们还是幸福的一家子！别的不多说了，祝你们家庭幸福！

跟老婆啪啪的时候被三岁的儿子撞见了，小家伙丝毫不避讳非但没有离开反而靠了过来，一个劲的问我们在干嘛找个理由编一下最好三岁左右也不一定记不得事以后

我是一农民工,今年四+三岁有—男孩子,经常不在家,我今年才知道妻子前几年就已经出轨了,是我妻子坦白说...说真的，这个别人帮不了你，最多给你一些建议。

不过按我个人的想法是，日子总是要过下去的，而且是她主动承认的，证明她自己也后悔她还是爱你的，不想离开这个家。你应该要了解她为什么出轨，想想自己的问题自己的原因，不要单方面老感觉对方对不起自己。

静下心来问问自己，到底是怎么想的，想不想继续待在这个家，想不想离开。

我儿子十三岁有个女孩和他同岁老来找我儿子玩，我看这样不行就和女孩妈妈说不要让他们太接近…… 。那女孩嗯，是对的！人家说龙生龙凤生凤，老鼠儿子会打洞。那女孩子多少都会受家庭影响的。而且你儿子还?。问奔渥匀痪偷?

女朋友吧第一次给了我她说要是我敢和她分手她就杀了我昨天我和一个女生睡在一起没做什么。她知她要是说他和一个男生睡在一起，什么都没做，你心里好受么？更何况她是女孩子！你没事和别的女生睡一起干啥？找刺激?。?

一个阿姨非要认我做干儿子最近她家里事挺多！说要认个干儿子，就看中我了，本来关系挺好的，就答应了，但既然已经答应了，就按她的要求做嘛，上点年龄的人迷信，

一个人认我做干儿子，然后平时给过我钱花，后来闹矛盾了，然后想要回他给我的东西，我没有，怎么办这叫互相利用。你利用他的权势，他利用你的青春!矛盾就是出在钱上。说明你在这方面放不开。

亲戚想让我认一个阿姨为干妈，阿姨不想有什么原因？现在当大辈不如当小辈，除了听几句好听的，你要真金白银的往外送。干儿子过年了，干妈不得给点压岁钱吗，干儿子上学了，干妈不得给点买书钱吗，干儿子买房了，干妈不得给点装修钱吗，干儿子结婚了，干妈不得给点贺喜钱吗，干儿子当爹了，干妈荣升干奶奶了，不得再给点吗。一句干妈只要喊了，小绳套就算勒上脖子了。反正我是不干。

QQ好友上有一位阿姨说我很懂事，乖巧，想认我做干儿子，可以吗？这个阿姨从哪里来的？在网上可以认，但是不要过去找她，也不要让她过来找你，不要转账。不是说网上没有好人，毕竟现在坏人太多了

