丛书！实现童话与科学的梦幻联动——教育科学出版社历时四年打造《探索吧！科学！》( 三 )

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再如《冬天的小鱼》这个童话故事，其中包括两个科学经验点——“动物过冬”和“四季变换”，虽然图书最后把重点落在“动物过冬”上，但是希望图画上二者兼而有之。在与绘者周建明沟通时，责编们说明了情况。经过精心设计，周建明通过独特的剖面构图，让孩子一目了然地同时看到夏天和冬天江上、江面、江底的情景。特别是第10—11页的画面，冬天的江上白雪皑皑，江面结着厚厚的冰，江底却有水草和鱼，这样可以更清晰地向幼儿呈现出冬天冰面下小鱼的状态，让他们理解小鱼如何过冬。

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责编们坦言，在图书打造过程中，约图及绘制工作用时最久，一方面图画需要根据故事内容进行创作，另一方面还要注重科学经验点的表达和图画书结构的合理，这其中又是数轮的推敲。责编们和绘者确定样张风格后，绘者要先绘制结构草图，经由双方确认后再进行上色，随后社里结合文字制作样书，通过不断翻页比较，推敲文图结合是否自然，情节交代是否合理，前后细节是否连贯一致等。最终呈现在小读者手中的这套书，实现了责编们希望图画为文字服务，同时又比文字更加丰富的期待，为孩子们预留了观察、想象的空间。
接下来，教育科学出版社将多路并行打造幼儿读物高地。例如，续写图画书《冰波童话》的斐然成绩，推出第二辑。此外，教育科学出版社一直深耕于中国传统文化方面的图书，此前就曾打造了“中华文化启蒙阅读资源”系列，多部图书入选教育部遴选的幼儿书单，其中《幼儿学古诗（共2册）》更是多次重印，广受好评。后续，教育科学出版社将继续扩充这一板块。再有，儿童健康保护也是教育科学出版社所关注的一大领域，社里将陆续推出一系列用眼健康、预防近视的幼儿读物，将健康知识渗透于精美的图画中。
“作为出版人，为儿童用心做好书，是我们的责任。未来，我们将继续砥砺前行，为中国儿童打造精神和智慧的花园。”
【丛书！实现童话与科学的梦幻联动——教育科学出版社历时四年打造《探索吧！科学！》】（本文根据李秀勋、徐灿、王娓供稿整理而成，在此表示感谢！）