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为了把学生教育好 , 学校不断调整教学模式 , 也会加强与家长的沟通 , 以便更好地了解学生的优缺点 , 进行有针对性地培养 。
很多老师都会调查家长的“职业” , 这样做的原因有很多 , 主要是为了了解学生的家庭情况 , 想要制定一份适合每名学生的教学计划 。 在众多职业当中 , 有几种职业不受老师的待见 , 家长应该提前了解 。
老师调查家长“职业” , 这几种最不受待见
第一种是“生意人” , 这类家长有一个共同的特点 , 那就是头脑聪明 , 做事严谨 , 为人也比较圆滑 , 老师和这类家长打交道会感到很累 。
“生意人”不差钱 , 遇到问题就想拿钱解决 , 会偷偷给老师塞红包 , 让老师对自己的孩子多加关照 , 如果老师的做法没让这种家长满意 , 他们会马上找老师理论 , 翻脸不认人 , 根本不记得老师以前的好 。
第二种是“老师” , 也就是老师的同行 , 同行之间会有竞争 , 教师之间的竞争虽然用肉眼看不到 , 但确实存在 。
比如每个老师的教学理念和教学方法不一样 , 如果学生家长也是老师 , 平时会经常指手画脚 , 认为自己是对的 , 干扰正常教学进度 , 这会让老师感到很头疼 。
第三种是“无业游民” , 这类家长没有接受过高等教育 , 也没有正式工作 , 更不知道如何教育孩子 , 却经常会对老师感到不满意 , 总是无理取闹 。
这类家长容易意气用事 , 比如孩子在学校和别人打架 , 还没弄清楚原因就找老师理论 , 不让自家孩子受一点委屈 , 这会让老师很反感 , 家长们要心中有数 。
无论家长从事什么样的职业 , 老师都不能区别对待学生
多数老师调查家长的职业 , 是为了自己能够更好地开展工作 , 是为了学生好 , 但也有个别老师“别有用心” , 在这件事情上做文章 。
比如有些老师看到某个学生家长很有钱或者很有势力 , 就会对这个学生特别好 , 或者是“暗示”这类家长给自己塞红包 , 而对那些普通家庭的学生则很冷淡 。
老师的这种做法是错误的 , 是没有师德的体现 , 作为一名人民教师 , 要承担起相应的责任 , 并遵守相关规定 , 如果存在违规行为 , 会受到相应的处罚 。
学生进入校园之后 , 是为了学习知识 , 无论是有钱人家的孩子还是穷人家的孩子 , 都有受教育权 , 老师不能因为“家庭条件”而把学生分为三六九等 。
相反 , 老师更应该关注穷人家的孩子 , 多和家长沟通 , 了解这类学生在学习方面是否遇到的困难 , 比起有钱人家的孩子 , 他们更需要帮助 , 老师的一句关系、一声问候 , 都能够成为他们奋斗的动力 。
作为家长来说 , 虽然在事业上取得了一定成绩 , 但不代表着老师会格外关照自己的孩子 , 不要对老师提出一些无理要求 , 如果想让孩子变得越来越优秀 , 就要多和老师沟通 , 与老师联合起来一起把孩子教育好 。
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