有阿姨见到我说要给我介绍他儿子后来一直没消息了怎么回事呀？有的人就是随口一说，唠家常。你如果真的有心，可以直接去问问，这没有什么不好意思的。

家庭主要成员及社会关系称谓如何填写

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家庭成员是指同一个户口本里的人，相互负有扶养义务的一定范围内的直系亲属。主要指夫妻、父母、子女，有时也包括祖父母、外祖父母、兄弟姊妹等。”主要社会关系“一栏，主要填写与本人关系密切或本人受其影响较大的亲戚、朋友。扩展资料：以血亲或生理联系为基础而形成的社会关系。它是人类最早形成的社会关系，社会的发展又不断赋予它新的内容。纵观历史发展的不同阶段，以血缘关系联结的社会群体有：种族、氏族、宗族、家族、家庭等。在不同时代、不同社会制度里，血缘关系的紧密程度及地位、作用是不相同的。在原始社会里，血缘关系是社会组织的重要基础。在奴隶和封建社会，血缘关系是区分社会阶级的重要标志。近代以来，血缘关系的地位、作用有所下降。在中国，仍然起较重要作用的血缘关系有：①婚姻关系。它由自然与社会两重因素构成，自然因素指人进入青春期后对异性的追求，社会因素指两性关系受社会规范的约束。婚姻关系是两性间具有法律效力的权利、义务关系，它是两性的个体交往，具有排它性。②家庭关系，它是社会发展到一定阶段的产物。一夫一妻家庭关系的形成标志着文明时代的开始。③亲属关系。主要指非直系血缘关系，如姑侄关系、叔侄关系、舅甥关系、姨甥关系、堂兄弟姐妹关系、姑表关系、岳婿关系、丈夫与妻弟、妻妹关系等。血缘关系的正功能是联系社会与群体，使之增强内聚力，负功能是将人置于被动的地位上。
家庭关系的基本特征有哪些？一、以婚姻为基础,以血缘关系为纽带的社会组织形式,是以夫妻、父母、子女、兄弟姊妹等组合的共同生活单位。马克思说:“每日都在重新生产自己生活的人们开始生产另外一些人,即增殖。这就是夫妻之间的关系,父母和子女之间的关系,也就是家庭。”(.马克思恩格斯全集》第3卷第32页)家庭既然是由家庭成员组成的共同生活单位,他们在共同生活中必然发生一种特殊的关系,
二、1、家庭成员对家庭能认同、有默契与承诺。
一个健康的家庭，其家庭成员互相合作、鼓励与支持，并重视家庭生活，即使是牺牲一点个人的嗜好或减少一点工作时间，也要维护家庭的幸福。
一个健康的家庭，有其共同目标，而目标的拟定是家庭成员共同拟定与修改的；健康家庭的目标，具有弹性，并非一成不变，而是能因外在环境的变化不断修正。对目标的达成，成员能彼此互相妥协与承诺，并努力实践。健康的家庭，其成员在认知上会有一定的认同感，并对自己的家庭感到骄傲。
一个健康的家庭，夫妻之间对性忠贞不二，彼此互相尊重、信任与诚实，婚外情人是对婚姻及家庭没有承诺的表现，它是对婚姻亲密关系的重大威胁。一个美满的婚姻，是配偶彼此之间都觉得对方是“世界独一无二，不可或缺的” 。
2、注重安排家人齐聚一堂的时间与共同的家庭活动。
无论多么忙碌，一个健康的家庭应该控制时间，而不被时间所控制，并设法安排家庭时间。这种家庭聚会并非偶然发生，而是有计划地进行。例如：参加社会活动、打扫卫生、做饭、一起用餐或家庭旅行等等。健康的家庭，提供成员们情绪上的支持及安全感的保证。
3、家庭成员互相接纳、尊重、欣赏、赞美与鼓励。
健康的家庭，其成员在认知上彼此承认个别差异，在情感上有一种内在的亲近感，无条件的彼此互相接纳并互相尊重
相互欣赏和鼓励。许多研究结果也提出“欣赏是婚姻的润滑剂”，“欣赏对方的优点就是带给自己的快乐” 。
4、家庭成员之间有良好的沟通方式。
健康的家庭中，每个成员都有顷听对方说话与理解对方的修养。不健康的家庭，往往在沟通时有“当耳边风”或“对牛弹琴”的现象。当然健康家庭并不是绝对没有冲突、抗衡或争吵，而是他们强调解决冲突的方法，彼此都有选择的余地。健康的家庭强调夫妻间平等的关系。
良好的沟通不仅传达信息，而且对信息做出反应。沟通的内容包括非口语式的信息。健康的家庭允许成员们自由地表达喜怒哀乐。在健康的家庭中，家人们能自由地表达他们的意见，而不必担心将被责备、讥笑或阻止，但是，健康家庭沟通时也注意到表达情意的用词，注意到“说者无意，听者有心”的后果。
5、健康家庭是一个“压力——有效家庭” 。
每个家庭都有其独特的困扰，也就是所谓“家家有本难念的经”，健康的家庭也不例外。只不过他们能够有效解决
健康的家庭，在面对困难时，勇于面对困难，善用支持系统。发展新的家规，随时接受“再社会化”，态度倾向于解决问题而非互相指责。

