采访人员:文化安全 , 攸关“国之大者” 。 您能不能给出行之有效的建议呢?
卲秉仁:文化竞争与经济竞争一样 , 讲求实力的较量 。 要做好几件事:第一 , 坚持巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位 , 坚定“四个自信” , 坚持文化自信就是要激发人民大众对中华优秀传统文化的历史自豪感 , 在全社会形成对社会主义核心价值观的普遍共识和价值认同 。
第二 , 弘扬中华优秀传统文化 , 借鉴人类文明的共同成果 , 建设有中国气象、中国特色、中国智慧的社会主义先进文化 。
第三 , 培养青少年的民族自豪感和文化自信心 , 用喜闻乐见的方式将传统文化创造性转化、创新性发展 。
第四 , 要从基础教育抓起 , 加强中华优秀传统文化进课堂 , 立德树人 。 基础教育阶段是养成教育的最佳阶段 , 是学生逐步形成正确的世界观、人生观、价值观的“第一节课” 。 在当下“双减”政策下 , 学校可以在课后托管环节引入中华传统文化课程 , 提高学生综合文化素养 。
采访人员:教育是立国之本、强国之基 。 教育对弘扬优秀传统文化所起到的作用 , 有哪些认识和思考?
卲秉仁:教育是基础 , 对弘扬优秀传统文化有着不可推卸的责任 。 应该站在有利于民族发展的高度 , 以民族文化的兴衰存亡为重 , 把中国优秀传统文化教育放到重要位置 。
近年来 , 优秀传统文化课程在中小学的课程设置中 , 增加了比例 。 “四个自信”的提出标志着我们党对中国特色社会主义有了更加明确而开阔的文化建构 。 中华文化这么长的历史 , 足以说明其强大的生命力 。 我们对自己的文化有信心 , 高瞻远瞩的看待文化安全 , 对我们的未来是有利的 。
编辑:秦立玲
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