掌握和运用维持健康家庭的策略：
1、在认知方面：要有维护家庭健康的意愿，美满的家庭生活不是自然发生的，也并作唾手可得，必须依靠家庭中的每一个成员精心经营，共同创造；要了解家庭生活须不断发展变化，而发展变化是终身的，为提高家庭生活品质要有终生学习的理念；对自己的家庭要有认同感。
2、在态度方面：要报有以家为先的态度，要重视维护全家幸福；家庭成员要尊重彼此间的个别差异，并能无条件地彼此相互悦纳；家内每一个角色应相辅相成，互相影响，凡事以家庭为单位，情绪上互相支持，彼此互相信任与许诺，有同舟共济的态度。
3、在行动方面：建立并善用支持系统，包括亲人关系、朋友关系或利用专业机构、专业人员协助家庭生活的健康；寻找保持自我发展以提高家庭生活水平的方法；时时不断检视自己的家庭品质，当家庭有冲突发生时，除了召开家庭会议，共商对策外，并能每隔一段时间检视自己家庭生活满意度，如发现问题时，成员应利用各种方法，共商对策；善于沟通，讲究沟通的技巧。

婆媳关系的处理：
婆媳关系是一种特殊的家庭关系。在婆媳关系中，既没有像夫妻关系中那样亲密的姻缘关系，又没有像亲子关系中那样稳定的血缘关系。婆媳关系是通过儿子、丈夫这一特定的双重角色，而间接发生的血亲关系。由于婆媳关系缺乏天然的凝聚力量，所以处理起来比较困难。家庭也必须面对和正确地处理好这种关系，这是影响家庭是否幸福的重要因素。
在我们的社会里，在法律上，婆媳各自合法的权益，都能得到法律的保护；在道德上，一切虐待婆媳的不道德行为，都会受到舆论的谴责。
同时，我们还倡导社会主义精神文明，提倡人与人之间平等互助的新型关系，这都是处理好婆媳关系的有利条件。在婆媳关系的处理中，应着重抓好以下三个环节：
（一）媳妇的主动适应
现在的婆婆，往往对媳妇有一种隐隐约约的惧怕心理。婆婆怕儿子“娶了媳妇忘了娘”；怕儿子在媳妇面前“受气”；怕一家大权为媳妇所独揽，等等。面对婆婆的心理状态。媳妇应主动地采取一些适应措施，以便帮助婆婆打消思想顾虑，建立婆媳之间相互信任的关系。媳妇要尊重婆婆，待婆如母；要理解婆婆，豁达大度；关心婆婆，多方照顾；顺应婆婆，趋利避害。
（二）婆婆的宽容体谅
在婆媳关系的处理中，既需要媳妇的主动适应，也需要婆婆的宽容体谅，这是一件事情的两个方面，缺一不可。婆婆应该做到：
自重自爱，以身作则；一视同仁，待媳如女；作风民主，体贴媳妇；大处着眼，不计小节。
（三）“中间人”的协调疏导
⒈幻想与现实的冲突许多婚姻问题都是由婚前夫妇双方的期待和婚后生活的现实相冲突而显现出来的。人们往往对婚姻期待得太多，如：爱情、温暖、相伴等。人们一旦发现婚姻并不是双双走向浪漫世界的通行证，而是一项充满琐碎家务、劳神费心而又必须负责的行动，就会茫然不知所措了。
⒉双方生活习惯的不同婚后的头几年也是夫妻之间互相适应不同个人习惯的时期。“你越是注意这些讨厌的习惯，它们就越是显得讨厌” 。三个做妻子的这样说：“最好的办法是不要去介意它们” 。事实上，对方的毛病往往是我们所喜爱的气质中的一部分。一个男人也许会忽略付账，或者把住宅弄得乱七八糟，但他也可能是个随和、乐观、幽默风趣的人。
⒊金钱的掌管与使用问题在夫妻纠纷中，几乎大部分都集中在经济问题上。人们对待金钱的态度往往受源家庭的影响。如果妻子在出嫁前总是见到父亲掌管财务，便会把管钱当作丈夫理所当然的工作，尽管可能她在这方面比丈夫更胜任。有的家庭，妻子来自生活优裕的大户人家，而丈夫则来自经济拮据的穷家小户，不言而喻，他们用钱的方式是不同的。
⒋中年期不平衡的夫妻关系这一时期夫妻双方发展的不平衡日益显现出来，丈夫也许会在业务上突飞猛进，或者迷上了妻子分享不了的新的乐趣；妻子也许会变得更为自信，更加成熟，并且具有自己的新的追求。这样，他们就会突然发现互相之间的距离越来越远了。
⒌内助角色现在，人们经常见到妇女对充当内助角色感到不满，并且想方设法发挥自己的潜在才能，然而有些做丈夫的对妻子独立自主的愿望深为恐惧，妻子决定外出就业，或者为从事一项责任重大的事业而学习，都会遭到他们的竭力反对，同时他们还不停地笑妻子发展自己思想和爱好的打算。解决这一“角色不平衡”需要耐心、理解和大量诚恳的交谈。其实，每个伴侣性格上的发展，都会有助于加强夫妻间的关系。
结婚七年你们的婚姻发痒了吗
也不知是谁发明七年之痒一词的，不过婚姻专家的研究，结婚大约七年左右，离婚或婚姻不和谐现象陡增，却是一个不争的事实。这也许是对审美疲劳的绝好注解：七年前抱得的美妇，经过几千个日月的耳鬓厮磨，美人变成了糟糠；多年前嫁得的如意郎君，经过七年层层的盘剥，白马王子成了陋习难改的眼中钉子，曾经是花前月下浪漫牵手的一对，现在却为了鸡毛蒜皮的小事成了吵架对手。
就像任何食品都有保质期，所有物品都会老化一样，婚姻也有一个存活的期限，过了这个期限，如果还不给它注入一点新鲜的东西、添加一点活力，它就会痒。我们都知道一个人七天不洗澡，肯定浑身痒得难受，一段婚姻如果七年之中没有任何的变化，每天按部就班三部曲，一旦痒起来，婚姻的天平立时失重。其实，婚姻发痒并不可怕，喜新厌旧也是人之常情。就像一种东西吃多了会倒胃，无论当初你多么爱吃，一句话听久了就感觉腻味，无论当初多么令你怦然心动，同样夫妻朝夕相处时间长了，感情就会平淡，无论当初你们的爱情多么令日月失色。可怕的是由身痒变成心痒，心痒转为心动，最终付诸行动，七年之痒也就成了七年之痛了。不过那些由痒而变痛的人，依然面临着另一段婚姻的七年之痒。他们用逃避来止痒的方法显然无法治标，平时不审视自己，懒得给婚姻做卫生，一旦婚姻的皮肤上爬满了虱子，痒得难受，索性把整张皮肤一起换掉，既不用抓，又不用挠，更不用花时间去洗澡。只可惜这样的“换肤手术”代价太贵。而只要态度不变，下面的问题依旧，当七年之痒再一次降临时，会演变成另一次七年之悲。
所以，解决七年之痒的关键还在于我们怎样来看待爱情和婚姻的关系。当爱情的激情在婚姻的烟火里消殆，则需要男女双方日常的管理和维护，爱情是激情碰撞的火花，婚姻则是现实利益的结合，知道了这层意思，也就明白了这个世界上不会有长久永存的爱情，只会有长相厮守的婚姻。所谓男大当婚，女大当嫁，只不过是为了给婚姻一种存在的名分，而不是为了给爱情寻找归宿。爱情一旦有了归宿，就变成了亲情。大千世界，滚滚红尘，鱼与熊掌不能兼得，你要么在婚姻的城外游戏你的爱情，要么在婚姻的厅堂守着你的锅碗瓢盆。
那些气定神闲，经常盘点婚姻的人，很少有七年之痒的难受的，因为还没等全身发痒，他们已经把婚姻的里里外外洗了个透透明明，干干净净了。

健康夫妻关系的构建：
1、夫妻关系是建立在爱情基础之上的关系。
爱情，一般指男女之间相互仰慕的、真挚而又强烈的感情。其自然属性表现为异性吸引，其社会属性则表现为异性间有共同的理想、志趣、情操等。由于现代社会倡导男女的自由相爱，因此在爱情基础上结为夫妻已成为夫妻结合的主流，家庭这个社会群体在夫妻之间关系上是比较注重爱情基础的。当然，各种旧意识、旧观念残余还存在，婚姻关系还不能完全摆脱一系列经济因素的作用与制约，基于经济、门第、政治等方面的婚姻依然存在。随着社会的进步和经济的发展，在夫妻关系中，爱情将会愈来愈受到重视，而成为夫妻关系的主导因素。
2、夫妻关系是爱情、义务和社会责任三者的统一。
夫妻之间不仅有爱情关系，而且也有家庭义务和社会责任。夫妻结合意味着家庭生活的开始，也意味着新生命的产生及由此而带来的社会责任。
3、夫妻既是生活的伴侣，又是事业上的志同道合者。
人生不能沉湎于家庭生活，还要从事一定的工作，完成一定的事业。夫妻之间如只有生活，而没有事业，生活必然是低级和庸俗的。当然。也不能只有事业，没有生活，否则，事业也不能长久。
4、夫妻关系是平等的关系。
健康的夫妻关系之间不存在什么谁主谁从的问题，夫妻平等表现在家庭生活的各个方面，特别集中表现为权利和义务的平等。
由于经济、政治、社会心理、传统观念以及夫妻双方个性等因素的影响，实际上的夫妻关系还比较复杂多样，有主从型、合作型，也有斗争型和无为型。有的夫妻相亲相爱，有的夫妻则矛盾重重。
良好的夫妻关系，即夫妻间感情甚笃，互尊互敬，互谅互让，互信互爱，互勉互慰，能促进双方的身心健康，使双方生理，心理及社会的各种需要都能得到最大程度的满足，从而使双方精神愉快，工作学习富有朝气，对生活、对人生充满了爱，对大未来充满了希望，能真正获得一种幸福感。

维持健康夫妻关系的策略：
美国心理学家卢瑟·伍德沃德，在研究了幸福婚姻的特点后，提出了建立良好夫妻关系的十条建议，内容如下：
1 、幸福的家庭生活并非从天而降，而是家庭成员间相互体贴和合作的产物。
2、性是自然界赋予人类的一种天性。它像视觉、听觉等一样，是极其有价值的。人们必须明智地、巧妙地利用它来丰富自己的生活。
3、在婚姻中，各种因素都是相互关联的。共同的信仰和兴趣、和谐一致的谈话、融洽的性生活对婚姻的美满都有举足轻重的影响，其间同时又相互影响。
4、真诚友好地相爱，但不要把爱变成一条绳索，因为虽然爱是婚姻和家庭的

家庭成员关系填夫妻还是配偶

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家庭成员关系填夫妻。夫妻指的是关系，配偶是一种称呼。夫妻是男女合法婚姻关系。即人类才有如此美好的人生形态，是指生理成熟的男人和女人以婚姻为纽带结为一体的各自以自己所能无条件帮助和成就对方需要的家庭主要角色关系。指夫妻双方互为配偶。亦指男女相配为夫妇。夫妻的称呼。法律对已婚男女之间关系的界定，即已婚男女互为配偶。配偶这一概念也界定了已婚男女最本质的生物学关系。家庭成员是指同一个户口本里的人，相互负有扶养义务的一定范围内的直系亲属。扩展资料：家庭关系，家庭成员之间的人际关系，包括姻亲、血亲与收养关系。其多样性与家庭规模有关。核心家庭只有夫妻关系、父母子女关系和兄弟姐妹关系；直系家庭要加上婆媳（翁婿）关系、祖孙关系；联合家庭还要加上妯娌、姑（叔）嫂关系等。参考资料来源：百度百科-家庭关系
我是1977年2月29日生我认了个干儿子我想问问有什么问题吗？关键是你俩的年龄差，身份情况。如果对方是婴儿，生父母同意，当然没问题。

时隔多年再看《蜗居》，有什么感受？《蜗居》是2009年由张嘉译，李念，文章，海清主演的电视剧。这部电视剧主要剧情是围绕外地人在上海定居买房做出的努力。初次看这部电视剧的时候还是上学时期，觉得电视剧剧情有点儿夸张不太现实，看完后觉得难过，后来毕业以后觉得这部电视剧很真实，而现在再看，这部电视剧里面的角色非常的现实。1.海萍的自私海清饰演海萍，从头到尾就是一个嫌自己老公没用，却最后依靠自己妹妹出卖肉体换来的一套房子。海萍口口声声说要依靠自己的努力在上海定居，可是当她知道还早和已婚男人在一起的时候，并没有阻止，甚至自己所有的难题都是通过海藻来解决的。整部剧海萍就是一个主导线，刚开始看的时候，我觉得海萍这个人非常上进，而现在觉得海萍这个人非常自私，为了自己想要的，让所有人为她付出。2.海藻的沉沦海藻在大城市生活，一直依靠着姐姐，和自己的男朋友小贝，也有稳定的感情。但上海的消费哪里是他们能坚持的。海藻在利益的诱惑下一步步走错，嫌弃小贝没有房子，没有钱，最后与小贝分手，还觉得是小贝的错。然而海藻也是为了帮助姐姐多次跟宋思明接触，最后走到人财两空的那一步，自己也受了非常大的伤害。最起初是同情还早，到后来觉得她是咎由自取。3.宋思明的爱一开始宋思明是非常有自知之明的，并不打算触碰海藻。可是海藻多次麻烦他也并没有拒绝宋思明的帮忙，最后宋思明约她，她也会如约而至。宋思明才陷入其中不可自拔，但宋思明是真的爱她，最后哪怕有牢狱之灾，也要为海藻留下财产。这部电视剧很真实的反应了现在人的生活，也反映出了小人物的贪欲，在利益和诱惑面前去选择。虽然是比较堵心的一部电视剧，但确实不错，值得看。
找女朋友，比自己大的好还是比自己小的好？我觉得找女朋友的找比自己大还是小哪个好？这得看什么样的男人，如果这个男人特别大男子主义，那么他肯定找一个比自己小的好?。∫蛭茸约盒〉呐隙挥凶约旱脑睦岣唬钥梢运媸甭闫渥魑腥说淖院栏校绻皇谴竽凶又饕宓拿挥心敲粗氐目刂朴哪猩?，还是找比自己大的女生好一些，因为女生比自己大，生活阅历也多，处事啥的也比自己稳妥，可以很好的照顾到自己，而且相比较年龄小的女生，年龄大的女生会知道自己想要什么？想要怎么为自己奋斗，不会一味的只顾享受，只会贪玩，所以还是找一个比自己大的女生好！我和我老公其实就是姐弟恋，当初他追我的时候我就不喜欢姐弟恋，嫌他小呢，因为他比我小两岁，所以一直不是很感冒对他，可是他性格很好，对我也很好，每天接送我上班，也很贴心，所以后来也慢慢的接受了他，现在我们结婚一年多了，家里的家务老公回来就做了，也舍不得让我做，有事情的时候也让着我！所以说不管找比自己大的还是比自己小的，只要真心爱自己，真心疼自己就够了，有的人虽然大了，但是做事还是很幼稚，所以也不能单说年龄大小就决定是好还是不好，还是得看每个人各自的情况，因为一个人跟一个人不一样，所以也不能一概而论！所以找女朋友不管比自己大还是比自己?。?对自己好就够了！

该不该主动跟领导提升职的事情？当然该提，只要你觉得你自己确实值得。
几年工作下来，得到的经验就是：一定要和老板多沟通，有疑问、有需求都要明确提出来；其实大部分领导都是很明智的，很多话你不说他们也会知道。而你不说他们自然也不会主动说。所以对于你是不是值得升职，多数老板心里都是有数的（除非这个老板能力不行）。
但是为什么很少有老板会主动提出给你升职呢，原因很多吧。这个问题我和前上司有沟通过，给你讲讲我和前上司的合作过程，和他作为领导对这件事的看法。
前上司是位总监，现在公司是高薪挖他过来的。人品非常好我所见过的人品最好的之一，就人品方面全公司没有不称赞的。
但也存在一个很严重的问题：同事都说跟着他虽然对下属好，但就是升职加薪非常慢，非常慢，很多人私底下默默的抱怨。
后来偶然的机会，跟着他做项目发现他的确很好沟通。于是在努力工作一年后，找到他很直接地提出我要升职加薪。当年底升了一级并且薪资涨了公司规定的最大幅。
和他相处的像朋友一样，于是后来我也委婉地问过他这个问题，为什么以前你带的下属，升职的好像不是很多？
他这样说：敢于为自己争取的人，至少说明他对自己的能力有信心，对自己位置有正确的认知；而且升职加薪意味着更多的压力和更大的责任，一个人如果敢争?。敲匆灿Ω没岣矣诔械＃凹有骄褪侵档玫?。相反，有些人虽然当下工作能力很强，但自己的东西都不去争取，还在私底下抱怨这样的人，未来很可能不会是一个合格的领导。
之前看过一篇文章，具体数据不记得了大致意思是：同等岗位条件下，男生往往比女生会拿到更高的工资，因为男生对自己更自信，与HR谈薪资的时候更有底气。
所以，认清自己的能力，觉得值得就去争?。槐安豢骸⒂刑跤欣淼乃党瞿愕睦碛珊托枨螅?一个合格的领导一定不会因为提升职而觉得你不好。

某某公司认识到一个阿姨，阿姨想让我做干儿子？你在某某公司认识了一个阿姨，这个阿姨想让你做他的干儿子，那只能说明你的人品好，你身上有着闪光点被阿姨看到了，这件事还应该你自己做主。就算是她把你认作干儿子，多一门亲戚也挺好，如果是各怀目的的话，我想也没有必要认这门亲吧。

有人认我做干儿子，我该怎么办？你多大，她多大？
补充：
如果没有任何缘由的提出这个……至于你信不信，反正我不信。
肯定是有什么情况，否则谁没事儿认儿子？
如果你不好说……我也无法继续解释下去。

单位里的阿姨要认我做干儿子，怎么办她想勾引你如果你想上她这应该是一个非常好的机会

我老板娘叫我认她做干妈，我该怎么办？老板娘没有儿子，而你又没有父母，找个干妈也合情合理，并且老板娘让你叫干妈，可能是是另有目的，也许你小子走桃花运了，要你做乘龙快婿?。?呵呵！

20岁陌生女生让我叫她妈妈，然后做她干儿子，怎么办？我六年级男孩简单让你做那就做呗

这是咋回事，我咋办？看着闹心啊，求解答，他是怎么回事？我需要换了他么？多少钱？现在经常有刚开机几分这是硬盘老化所导致的，我估计你的电脑用了好几年了，有时候硬盘灯还不亮，现在硬盘300左右

找了一个喜欢自己的女生，可是对她没感觉，要不要分，可是家庭条件一般！苦恼这要看什么在你心里更重要。
她喜欢你，将来会对你各方面都不错，是家庭稳定的基础，可以做你的坚强后盾。现在对她没有感觉，是不是还没有发现她的优点。
如果放弃这位，等待将来能发生火花碰撞的人，爱情的感觉会更好，这是理想结局。

我需要打开心扉大胆与人交流，如何做到？你自己已经说出了答案了，那就是敞开心扉啊。
跟人交流要坦诚，只是不一定非要大胆。学着去表达自己的真实想法，不要拐弯抹角，我想一个坦诚的人想跟别人交流是不会遭到别人拒绝的。
还有跟人交流不能一味的附和别人，更不能一味的只谈自己，交流不是一个人的事情，是彼此交流思想的过程。

九年级英语课本第一单元1b 2a 2b的翻译Unit 1 My name’s Gina

二中英语备课组

Language functions:

Introduce themselves, greet people, ask for and give telephone.

Goals:

Use Hello, Hi. Introduce themselves. The number0-9.

Structures:

Present tense to be. What question. Possessive adjectives my, your, his, her.

Vocabulary:

Personal names, numbers 0-9. phone number, first name, last name, Hi, Hello

Target language:

What’s your name? My name is… I’m Gina. Nice to meet you. What’s your phone number? It’s…

Learning strategies:

Practicing. Listening for specific information.

Four periods
Period 1胡艳铃
Step 1 Revision

Revise the words and the sentences: What’s this in English?”

Do P1-1a

Teach new words and then let them read.

Step 2 Pairwork

Greet people and introduce yourself

Step 3. Presentation

1. Look at the picture P1-1a, listen to the conversations.

2. Do P1-1b.

3. Listen and repeat the conversations.

4. Pairwork. Do P1-1c.

Practise the conversations.

Report: self-introduction

Use: My name is…

I am…

I want to be your good friend

Step 4 Listening

1. Look at the picture p2-2a. listen to the conversations.

2. Do p2-2a

3. Teach the class to read the names.

4. Do p2-2b.

Step 5 Presentation

1. Using gestures and models, help the class to understand the sentences:

My name is…= I am

Her name is…

His name is…

2. Pairwork Do p2-2c

3. Groupwork. Do p3-4

Step 6 Grammar focus

1.Let the students read and ask any questions.

2. Teach them how to write the sentences.

Homework

Do p2-2c

Period 2王芳
Step 1. Revision

1.Revise the words p1-p2.

2.Groupwork: Play the name game,p3-4

3.teach the new words p3, p5

step 2. Presentation

I. show a photo of Cheng long.

T: Who is this? S: It’s Chenglong

What’s his name? His name is chenglong.

What’s his English name? His English name is Jacky Cheng.

2. Name First name(Given name) Last name (Family name)

Cheng long Long Cheng

Jacky Cheng Jacky Cheng

4. Cheng long. His first name is Long. His last name is Cheng.

Jacky Cheng. His first name is Jacky. His last name is Cheng.

II. Show a photo of mine.

Who is this? My first name is… My last name is…

III. Groupwork

What’s your/his/her name?

What’s your/his/her first/last name?

Iv. Report: Self-introduction

My name is… My first name is…and my last name is…

I want to be your good friend.

Step3. book

1. Do p3-3a, 3b

2. Give yourself and English name the report

My English name is… My first name is…and my last name is…

3. Do p5-3a

Step 4 Homework

Make a ID card.

Period 3孟丽红
Step 1. Revision

1. Pairwork

what’s your first/last name?

2. Report

Tell us your personal information

Step 2 words

Do p4-1a

Groupwork: Read the numbers.

Say your favourvite number.

Step 3 Presentation

1. This is my mobile phone. My telephone number is…This is Miss Zhang. Her telephone number is… What’s her telephone number? It’s…

What’s your telephone number?

It’s…

2.Pairwork

What’s your telephone number?

It’s…

3. Groupwork

What’s your/his/her telephone number?

It’s…

Do p4-2c p5-4

Step 4 book

1. Listening Do P4-1b, 2a, 2b

2. show their ID cards

3. Do P5-3b, 3c

4. Check their ID cards.

Step 5 Homework

Make a school ID card

Period 4黄金秋
Step 1 Revision

Revise the words and the sentences that they learned in this unit.

Revise the numbers

Step 2 Exercises

1. Do 1. Ask them to check all the words they know. Find out the meanings of any words they don’t know.

2.Write five new words in their Vocab-builder on p108.Share their lists with other students.

3 Complete the questions and answers individually for the other three situations.

4 Read just for fun. Discuss where the humor comes from. Invite pairs of students to present this dialogue to the rest of the class.

Step 3. Game

1. Play the name game. P3-4

2. Find the owner. P5-4

Step4 Homework

Remember the words and the sentences.

什么人不一会烦恼【我被儿子操了】没有人